鄰窗靠墻
編者按：本文為2006年浙江省高考作文。得分24+24+7=55分
浙江地區(qū)高考作文題為：生有所息生無(wú)所息。
據(jù)《列子》記載：子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生無(wú)所息.”古今中外，還有諸多相關(guān)的論述，例如：
人就是不斷地進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，工作是使人得到快樂(lè)的最好辦法。(康德)
我這一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈來(lái)年于天宗——?jiǎng)谵r(nóng)夫以休息之。(《呂氏春秋》)
休閑不是偶爾玩一次一次，而應(yīng)是人們?nèi)种坏纳睢?/FONT>
人們應(yīng)該學(xué)會(huì)超前休息，也就是說(shuō)在疲勞之前，適當(dāng)休息效果最佳。(醫(yī)學(xué)專(zhuān)家)
讀了上述文字，你有何感想，請(qǐng)以生無(wú)所息/生有所息為話題寫(xiě)一篇文章�？芍v述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可闡明你的思想觀點(diǎn)。
注意：1、所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，可任寫(xiě)一個(gè)方面，、也可兼寫(xiě)兩個(gè)方面；2、立意自定，角度自選，題目自擬。3、除詩(shī)歌外，文體不限。4、不少于800字。5，不得抄襲。
學(xué)習(xí)生活總在忙忙碌碌中度過(guò)一天又一天�？此茊握{(diào)的生活，卻時(shí)常充滿著樂(lè)趣。班級(jí)里熱鬧的事莫過(guò)于調(diào)換座位。每次調(diào)換總能打破班里原有的平靜。有時(shí)候大組輪換，有時(shí)候個(gè)別調(diào)動(dòng)，但總會(huì)有些人怨聲載道，有些人欣喜若狂。
慢慢地我總結(jié)出了一個(gè)規(guī)律：坐在中間兩大組的同學(xué)總不愿換成鄰窗或者靠墻的位置。因?yàn)槟莾弘x黑板太遠(yuǎn)。而每當(dāng)我被換到鄰窗或是靠墻的地方時(shí)，我心里總有說(shuō)不出的快樂(lè)。
坐在靠窗的位置，光線是最充足的。教室在四樓，樓下有一棵千年古松，枝頭一直長(zhǎng)到了窗口。我總喜歡伸手去觸摸它，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，枝葉劃過(guò)手心時(shí)癢癢的感覺(jué)很舒服。下課后，教室里亂成一團(tuán)，而我這兒卻十分清靜。因?yàn)猷彺昂苌儆腥藭?huì)來(lái)打撓。我會(huì)趴在窗邊，閉上雙眼，讓陽(yáng)光撫摸。那暖暖的陽(yáng)光驅(qū)散了我身心的疲憊。偶爾會(huì)有一只調(diào)皮的鳥(niǎo)順著樹(shù)枝飛進(jìn)教室。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。有些女生嚇得躲到了桌子底下。有些愛(ài)玩的男生則會(huì)用掃帚去打它�？蓱z的小鳥(niǎo)只得驚慌夫措地逃出窗外。我看著它遠(yuǎn)去的身影，不禁笑了起來(lái)。
坐在靠墻的位置，雖然少了一些生機(jī)與活力。但是墻可了我最大的依靠。累了的時(shí)候就靠在墻上，仿佛一切煩惱都消失了。我可以暫時(shí)不去思考，只求片刻的安心。雪白的墻上留下了我的身溫，是那么親切與溫暖。
鄰窗靠墻的日子總在不停地輪換。每當(dāng)我被換到那兒時(shí)，臉上總有藏不住的笑容，同學(xué)們都很驚訝，他們?cè)趺磿?huì)明白我對(duì)它們的衷愛(ài)呢?
人來(lái)到世上是來(lái)經(jīng)歷磨難的。我不這么認(rèn)為。人來(lái)到世上是來(lái)感受世間的多姿多彩。人的一生總在辛勤的工作，因此人應(yīng)該學(xué)會(huì)忙中偷閑。所謂生有所息，物有所止。短暫的休息為白》是換來(lái)更多的力量再次投入工作。
作為學(xué)生的我們，一科不停地學(xué)習(xí)讓我們精疲力盡。如同一根緊繃的弦，一撥就斷。試著讓自己放松調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢�，一根有彈性的弦才能夠湊出�?yōu)美悅耳的旋律。
鄰窗靠墻的日子是我學(xué)習(xí)之外的快樂(lè)之源�！霸赣兴ⅰ蔽覍�(duì)自己說(shuō)�？戳丝创巴�，一道明媚的陽(yáng)光正照射進(jìn)來(lái)打在了雪白的墻上，劃出了一段段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的青春樂(lè)章。
