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    《貝多芬不是一個(gè)好作曲家》小品文閱讀訓(xùn)練及答案

    貝多芬不是一個(gè)好作曲家

    一位新來的牧師決定在周日前拜訪完教堂附近的所有家庭,請教區(qū)居民在周日那天到教堂參加自己的首次演講。在一位中年男子的家中,新牧師遇到了麻煩。當(dāng)牧師告訴男子自己的來意后,男子斷然拒絕道:“不!我絕不會去那個(gè)教堂的。事實(shí)上,我從沒有去過那個(gè)教堂!”

    男子的堅(jiān)定拒絕令牧師甚為詫異,他問道:“難道你不是上帝的孩子嗎?”

    “我當(dāng)然是,而且我是上帝最虔誠的孩子!

    “那么你為什么拒絕到教堂去呢?”

    “我不是拒絕到教堂去,我是拒絕到你們的那個(gè)教堂去。在你來我家之前,你是否到過我鄰居家?如果你見過他,你就知道他是我遇到的最可惡的鄰居。他每個(gè)周日都雷打不動到你們的教堂去。你想,這樣一個(gè)糟糕的人常去的教堂,又能夠好到哪里去呢?”

    牧師沒有繼續(xù)談?wù)撨@個(gè)話題,他環(huán)視房間一周,看到屋子里擺放著一架鋼琴:“你喜歡彈奏鋼琴?”

    “那是我女兒的鋼琴,她喜歡鋼琴,雖然今年才九歲,可已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了。現(xiàn)在,她都會彈好多曲子了!

    “那么。請你女兒彈奏一曲,如何?”

    男子爽快地答應(yīng)了。女兒熟練地打開鋼琴,一點(diǎn)也不扭捏地問牧師:“先生,請問你想聽什么曲子呢?”

    牧師答道:“貝多芬的吧,我最喜歡貝多芬了。”

    小姑娘面露難色地停在那里,父親趕緊說:“你知道,貝多芬的曲子都很高深、復(fù)雜,以我女兒現(xiàn)在的水平來說,彈奏他的曲子,實(shí)在是太難了。要不,你換首曲子?”

    牧師堅(jiān)決道:“小姑娘,你就給我演奏一首貝多芬的曲子吧,他的曲子我是百聽不厭!

    小姑娘無奈,只好順從了牧師的請求。她斷斷續(xù)續(xù)地、笨拙地將《命運(yùn)交響曲》演奏完畢。連父親也知道,女兒的彈奏水平將貝多芬的曲子糟蹋得不成樣子。

    牧師看著窘迫、難堪的父女,微笑著意味深長地說道:“如此看來,貝多芬并不是一個(gè)好的作曲家啊。”

    男子明白了牧師堅(jiān)持要女兒演奏貝多芬曲子的用意。自己以鄰居的好壞判斷教堂的好壞,同牧師以女兒的演奏水平判斷貝多芬的作曲水平的荒謬做法毫無二致。

    “牧師先生,周日我一定帶著我的女兒到您的教堂去!蹦凶幼罱K說道。

    (選自《特別文摘》2009年第4期)

    1.中年男子堅(jiān)決拒絕去教堂,其理由是什么?

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    2.牧師明知小姑娘不會彈貝多芬的曲子,為何固執(zhí)地要求小姑娘演奏?

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    3.說說本文標(biāo)題的妙處。

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    4.讀了本文。你得到了哪些啟示?

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    參考答案:

    1.中年男子有一個(gè)令他討厭的鄰居,而這個(gè)鄰居每個(gè)周日都會雷打不動地去那個(gè)教堂,因此他認(rèn)定那個(gè)教堂不可能好。

    2.牧師要用這個(gè)事例來讓中年男…查看完整答案(本文答案在第四頁)…4.(1)不能因?yàn)閭(gè)人的好惡而影響對客觀事物的正確判斷。(2)與他人交流要注意藝術(shù),不必針鋒相對。(開放題,言之有理即可)

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