任溶溶《爸爸的老師》現(xiàn)代詩閱讀訓(xùn)練附答案

我的爸爸是數(shù)學(xué)家，

人人都知道他，

_____你們要是還不知道，

因為還沒有長大。

有天早晨爸爸起床，

像有什么要事，

誰知他跟媽媽說道：

要去看望老師。

我的爸爸還有老師，

你說多么新鮮！

這老師是怎么個人，

我倒很想見見。

我一個勁兒地求我爸爸，

帶我去看看他。

爸爸對我眼睛一眨，

說一聲：“唔，好吧！”

可是爸爸臨走以前，

對我反復(fù)叮嚀，

要我注意這個那個，

當(dāng)然我都答應(yīng)。

我一路想這位老師，

該是怎么個人。

他一定是胡子很長，

滿肚子的學(xué)問。

他當(dāng)然比爸爸強(qiáng)，

是位老數(shù)學(xué)家，

如果不是老數(shù)學(xué)家，

怎么教我爸爸？

可是結(jié)果你猜猜看：

爸爸對誰鞠躬？

這事要讓同學(xué)看到，

叫我都要臉紅。

鞠躬的如果是我，

那還不算稀奇，

因為爸爸的這位老師，

就是我的老師！

可我都念三年級了，

她卻教一年級。

我的爸爸向她鞠躬，

你說多么有趣！

老師看著爸爸，

就像看個娃娃：

“你這些年非常努力。

成績的確很大�！�

你想爸爸怎么回答？

“這得謝謝老師！

我全靠著您的指點，

知道二二得四�！�

于是我才恍然大悟，

不管什么專家，

都有一年級的老師：

曾經(jīng)教導(dǎo)過他。

1、給句中加點字注上拼音。

①你說多么新鮮（  ）

②爸爸對我眼睛一眨（   ）

③對我反復(fù)叮嚀（   ）

④爸爸對誰鞠躬（  ）

⑤成績的確很大（  ）

⑥這得謝謝老師（  ）

2、解釋加點的成語。

于是我才恍然大 悟

恍然大悟：

3、詩中寫了幾個人？他們的身份是什么？

4、這首詩的中心思想是（  ）

A、歌頌爸爸不擺架子，尊敬老師的品質(zhì)。

B、贊揚(yáng)老師甘為人梯的精神。

C、表達(dá)了“我”學(xué)習(xí)爸爸的決心。

D、抒發(fā)尊敬老師，不忘師恩的感情。

5、這首詩押的什么韻？

參考答案：

1、①xiān ② zhǎ ③ níng ④ jū ⑤ dí⑥ děi

2、恍然大悟：形容一下……【點此查看完整答案】（本文答案在第8頁，編號No.72)