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    張譯《我爹》初中記敘文閱讀題及答案

    [移動(dòng)版] 作者:圓夢(mèng)668
    張譯《我爹》初中記敘文閱讀題及答案

    我爹,自打我出生就玩命挖掘我的優(yōu)長(zhǎng)——

    我剛出世四個(gè)年頭之后,估計(jì)他嫌我又瘦又小,開始帶我打羽毛球,一打打了八年。打到我們可以用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間邊走邊傳球,從家門口一直傳到松花江畔再傳回來,而球不許落。打到他喊“肚子”,我就必須把球打到他肚子上,他喊“鼻子”,球就得上他鼻子。打到我完全可以不看球,只看他揮盤的方向、用聲音判斷他的力度就能接到。打到我感覺自己像一部機(jī)器而非人類,不堪忍受奮起反抗,終于終止了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

    聽說我嗓子好,他讓我娘教我識(shí)譜,并翻出來他做音樂老師時(shí)用過的教材,讓我學(xué)唱不同民族風(fēng)格的代表作品。只要一有親友的聚會(huì),他就逼我當(dāng)眾唱歌。偏逢我從小臉皮兒薄,干唱的話,腿抖;有麥克風(fēng)唱,手抖;還沒唱呢,只一想,就心慌意亂,手心出汗,并且冰涼——著實(shí)是生不如死!所以每每在大家掌聲雷動(dòng)了兩三次之后,就只能聽見我們爺倆的相互指責(zé)聲而絕非我的歌聲。

    我進(jìn)了哈爾濱話劇院,聽說當(dāng)演員要全面發(fā)展,老人家說:“藝多不壓身!北阗I了一臺(tái)切爾鋼琴?zèng)_我無比期冀的笑。今年,是該鋼琴落戶我家的第十個(gè)年頭,基本上到目前為止,我爹始終是它的孤獨(dú)的演奏者。

    戰(zhàn)友話劇團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)同志們喜歡讓我寫各種匯報(bào)文案,并想在此方向上重點(diǎn)予以培養(yǎng)。可惜我不喜歡,百般逃避。我那消息靈通的爹呀,卻大老遠(yuǎn)寄來兩本書《公文寫作技巧》,恨得我只想把書燒成灰……

    不知不覺,我快而立了。世界發(fā)生了巨變,我也產(chǎn)生了小變。

    現(xiàn)在的我有點(diǎn)愛顯擺,經(jīng)常把練羽毛球的經(jīng)歷當(dāng)作吹噓的資本,在茶余飯后講給各路朋友。別人打球,我看不上,結(jié)果自己荒廢太久,真揮起球拍,意識(shí)尚存,體力不支。

    我依然不好意思當(dāng)眾唱歌,但專門喜歡在KTV抱著麥克風(fēng)給別人配和聲。沒人的時(shí)候吧,美聲唱法更是我的最愛,前兩年開始,又瘋狂的迷上了原生態(tài),高興了還當(dāng)著大伙的面吼上一段信天游,心里頭那個(gè)美呀!

    當(dāng)兵最難熬的日子里,跟不待見我的隊(duì)長(zhǎng)賭氣,在排練場(chǎng)的鋼琴鍵盤上貼上簡(jiǎn)譜,生生用了一個(gè)禮拜彈會(huì)了《鄉(xiāng)愁》。如今,就是逛商場(chǎng),我也會(huì)行家般的在鋼琴前駐足,摸摸這,看看那,然后信手一彈。馬上就能聽見售貨員的逢迎:“先生您彈得真好!”然后我微微一笑,合上琴蓋,輕描淡寫的來一句:“嗯,這琴還行,高低不錯(cuò)!辈②s在售貨員說:“那您買嗎?”之前消失掉。

    公文,倒是誓死都不寫,可寫開了博客,也寫開了劇本!皩戦_”不是結(jié)果,寫得難看沒人拍更是必然,關(guān)鍵是慢慢發(fā)現(xiàn),我這種內(nèi)向性格的族群需要找一個(gè)恰當(dāng)?shù)那榫w宣泄的載體,文字正好可以讓我心靜氣沉,敲擊鍵盤的聲音讓我覺得自己特別有文化。

    父子之間關(guān)系的變化很微妙:頂小的時(shí)候崇拜父親,青春期厭煩父親,年輕的時(shí)候瞧不起父親,等自己老了以后就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來身上竟有那么多和他一樣、甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他的東西:

    我爹很倔,我也倔。

    我爹好絮叨,我也挺啰嗦。

    我爹抓不住重點(diǎn),我比他更茫然。

    我爹能把家里的物品擺得很亂,我不但能讓家里亂,自己還懶得洗澡。

    我爹逢年過節(jié)愛顯擺他的兒子,我不分時(shí)間不分場(chǎng)合都想向別人證明我自己的能為。

    不能再比下去了,忽然很想我爹,還有娘,想到難受。

    不知道我的孩子哪年會(huì)出現(xiàn),也不知道我將會(huì)怎樣的期冀于她/他。蒼天,這個(gè)東西小時(shí)候肯定也會(huì)恨我,但愿長(zhǎng)大了,能有我的這份心,但愿我自己,作的能比上我爹的一半。

    1.概括文中“我爹挖掘我的優(yōu)長(zhǎng)”的幾件事。(4分)

    2.概括“我爹”的人物形象。(2分)

    3.文中“不知不覺,我快而立了。世界發(fā)生了巨變,我也產(chǎn)生了小變。”這句話在結(jié)構(gòu)上的作用。(2分)

    4.“如今,就是逛商場(chǎng),我也會(huì)行家般的在鋼琴前駐足,摸摸這,看看那,然后信手一彈!币痪渲屑狱c(diǎn)詞作用。(3分)

    5.理解“蒼天,這個(gè)東西小時(shí)候肯定也會(huì)恨我,但愿長(zhǎng)大了,能有我的這份心,但愿我自己,作的能比上我爹的一半!边@一句的含義。(3分)

    6.文中作者對(duì)父親的感情變化經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?(4分)

    7.你在生活中也有和作者相似的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際說說你的感受。(2分)

    參考答案:

    1.我爹因我體弱訓(xùn)練我打羽毛球;聽說我嗓子好,教我識(shí)譜學(xué)唱并逼我在親友面前表演;聽說我當(dāng)演員買鋼琴讓我全面發(fā)展;寄書讓我學(xué)習(xí)寫作各種匯報(bào)文案(四點(diǎn)各一分)

    2.會(huì)教育孩子、愛孩子(兩點(diǎn)各一分)

    3.過渡,承上啟下(兩點(diǎn)各一分,只答一點(diǎn)給一分,答“過渡引出下文”給一分,答承接上文不給分)

    4.駐足意為停下腳步,準(zhǔn)確生動(dòng)形象的表現(xiàn)了如今我對(duì)鋼琴的喜愛,也體現(xiàn)出作者深受父親教育的影響

    5.因?yàn)閷碜约阂矔?huì)像父親那樣教育孩子,所以孩子也會(huì)像當(dāng)初的自己那樣恨父親(1分),但是希望孩子也像自己一樣長(zhǎng)大后理解父親的良苦用心(1分),希望我能像父親一樣愛孩子把孩子培養(yǎng)好(1分)

    6.崇拜、厭煩、瞧不起、理解(醒悟等)

    7.結(jié)合實(shí)際和感受各一分

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