雨中片段
①放學(xué)后,女兒沒有地方可去,又擔(dān)心我接不著她,便跑到我必經(jīng)的路口去會(huì)我。
②天氣有些陰冷,下著小雨,女兒光著腦袋,一動(dòng)不動(dòng)地站在雨中等著我的出現(xiàn)。我看到她時(shí),她已由一只活潑的小鳥變成了落湯雞。
③本想責(zé)怪她為什么不躲到一邊避避雨,但看到她那個(gè)樣子,我什么也說不出來。女兒畢竟只有七歲,我能想得出那一刻她內(nèi)心的焦急,一是擔(dān)心我接不著她,二是怕街頭來來往往的人群擋住視線,望不著我,F(xiàn)在又有幾人能執(zhí)著地站在一場(chǎng)雨中,一動(dòng)不動(dòng)地等他要等的人?何況女兒看到我的時(shí)候,不僅沒有埋怨這惱人的雨,反而喜出望外地?fù)湎蛭,一個(gè)勁地喊著:“媽媽,我終于看到你了!”女兒這個(gè)樣子,使我想到自己多年未淋過一場(chǎng)雨,甚至也多年沒有見過一個(gè)人被雨淋到淋漓盡致的情景了。
④雨,曾經(jīng)給了我許多美好的回憶。
⑤兒時(shí)的雨,來不及想象,來不及躲避,說來就來了。放學(xué)時(shí),我們經(jīng)常抱著書包拼命往家趕,夾著嘻嘻哈哈的追鬧聲,全然沒覺得一場(chǎng)雨會(huì)給人的心情帶來憂愁。回到家,母親一個(gè)勁地拉長(zhǎng)她的衣角在我頭上擦了又擦,既不怨天也不責(zé)怪我們,眼里只有自責(zé)與心疼,因?yàn)槟菚r(shí)家里根本就沒有一把像樣的傘。當(dāng)母親觸摸到我的腦袋時(shí),我頓感心里暖暖的,恨不得很多淋幾次這樣的雨。我們姊妹很多,那個(gè)年代能在母親面前撒嬌,好像是非常奢侈的事。
⑥暴雨已經(jīng)結(jié)束了,在地里干活的父母已被雨澆個(gè)透。庫(kù)管卷得老高,雨中的父親一邊往家跑,一邊“哦哈嘿,哦哈嘿”很有節(jié)奏地喊著。那個(gè)時(shí)候,他們也都還是年輕,年輕得使我們記不起那些年月里生活有多艱難,只記得他們每次從雨中趕回來時(shí),陡然間家里溢滿了溫馨。一家人都在,哥哥姐姐們想做什么就做什么,只管玩耍,因?yàn)橛懈改冈谀!母親會(huì)閑下來,低著頭安心納她的鞋底或縫縫補(bǔ)補(bǔ);父親會(huì)擺弄他心愛的二胡笛子什么的,奏出的旋律傳出遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,跟隨茫茫的雨霧婉轉(zhuǎn)起伏,隱約迷離,仿佛整個(gè)村子在舞蹈,變得婉約、優(yōu)雅起來。
⑦還有些雨,不大不小,反正知道它要來了,左鄰右舍都手忙腳亂地一起來幫忙。誰家曬在外面的稻谷麥粒,誰家的棉被衣物,那時(shí)一定要趕在雨前搶收完畢的。一陣緊張的忙亂之后,大雨就來了。糧食、衣物丁點(diǎn)兒也未被淋,大家你看著我,我看著你,那一刻,有簡(jiǎn)單、滿足、勝利、幸福的笑容寫在臉上。
⑧鄉(xiāng)村的一場(chǎng)及時(shí)雨后,會(huì)有泥土、綠葉散發(fā)出清新的味道。能看到天邊拱出美麗的彩虹,能聽到歡快的鳥兒一陣清亮的歌唱。干涸已久的田渠、溝壑、池塘頓時(shí)灌滿了瓊漿。鄉(xiāng)村人最愿意看到的是種子突然冒出了牙尖尖兒。本是蔫了下去的秧苗與一場(chǎng)雨相遇后,一根根一簇簇有棱有角地鮮活起來了。
⑨那個(gè)時(shí)候的雨好像會(huì)和很多人,很多事,很多感情牽連在一起的。
⑩時(shí)過多年,我在慢慢老去,對(duì)雨的感受愈發(fā)地遲鈍了,甚至?xí)r常根本不愿意看到一場(chǎng)雨的到來。每天都要看天氣預(yù)報(bào),提前添衣帶傘,仿佛雨來的時(shí)候,是它獨(dú)自的行為,與我的情感一丁點(diǎn)兒關(guān)系都沒有。
⑪我甚至開始懷疑自己,是否還有勇氣,像七歲的女兒一樣站在大街上去淋一場(chǎng)屬于自己心中的雨?
(選自《散文百家》2013年第2期,徐金秋作,有刪改)
1.本文⑤—⑧段作者回憶了兒時(shí)下雨的四個(gè)美好片段。根據(jù)你的理解,仿照示例,在空白方框里填寫相應(yīng)的小標(biāo)題。(2分)
⑤母親憐愛之美→⑤ →⑦ →⑧鄉(xiāng)野生機(jī)之美
2.說說下列句中加點(diǎn)的詞好在哪里?(4分)
(1)我們姊妹很多,那個(gè)年代能在母親面前撒嬌,好像是非常奢侈的事。
(2)本是蔫了下去的秧苗與一場(chǎng)雨相遇后,一根根一簇簇有棱有角地鮮活起來了。
3.結(jié)合語(yǔ)境賞析文中劃線的句子。(3分)
父親會(huì)擺弄他心愛的二胡笛子什么的,奏出的旋律傳出遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,跟隨茫茫的雨霧婉轉(zhuǎn)起伏,隱約迷離,仿佛整個(gè)村子在舞蹈,變得婉約、優(yōu)雅起來。
4.根據(jù)你的理解,從行文結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法、文章主題等方面任選一個(gè)角度,談?wù)?ldquo;雨”在文中的作用。(3分)
【參考答案】
1.⑥家庭溫馨之美 ⑦鄰居互助之美
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【我們還為你準(zhǔn)備了《廣西中考語(yǔ)文試卷分類匯編》(近13年、doc有答案)】
4.示例:雨作為行文的線索貫穿全文,作者通過描寫雨前和回憶中幾個(gè)下雨的片段,寫出了親情的溫馨,鄰居的友善,表達(dá)了自己對(duì)快樂童年的向往,對(duì)親人故鄉(xiāng)的懷念。(意思對(duì)即可)