郭楓《冬之花季》
①十二月了。
②那個老冬天,不曉得跑向哪兒?讓他裹著一身陰寒去流浪吧!我們喜歡陽光。
③太陽,殷勤得很,每天挪著細碎的步子,走過山野,趕著老遠的路,到我們的校園里,來散布古老的熱情。
④于是我們永遠擁有:晶亮的藍,豪華的金黃。
⑤本來不想去迎接太陽的,今天。多清閑的星期日,應該偷個懶兒把時間丟進字紙簍里。但,一大清早,太陽的絲絨鞋,已軟軟地踩到我的眉睫上。
⑥睜開眼,一個花季,又燦然展開。
⑦不能說大理花的顏色太艷,也別嫌七里香的味兒太濃,每種花的性情,本來就不同的:就好像那種小朵的車矢菊,老愛孤零零地躲在籬邊;而一叢叢的劍蘭,卻總墊起腳跟,從森然的葉子里,探露著頭。
⑧頂奇怪的是菊花。在南臺灣,誰也不知道菊花該在哪個季節(jié)開放?
⑨我們看菊花:看過了一個春天,看過了一個夏天,看過了一個秋天;當然,還會看整整的一個冬天。也罷,既然菊花開得不膩,也開得那么五顏六色,那么我們便喜歡看,我們沒有理由不喜歡。
⑩究竟是圣誕紅的季節(jié)了。
⑾在尤加利的綠叢后面,有圣誕紅;在夾道的木麻黃前,有圣誕紅;在大王椰子的旗影里夾竹桃的彩裙邊,也有圣誕紅!圣誕紅,圣誕紅,圣誕紅以幾畝的海洋,就泛濫成一個鮮艷的世界。
⑿圣誕紅太喧嘩,玫瑰又似乎太幽靜了些。玫瑰,曾經(jīng)燦爛如云的玫瑰,在多刺的枝椏間,已浮動著寂寞的陰影了。于是,疏疏落落地,依然有幾朵花,挺立在涼風里。
⒀挺立著也亭立著。開得好美,開得好驕傲。
⒁不會太孤獨。
⒂不,還有許多玫瑰,極繁華地開放:在教室里,在陽臺上,在小徑、花蔭、碧綠的草地上……
⒃這里或那里,有許多玫瑰在開放,有許多黑裙①在展開。許多圓圓的裙,展開。展開,許多圓圓的裙。圓圓的裙撐起許多潔白的玫瑰,撐起,一季豐富的春光。
⒄輕語在草坪中間的那幾朵,她們在談些什么?談夢、談美、說詩、還是傳遞什么快樂的消息?——恐怕這永遠是一項小小的秘密——她們隨風而招展著,多優(yōu)美的姿勢!而,風也招展著,在她們銀鈴也似的笑聲里。
⒅那兩朵倚著老樹的,為什么如此沉靜?她們什么也不做,只是靠在樹干上,悠悠然,向著天空出神。
⒆天空有云,張著皎潔的白羽,自由自在地飄蕩。天空遼闊,可以任性飛揚,真好。誰沒有如云的遐想呢?云,乃是人們朵朵的心花。
⒇走來了一位——一位從講壇退休的不老松。皤皤的白發(fā)在太陽下閃著銀光,步履,矯健而瀟灑。真像一棵古樹,雖然蒼勁,卻還有新芽茁長。在他紅潤的臉上,綻開的,仍然是一個新鮮的生命。
(21)新鮮的生命,更輝煌地綻開在幾張胖胖的小臉上。這幾張小臉是誰家的?嫣紅、鮮嫩、漂亮。想送點什么給這些小精靈。想送滿懷的愛,想送一只祝福的親吻。
(22)不是捕蝶的季節(jié)呵,小精靈們來追逐什么?在這里,除了花朵,便只有陽光只有陽光只有陽光,陽光灼灼地跳躍呀跳躍在胖篤篤的小臉上。。∵@些小臉是新開的向日葵,需要的,是光明的乳汁。
(23)向日葵們,永遠隨著太陽的方向轉(zhuǎn)吧!
(24)我的方向,永遠隨著愛轉(zhuǎn)。
(25)愛的火焰不熄,生命的花朵永在。
(26)十二月了。
(27)可是,在我們的校園里,百花盛開。
(28)開在地上。開在天空。開在笑容里。開在心靈深處。
(29)這是冬之花季。
寫于臺南女中
注:①黑裙:女生的校服。
7.請各用一個恰當?shù)脑~描述第⑦—⑾段中大理花、七里香、菊花、圣誕紅這四種花的特點。(2分)
答:
8.第(27)(28)段作者講“百花盛開”“開在地上。開在天空。開在笑容里。開在心靈深處! “開在地上”基本是實指花,其他的分別指的是什么“花”?(3分)
答:
9.第⒀段中“挺立著也亭立著”加點詞是否運用重復了?簡述你的理由。(3分)
答:
11.閱讀第⑨段中畫線的句子,并用文中的關(guān)聯(lián)詞語寫一句話。(3分)
“既然……,也……,那么……”
答:
參考答案
7.大理花:鮮艷(艷);七里香:濃香(香);菊花:開花時間長(四季開花);圣誕紅:多。(一點0.5分)
8.開在天空的花虛指云;開在笑…歷年中考散文閱讀訓練100則答案(答案頁第四頁,序列號No.32)…的“在涼風里”;“亭立”指姿態(tài)優(yōu)美、亭亭玉立,承接下文的“開得真美”。
10.略(意思對即可)
11 .略。