《麻雀》六年級(jí)閱讀題和答案

田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。它就是麻雀，每時(shí)每刻都是那么歡樂的小動(dòng)物。

仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的小眼睛，總是好（hǎo  hào）奇地瞅著四方；有光澤的小肚皮，蓋上一層軟軟的絨毛；還有它那迷彩服似（sì shì）的羽毛，就這樣，措配成一個(gè)活潑可愛的小麻雀。

大概是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹上有一群唧唧喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹枝上蹦來跳去，鍛煉鍛煉身體；或湊在一起，海闊天空地侃起大山。若有情況，一群麻雀就如驚弓之鳥，驚慌地飛起。等了好久，確定沒有危險(xiǎn)時(shí)，它們才小心翼翼地回到柳樹上，又熱鬧起來。

鳥是噪音監(jiān)測(cè)器，這是科學(xué)家下的結(jié)論。當(dāng)中午出現(xiàn)川流不息、車水馬龍的繁忙景象時(shí)，麻雀便躲了起來，多么機(jī)靈的麻雀啊！當(dāng)夕陽懶洋洋地躺在云端時(shí)，熙熙攘攮的人流、聲嘶力竭的車馬總算安靜下來。這時(shí)，頑皮的麻雀便又三個(gè)一群、兩個(gè)一伙地跳出來，舒展舒展筋骨，潤(rùn)潤(rùn)被廢氣嗆啞了的嗓子，高歌幾聲。它總能給勞累了一天的人們帶來大自然的親切氣息，讓人感到大自然的恩賜。

麻雀貌不驚人，平淡無奇。不過，俗話說得好，“人不可貌相，海水不可斗量”。我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？

1.在文中加點(diǎn)字正確的讀音上打“√”。

2.“息”用部首查字法，在（       ）部中查（      ）畫�！跋ⅰ弊衷谧值渲械慕忉層校� ①呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；②停止；③消息；④利錢；⑤兒女。文中“川流不息”的“息”應(yīng)選第（   ）種解釋，“氣息”的“息”應(yīng)選第（    ）種解釋。

3.從文中找出四個(gè)成語，并結(jié)合上下文解釋其中的一個(gè)。

成語：________________________________                                                                  

解釋：_________________________________                                                            

4.概括第3自然段的主要內(nèi)容。

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5.“人不可貌相，海水不可斗量”的意思是：

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6.假如你是小老師，請(qǐng)你針對(duì)短文提一個(gè)值得學(xué)生思考的問題。

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7.現(xiàn)實(shí)生活中，麻雀等不少野生動(dòng)物經(jīng)常被少數(shù)人捕食。對(duì)此，你有什么看法?請(qǐng)用簡(jiǎn)短的話寫下來。

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答案：

1． hào  shì

2．心 6  ②  ①

3．活潑可…點(diǎn)此查看本文完整參考答案（答案頁第1頁） …涵和能力，不是光憑外表就能判斷出來的。

6． “略”。

7．對(duì)這樣的人我們要嚴(yán)厲懲罰！我們應(yīng)愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，人類與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)，才能持續(xù)發(fā)展。