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    《讓情感的森林永遠(yuǎn)青蔥》散文閱讀附答案

    [移動(dòng)版] 作者:1609541375
     

    《讓情感的森林永遠(yuǎn)青蔥》

    ①情感世界好比一座蓊翳的森林,其中有著多種多樣乃至復(fù)雜微妙的群落,愛與恨也許是其中最壯美與最森嚴(yán)的群落,但除了愛與恨,人的情感森林里還會(huì)有諸如欽慕與嫉妒、欣悅與懊惱、痛快與惆悵、_ 與_ 、崇信與狐疑、滿足與失落、狂喜與沮喪、_ 與   等等互相糾結(jié)的喬木灌木藤蘿草茵。大體而言,一個(gè)人的感情森林不可能只有單一的樹種,也不可能都是“落葉林”或都是“常青樹”,并且也不可能只有比如說欽慕這種明亮的情感苗木,而完全沒有嫉妒那樣的灰暗草茵。

    ②我們首先承認(rèn),我們的情感世界難免有糾結(jié)雜蕪、妍媸混生的狀況,并且那情感的森林難免會(huì)在外界陰睛風(fēng)雨、雷霆雨雹的影響下,波動(dòng)翻騰,變化萬千;但是,我們又應(yīng)懂得,作為這個(gè)情感森林的主人,我們不僅應(yīng)該,而且能夠做到,使這座森林保持一種良性的“生態(tài)平衡”,就是說,到頭來,我們要使美麗有益的情感得以蓬勃潤(rùn)生。發(fā)展壯大;而使陰暗猥瑣的情感受到抑制;某些最具破壞性的情感,比如說膨脹不已的嫉妒,則應(yīng)如同對(duì)待森林害蟲與蝕葉霉茵一般,將其盡可能芟滅排除。

    ③上面我們講到,你應(yīng)當(dāng)具有對(duì)祖國(guó)對(duì)同胞對(duì)世界對(duì)人類對(duì)大自然乃至整個(gè)宇宙的大愛,那是巨大的情感樹叢;但這并不等于說,你可以忽略或輕視許許多多微妙瑣屑的情感瞬間,比如你在一個(gè)葉尖凝出露滴的清晨,忽然有一種莫可名狀的歡愉,又好比你在一個(gè)月色如水的夜晚,心尖倏地掠過一絲無端的憂傷……這就好比在大愛的樹叢中,還有些蕨草藤蔓、雜花蘑菇;這些情感因子的存在不僅無傷大雅,而且更證明著你人生的豐富,人生的多彩。珍惜你整座的情感森林吧,你的人生使命不是使它單一枯澀,而是讓它搖曳多姿!

    ④每個(gè)人的情感森林,應(yīng)當(dāng)有不同的風(fēng)格。有的人情感可能比較濃重,有的人可能比較淡薄,有的人可能比較細(xì)膩,有的人可能比較朗闊……你屬于哪一種?在自賞自己的情感風(fēng)格時(shí),你無妨容納甚至欣賞他人那與己不同的情感風(fēng)格。正是因?yàn)槿藗兊那楦酗L(fēng)格并不一致,我們大家相處時(shí)才會(huì)有更多的樂趣與回旋余地。當(dāng)然,情感過分枯澀祖糙,就像沒有大樹,甚至連灌木草叢也稀稀拉拉的植被,那會(huì)導(dǎo)致情感的“沙漠化”;情感過分細(xì)膩脆弱,猶如森林中充斥著過多的藤蔓苔蘚等寄生物,那會(huì)滋生瘴氣腐物——都屬病態(tài),是我們應(yīng)盡力改進(jìn)的。

    ⑤到過豐茂壯麗的原始森林嗎?至少,在影視或照片里,看到過從空中所鳥瞰到的廣袤無際的山林,看到過那爽人眼目、動(dòng)人心魄的景象。凡在平衡中健康發(fā)展的森林,都顯得那么青翠蔥綠!我們的情感世界,便應(yīng)當(dāng)如那般充實(shí)而鮮活,豐盈而瑰麗!

    ⑥年輕的朋友,祝你擁有一座永葆青蔥的情感森林1

    17.請(qǐng)聯(lián)系上下文解釋第①段中加點(diǎn)的詞“群落”和“草菌”的含義。(4分)

    ①     群落:________________________   

    ②     草菌:________________________   

    18.根據(jù)上下文的意思,在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語

    ____ 與____     ____與____

    19.結(jié)合上下文,說說對(duì)第③段畫線句子的理解。(2分)

    ______________________________________   

    _____________________________________

    20.結(jié)合全文內(nèi)容,寫出“讓情感的森林永遠(yuǎn)青蔥”的具體做法。(4分)

    _____________________________________  

    _____________________________________

    21.文中有大量的比喻句,你最喜歡哪一句?說說你喜歡的理由。(3分)

