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    包利民《寒不凍心跳,風(fēng)不散笑容》中考散文閱讀附答案

    六、(云南中考語文試卷)閱讀下面文章,完成1-5題。(14分)

    寒不凍心跳,風(fēng)不散笑容

    包利民

    ⑴十月,便已下了雪,小興安嶺的冬天早早的來了。這最初的冷,往往在感覺上要比臘月三九難熬?赡苁抢涞谋容^突然,沒有了過渡。

    ⑵每一年由初冷入深冷的過程,我都會天天到河邊散步,看一看河流水在寒冷的細細侵蝕中漸漸凝固。有時會想,如果說流淌是河流的心跳,就這樣被寒冷凍結(jié)了。記起兒時同親人一起去冬天的河里捕魚,當(dāng)冰穿子鑿?fù)负窈竦谋鶎,卻見冰下流水依然。原來,河流的心跳從不曾被凍結(jié),那一層堅冰只是一種保護。

    ⑶少年時代,就曾在冬天問過家人這樣的問題,是不是所有的水都不會被徹底地凍結(jié)?是不是所有的水都能在冰層下流淌?其實并不是這樣,我們曾刨開過甸子里那些小小的水泡,甚至大一些的池塘,冰層竟是一凍到底,下面并無流水。便明白,被凍透的,只是那些死水。冬季來臨,它們就死了;蛘哒f他們早就死了。

    ⑷就像有那么一個人,他就在我們身邊,日復(fù)一日過著不變的生活,他也笑,他也沉默,他似乎就要這樣度過一輩子。就算遇上艱難坎坷,他也是一樣的狀態(tài),不談得失,不論悲喜。有人說,這是一種淡然,或者一種超然,而我卻覺得,這是一種失去了希望的麻木,笑也麻木,沉默也麻木,平常時麻木,艱難時也麻木。實際上他的生命也如同一潭死水。

    而冬天依然流淌的河,到了春天就沖破了桎梏,把清澈的笑容寫在我們的眼睛里。河流的笑容來自不停地流淌,而非偶爾路過的風(fēng)。只有那一汪汪死水,才會在風(fēng)來的時候,麻木地笑。

    ⑹對于我們來說,笑由心生,只要心中有美好的希望在蔥蘢,哪怕外面是無邊的風(fēng)雪,也凍結(jié)不了如花綻放的笑容。風(fēng)再大也吹不散笑容,再深重的苦難,也擋不住向著夢想前行的腳步。風(fēng)越大,就越應(yīng)像河流一樣,笑容越燦爛。給生活一個微笑,生活便會回報以開花。

    ⑺小的時候,問祖父,你的臉上怎么會有那么多深深的皺紋?祖父一生經(jīng)歷坎坷,可是無論在城里還是鄉(xiāng)下,他都走得堅實而有力。也曾在生活面前彎腰,總是露出真心的笑容。他這樣說:“我臉上的皺紋是笑出來的,比別人笑得多,所以皺紋就比別人的多,比別人的深。”

    ⑻寒冷能凍結(jié)萬物,卻凍結(jié)不了澎湃的心跳,也凍結(jié)不了在苦難中露出的笑容;而苦難能在臉上刻下滄桑,卻不能抹去笑紋里蕩漾的溫暖。那么,就用足音般的心跳,去迎向正走來的冬天,面對漸漸強烈的北風(fēng),準備好最美麗的笑容吧。ㄟx自《思維與智慧》2017年5期,有刪改)

    1.結(jié)合語境理解下列語句中加點詞語的含義。(4分)

    ⑴看一河流水在寒冷的侵蝕中漸漸凝固。

     

    ⑵每想起祖父的答案,我心里就會濡濕,仿佛一種美好在涌動著,就要拔節(jié)開花。

     

    2.請對第⑸段畫線句子作簡要賞析。(3分)

    而冬天依然流淌的河,到了春天就沖破了桎梏,把清澈的笑容寫在我們的眼睛里。

     

    3.第⑷段和第⑺段都寫到了“笑”,這兩種“笑”含義有何不同?(2分)

     

    4.最后一段主要運用了哪種表達方式?該段在文中有何作用?(3分)

     

    5.本文給了你怎樣的啟示?請簡要談?wù)。?分)

     

    【參考答案】

    1.(1)“侵蝕”本義指在風(fēng)、浪、流水等外力作用下,地表、岸灘表面物質(zhì)被逐漸剝落分離的過程,在句中指寒冷讓河流逐漸結(jié)冰,形象地表現(xiàn)出堅冰形成的過程漫長。

    (2)“濡濕”本義指使?jié)瘢挥盟蚱渌后w浸透或弄濕。在句中指祖父樂觀的回答讓我無比感動,表現(xiàn)了我對祖父笑對人生的崇敬。

    【完整答案收錄到《中考散文閱讀訓(xùn)練參考答案集第七頁,六十八則

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    5.示例:讀了本文讓我明白了怎樣面對人生的苦難。每個人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們面對苦難時,與其哭著過,不如笑著面對,就如堅冰來臨,河流依舊在堅冰下唱歌一樣。這樣的堅持與奮斗,終可以換來輝煌的人生。

     

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