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    利用波浪發(fā)電 說明文閱讀含答案

    利用波浪發(fā)電

    ①你只要站在海邊,瞭望浩瀚無際的大海,欣賞那驚濤拍岸的奇觀,就會感受到海浪蘊藏著多么巨大的能量:海浪可輕而易舉地把十幾噸重的巨石拋向20米的高空;也能將萬噸海輪突然甩到岸上。海浪對海岸的沖擊力每平方米高達20~30噸,大的甚至可達60噸。

    ②在廣闊的海洋里,海浪是常見的一種自然現(xiàn)象。就成因而言,在遠洋形成并傳遞過來的波,稱為"涌";由風直接引起的波,稱為"風浪".習慣上統(tǒng)稱波浪。

    ③據(jù)海洋學家計算,每平方千米海面上的滾滾波濤大約蘊藏著20萬千瓦的能量。地球上海洋總面積達3.6億平方千米,其蘊藏的波浪能之多也就可想而知了。當然,并不是所有海面上的波浪都能開發(fā)利用,據(jù)估算,全世界可供利用的波浪能約為100億千瓦。

    ④100多年前,人們就開始研究利用波浪發(fā)電。最早的實驗是在1810年由法國人波拉舍切夫在波爾多市進行的,距今已有190年,但是,直到20世紀60年代,實用的小型波浪發(fā)電裝置才問世,主要用來給燈塔、航標燈等設施供電。80年代初期,各種波浪發(fā)電的設計方案紛紛應運而生。

    ⑤_______________________________________________________________________.

    ⑥海面上的波浪是因刮風而引起的。海水表面做上下運動,海洋中的水分子是做圓周運動,在岸邊的水分子其運動軌跡為橢圓形,海底的海水也都這樣運動著。

    ⑦岸波由于水淺而破碎,能量消失。此外,鑒于波浪有"涌"和"風浪"之分,所以,波浪發(fā)電的輸出功率會出現(xiàn)波動。

    ⑧波浪能的這些特點,對于研制發(fā)電裝置的專家、學者來說,有一定的啟發(fā)。設計師們主要在"上下運動"方面做文章。

    ⑨1978年8月,一艘80米長的駁船駛向日本某海面,到達一個水淺浪高的預定地點后拋錨系留。隨著波浪上下起伏,駁船上安裝的11臺浮標式波浪發(fā)電裝置源源不斷地發(fā)出電力,并通過電纜將電力輸送到附近的岸上。這艘駁船叫"海明"號,正在那里進行波浪發(fā)電試驗,發(fā)電量最大時可達到2000千瓦。據(jù)說,這是世界上利用波浪發(fā)電首次實用化。這次試驗是日、英、美聯(lián)合進行的波浪發(fā)電試驗計劃的一個組成部分。

    ⑩在各種波浪發(fā)電裝置中,上述浮標式波浪發(fā)電裝置被認為是當前比較實用的裝置。它就像一個放倒的打氣筒,當它處在浪谷時,空氣活塞室的體積增大,里面的氣壓低于外面,于是,外面的空氣就沖開閥門,通過導葉片,推動空氣渦輪機的葉輪旋轉(zhuǎn),從而帶動發(fā)電機發(fā)出電來;當它處在浪峰時,空氣活塞室的體積變小,里面的氣壓高于外面,這時,里面的空氣就沖出閥門,通過導向葉片,從而推動空氣渦輪機的葉輪旋轉(zhuǎn),帶動發(fā)電機發(fā)電。這種裝置結構簡單,效率較高,還能削減波高一半以上,可取代部分造價昂貴的消波堤。從80年代中期開始,日、英、美等國就積極研制功率在5000千瓦以上,甚至高達5萬千瓦級的大型波浪發(fā)電裝置。

    ⑾英國國立工程研究所(NEL)進行了與日本"海明"號相同的空氣透平方式和波浪動力吸收方式的研究;但"海明"號船是將機組豎立在船上,直插于波浪之中,而NEL方式像防波堤那樣與波浪成直角放置。用NEL方式可吸收波浪能的70%.

    1.全文所說明的中心是:_____________________________________________________.其中①一③段主要說明________________________________________________________.其他各段則主要說明_________________________________________________.

    2.第①段中列數(shù)字的說明方法在文中的作用是:____________________________________ ___________________________________________

    3.試在第⑤段的橫線上填入一句能銜接④、⑥兩段的過渡句。

    答:_______________________________________________________________________

    4.第⑧段"波浪能的這些特點"中的"這些特點"指代___________________________.

    5.第⑨段運用了____________、____________的說明方法,旨在說明__________________ _____________________________________________.

    6.第⑩段運用了比喻修辭方法,這一修辭方法在文中的主要作用是:________________ _____________________________________________________________.

    7.把第⑾段刪去好不好?試說明理由。

    答:_______________________________________________________________________

    參考答案:

    1、利用波浪發(fā)電海浪蘊藏著巨大的能量人們利用波浪發(fā)電的歷史和現(xiàn)狀。 2、具體、清楚而又…說明文閱讀訓練100則答案…成理,都對)A.好的,因為第⑨、⑩兩段的例子足以說明人們利用波浪發(fā)電的情況;B.不好,因為人們利用波浪發(fā)電的方式是多樣的,若刪去,則可能給人誤解只有"浮標式"一種。

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