    句子:________________________                                 

    理由:_____________________________________

    ______________________________________   

    22.對(duì)上文內(nèi)容理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(3分)    (   )

    A.作者用理性的思考,優(yōu)美的語言,告訴我們:每個(gè)人都要做自己情感世界的主人,使情感的森林充實(shí)而鮮活,永遠(yuǎn)青蔥。

    B.作者認(rèn)為人的情感森林應(yīng)該是搖曳多姿、豐富多彩的,可以有“落葉林”和“常青樹”,也可以保留蝕葉霉菌等。

    C.文中強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的情感森林有著不同的風(fēng)格,我們?cè)谛蕾p自己的情感風(fēng)格時(shí),也應(yīng)該學(xué)習(xí)他人與己不同的情感風(fēng)格。

    D.作者認(rèn)為,我們要極力贊美對(duì)祖國(guó)對(duì)同胞對(duì)世界對(duì)人類等大愛的情感,也可以忽略許許多多微妙瑣屑的情感瞬間。

    17.(4分)①“群落”喻指人的一類情感。(2分)  ②“草菌”喻指灰色暗淡的情感。(2分)

    18.(2分)不設(shè)統(tǒng)一答案。只要是與人的情感有關(guān)的一紐反義詞即可。示例:“融樂”與“孤獨(dú)”;“祈盼”與“絕望”;“快樂”與“憂傷”。

    19.(2分)列舉生活中的一個(gè)特定情境,生動(dòng)說明了一個(gè)人在具有大愛情感的前提下,也可以有微妙瑣屑的情感瞬間。要點(diǎn):①大愛;②微妙瑣屑(或無傷大雅)的情感瞬間。

    20.(4分)不沒統(tǒng)一答案。要點(diǎn):①具有(對(duì)祖國(guó)對(duì)同胞對(duì)世界對(duì)人類對(duì)火自然乃至整個(gè)宇宙的)的愛(若答“發(fā)展壯大美麗有益的情感”亦可):②抑制陰暗狠瑣的情感:③芟滅排除某些最具破壞性的情感;④容納甚至欣賞他人與己不同的情感:⑤努力改進(jìn)過分祖糙桔澀和過分細(xì)膩脆弱的情感。(回答出兩個(gè)要點(diǎn)給1分,回答出三個(gè)要點(diǎn)給2分,回答出四個(gè)要點(diǎn)給3分,回答出五個(gè)要點(diǎn)得滿分。若只答“在平衡中健康發(fā)展”,不給分)

    21.(3分)不設(shè)統(tǒng)一答案。示例:比喻句如“情感過分細(xì)膩脆弱,猶如森林中充斥著過多的藤蔓苔蘚等寄生物”。理由:把“過分細(xì)膩脆弱的情感”比作“森林中過多的藤蔓苔蘚等寄生物”,生動(dòng)形象地說明了這種病態(tài)的情感使人心靈失衡,須盡力改進(jìn)。(找對(duì)比喻句1分,理由2分。沒有結(jié)合語境而只答“生動(dòng)形象”給1分)

    22.  (3分)A

    ①情感世界好比一座蓊翳的森林,其中有著多種多樣乃至復(fù)雜微妙的群落,愛與恨也許是其中最壯美與最森嚴(yán)的群落,但除了愛與恨,人的情感森林里還會(huì)有諸如欽慕與嫉妒、欣悅與懊惱、痛快與惆悵、_ 與_ 、崇信與狐疑、滿足與失落、狂喜與沮喪、_ 與   等等互相糾結(jié)的喬木灌木藤蘿草茵。大體而言,一個(gè)人的感情森林不可能只有單一的樹種,也不可能都是“落葉林”或都是“常青樹”,并且也不可能只有比如說欽慕這種明亮的情感苗木,而完全沒有嫉妒那樣的灰暗草茵。

    ②我們首先承認(rèn),我們的情感世界難免有糾結(jié)雜蕪、妍媸混生的狀況,并且那情感的森林難免會(huì)在外界陰睛風(fēng)雨、雷霆雨雹的影響下,波動(dòng)翻騰,變化萬千;但是,我們又應(yīng)懂得,作為這個(gè)情感森林的主人,我們不僅應(yīng)該,而且能夠做到,使這座森林保持一種良性的“生態(tài)平衡”,就是說,到頭來,我們要使美麗有益的情感得以蓬勃潤(rùn)生。發(fā)展壯大;而使陰暗猥瑣的情感受到抑制;某些最具破壞性的情感,比如說膨脹不已的嫉妒,則應(yīng)如同對(duì)待森林害蟲與蝕葉霉茵一般,將其盡可能芟滅排除。

