內容簡介:
復述是把文章的內容用自己的話說出來，它要求學生既要把自己理解了的內部思想轉變?yōu)橥獠垦哉Z，又要對展開的外部語言進行一系列的加工、整理，使之用詞恰當，結構嚴密，前后連貫，長期訓練既使思維能力得到提高，又使學生們的言語表達能力得到發(fā)展。復述訓練比起背誦訓練，獨立性、創(chuàng)造性更強，更能提高學生的理解能力、口頭表達能力和邏輯思維能力。
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