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    郝煒《逃向空中的絲瓜》初中散文閱讀題及答案

    1.“逃”字來寫絲瓜,一方面可以形象生動的說明絲瓜的生存環(huán)境,因受到其他植物的擠壓而顯得逼仄,被環(huán)境所逼不得不另尋出逃之路;另一方面賦予絲瓜以生命的靈性,生動地表現(xiàn)出絲瓜努力突破惡劣環(huán)境的影響而主動開辟新的生存空間,表現(xiàn)出絲瓜頑強的生命力。(3分)…點此查看完整答案(答案頁第3頁)…4.本題為開放性題目。有一定的自由度,但須言之有理。啟示“一是面對不利生長的環(huán)境要積極樂觀,毫不畏懼;二是認識到惡劣環(huán)境更能磨礪人的意志,激發(fā)人的斗志;三是在惡劣環(huán)境下,生命照樣能夠出彩,通過抗爭,也能闖出自己的一片天地。(4分)

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