    ③上面我們講到,你應(yīng)當(dāng)具有對(duì)祖國(guó)對(duì)同胞對(duì)世界對(duì)人類對(duì)大自然乃至整個(gè)宇宙的大愛,那是巨大的情感樹叢;但這并不等于說,你可以忽略或輕視許許多多微妙瑣屑的情感瞬間,比如你在一個(gè)葉尖凝出露滴的清晨,忽然有一種莫可名狀的歡愉,又好比你在一個(gè)月色如水的夜晚,心尖倏地掠過一絲無端的憂傷……這就好比在大愛的樹叢中,還有些蕨草藤蔓、雜花蘑菇;這些情感因子的存在不僅無傷大雅,而且更證明著你人生的豐富,人生的多彩。珍惜你整座的情感森林吧,你的人生使命不是使它單一枯澀,而是讓它搖曳多姿!

    ④每個(gè)人的情感森林,應(yīng)當(dāng)有不同的風(fēng)格。有的人情感可能比較濃重,有的人可能比較淡薄,有的人可能比較細(xì)膩,有的人可能比較朗闊……你屬于哪一種?在自賞自己的情感風(fēng)格時(shí),你無妨容納甚至欣賞他人那與己不同的情感風(fēng)格。正是因?yàn)槿藗兊那楦酗L(fēng)格并不一致,我們大家相處時(shí)才會(huì)有更多的樂趣與回旋余地。當(dāng)然,情感過分枯澀祖糙,就像沒有大樹,甚至連灌木草叢也稀稀拉拉的植被,那會(huì)導(dǎo)致情感的“沙漠化”;情感過分細(xì)膩脆弱,猶如森林中充斥著過多的藤蔓苔蘚等寄生物,那會(huì)滋生瘴氣腐物——都屬病態(tài),是我們應(yīng)盡力改進(jìn)的。

    ⑤到過豐茂壯麗的原始森林嗎?至少,在影視或照片里,看到過從空中所鳥瞰到的廣袤無際的山林,看到過那爽人眼目、動(dòng)人心魄的景象。凡在平衡中健康發(fā)展的森林,都顯得那么青翠蔥綠!我們的情感世界,便應(yīng)當(dāng)如那般充實(shí)而鮮活,豐盈而瑰麗!

    ⑥年輕的朋友,祝你擁有一座永葆青蔥的情感森林1

    17.請(qǐng)聯(lián)系上下文解釋第①段中加點(diǎn)的詞“群落”和“草菌”的含義。(4分)

    ①     群落:________________________   

    ②     草菌:________________________   

    18.根據(jù)上下文的意思,在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語

    ____ 與____     ____與____

    19.結(jié)合上下文,說說對(duì)第③段畫線句子的理解。(2分)

    ______________________________________   

    _____________________________________

    20.結(jié)合全文內(nèi)容,寫出“讓情感的森林永遠(yuǎn)青蔥”的具體做法。(4分)

    _____________________________________  

    _____________________________________

    21.文中有大量的比喻句,你最喜歡哪一句?說說你喜歡的理由。(3分)

    句子:________________________                                 

    理由:_____________________________________

    ______________________________________   

    22.對(duì)上文內(nèi)容理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(3分)    (   )

    A.作者用理性的思考,優(yōu)美的語言,告訴我們:每個(gè)人都要做自己情感世界的主人,使情感的森林充實(shí)而鮮活,永遠(yuǎn)青蔥。

    B.作者認(rèn)為人的情感森林應(yīng)該是搖曳多姿、豐富多彩的,可以有“落葉林”和“常青樹”,也可以保留蝕葉霉菌等。

    C.文中強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的情感森林有著不同的風(fēng)格,我們?cè)谛蕾p自己的情感風(fēng)格時(shí),也應(yīng)該學(xué)習(xí)他人與己不同的情感風(fēng)格。

    D.作者認(rèn)為,我們要極力贊美對(duì)祖國(guó)對(duì)同胞對(duì)世界對(duì)人類等大愛的情感,也可以忽略許許多多微妙瑣屑的情感瞬間。

    參考答案:

    17.(4分)①“群落”喻指人的一類情感。(2分)  ②“草菌”喻指灰色暗淡的情感。(2分)

    18.(2分)不設(shè)統(tǒng)一答案。只要是與人的情感有關(guān)的一紐反義詞即可。示例:“融樂”與“孤獨(dú)”;“祈盼”與“絕望”;“快樂”與“憂傷”。

    19.(2分)列舉生活中的一個(gè)特定情境,生動(dòng)…查看中考散文閱讀100份答案…苔蘚等寄生物”,生動(dòng)形象地說明了這種病態(tài)的情感使人心靈失衡,須盡力改進(jìn)。(找對(duì)比喻句1分,理由2分。沒有結(jié)合語境而只答“生動(dòng)形象”給1分)

    22.  (3分)A

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