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    高立群《海邊荒石》武漢中考散文閱讀附答案

    二、(武漢中考語文試卷)閱讀下面現(xiàn)代文,完成1-4題。(15分)

    海邊荒石

    有一年夏天,在青島嶗山附近一處無名的海灘,我第一次被石頭的美麗所震懾:它們密密麻麻鋪滿海灘,浸潤在陽光下微微動蕩的海水里,一直延伸到大海深處。

    水光中輪轉(zhuǎn)著石頭們含蓄而神秘的色彩,有的瑩綠如玉,有的深紅似霞,有的暗黃如濕金,有的粉白如冰雪。它們多得數(shù)不清,坦坦蕩蕩氣度不凡地占據(jù)了海灘,簡直像一座散發(fā)著靈異之光的寶藏,攔截了我眺望大海的目光。

    我深深地被誘惑了,赤足涉入清澈的水中。左一塊右一塊,猶如貪婪的盜墓者,我挑著揀著。手里捧不下了,我就把第一批收獲排放在岸邊,轉(zhuǎn)身又去掏摸。我決心要帶一批石頭回去,它們的美勾起了我的占有欲。

    那些海水中的石頭,幾乎每一塊都有獨(dú)特的形狀和花紋,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷。俯身其中,令人沉醉。

    不知過了多久,我捧著又一批寶貝回到岸上,眼前的景象令我大吃一驚。我手中的美石劈劈啪啪落下去,險(xiǎn)些砸痛自己的腳。

    那些“首批中選”的石頭呢?它們怎么都消失了?我只迷惑了兩秒鐘,就發(fā)現(xiàn)它們依然不動呆在原處,只是,岸上的石頭不再美麗。我看見一些普通的石頭別扭地排成整齊的一列,灰頭灰腦,怪模怪樣。有的帶點(diǎn)兒灰乎乎的紅或者綠,有的干脆灰不溜秋或色如沙土。我不敢相信它們就是令我一見傾心的寶貝。呆視之間,我腦中竟跳出那樣一個(gè)字眼:死亡。

    比起海中的美態(tài),這些石頭分明全死了。死去的原因,只是來了我——一個(gè)傾慕者,對之愛不釋手,想把它們帶回家去,占為己有。就是這點(diǎn)小小的貪婪,無可厚非的欲望,令它們離開長久熟稔而親密的海水,孤獨(dú)地承受夏天的烈日,而奇妙的大自然,早已讓它們與大海之間此呼彼應(yīng),難舍難分。面對傾心或喜愛的東西,我們多么容易犯傻。

    我把石頭放回海中。在海灘盤桓良久,我竟想到一個(gè)時(shí)空遠(yuǎn)隔的人——“昆蟲之父”法布爾。這個(gè)一生在清貧中與蟲交談的人,在晚年得到一小片廢墟。“一塊偏僻的不毛之地,被太陽烤得滾燙。但卻是刺菊科植物和膜翅目昆蟲的好去處。”法布爾把它稱作“鐘情寶地”。與有些昆蟲學(xué)家不同的是,別人剖開蟲的肚子,把它們制成標(biāo)本,他卻是活著研究它們,“在藍(lán)天之下,聽著蟬鳴音樂從事觀察”。法布爾把這塊“寶地”命名為“荒石園”,聽來凄冷,但荒石園的故事卻充滿了尊重和溫暖的感情,每塊石頭、每只蟲子,都有自己的地方,自然自在,荒得其所。

    比照我們習(xí)慣的一些方式,這才是真正令人起敬的愛。

    (作者 高立群)

    1.第7段說,離開了海水,“這些石頭分明全死了”,結(jié)合文章內(nèi)容,說說這里的“死了”是什么意思。(3分)

     

    2.文章說:“面對傾心或喜愛的東西,我們多么容易犯傻。”這句話表現(xiàn)了“我”什么樣的心情?這種心情是怎樣產(chǎn)生的?(4分)

     

    3.這篇文章的主旨(中心思想)是什么?試作簡要概括。(4分)

     

    4.作者說,浸潤在海水里的石頭像“散發(fā)著靈異之光的寶藏”,離開了海水的石頭“怪模怪樣”、“灰不溜秋”,這是一種什么寫法?文章這樣寫的作用是什么?試從兩個(gè)方面作答。(4分)

     

    【參考答案】

    1.指石頭失去了它們在海邊的美態(tài)。

    【完整答案收錄到《初中散文閱讀訓(xùn)練答案集第八頁No.72

    【本份完整格式Doc文檔收錄到《武漢歷年中考散文閱讀訓(xùn)練下載第2份

    【我們還為你整理了《武漢中考語文試卷分類題集》】

    4.有利于表現(xiàn)主題;引出下文作者的思考和聯(lián)想。

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