打針是怎么發(fā)明的

①生病了打針、掛吊瓶，在今天是件再平常不過的事兒。不過，你知道打針時(shí)用的注射器是怎么發(fā)明出來的嗎?這里面可有著悠久的歷史與豐富的醫(yī)學(xué)知識。

②注射器的歷史比許多人的想象要悠久得多。在17世紀(jì)60年代，德國出現(xiàn)了關(guān)于靜脈輸液的專著。這時(shí)，極少數(shù)醫(yī)生曾用動物膀胱制成靜脈注射時(shí)盛裝藥液的工具，用中空的樹枝作注射器插入人體，嘗試輸血。這種方法雖然挽救過一些生命，卻帶來許多致命的并發(fā)癥。因此，1670年巴黎議會禁止用這種方式輸液，這種注射技術(shù)就此絕跡。

③到了19世紀(jì)初期，制藥技術(shù)發(fā)展起來，為了把藥物送入體內(nèi)，醫(yī)生們嘗試了從木鉤子到柳葉刀的各種器具，企圖通過用沾有藥物的器具，刺穿皮膚以將藥物送入體內(nèi)。

④其實(shí)，針筒在這時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)，不過人們只用它來治療胎記。針頭也由愛爾蘭醫(yī)生弗朗西斯·賴恩發(fā)明出來。但直到1853年，來自蘇格蘭的亞歷山大·伍德和來自法國的查爾斯·普拉乏斯才第一次將針筒和針頭組合到一起，這一創(chuàng)新也就成為了現(xiàn)代注射器的鼻祖。亞歷山大使用這一新工具向病人皮下注射嗎啡，來治療睡眠障礙。然而，不幸的事情發(fā)生了，亞歷山大的妻子因?yàn)樽约鹤⑸鋯岱冗^量而去世。

⑤幾年以后，亞歷山大又為注射器的針管加上了刻度，并換上了更細(xì)的針頭。這一系列的改良立即吸引了眾多醫(yī)生的注意，并很快得到了廣泛應(yīng)用。這讓許多疾病得到醫(yī)治，同時(shí)也帶來了醫(yī)學(xué)史上的飛躍。

⑥到20世紀(jì)50年代時(shí)，注射器的生產(chǎn)已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)囊?guī)模了，注射器也出現(xiàn)了小到O．25毫升，大到200毫升的各種型號。這時(shí)，美國BD公司應(yīng)紅十字會要求，生產(chǎn)了一次性采血包，隨后，又開發(fā)出玻璃制的一次性注射器。短短三個星期內(nèi)，這些注射器就為100萬美國兒童接種了脊髓灰質(zhì)炎疫苗。隨后，BD公司并購了巴爾的摩生物實(shí)驗(yàn)室，

并研發(fā)出一整套無菌技術(shù)。這奠定了整個一次性無菌醫(yī)療器具產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)。

⑦塑料工業(yè)的飛速發(fā)展也為注射器的生產(chǎn)注入了新的元素。1956年，新西蘭醫(yī)生科林·默多克發(fā)明了一次性的塑料注射器。與傳統(tǒng)的玻璃注射器相比，用塑料制作的注射器除了秉承玻璃制品惰性、透明等優(yōu)點(diǎn)外，它還具有不易損壞、便于運(yùn)輸、造價(jià)低廉、易于回收等特點(diǎn)，它的安全性更是玻璃注射器望塵莫及的。

⑧一次性無菌注射器開始了規(guī)模化生產(chǎn)，逐漸取代了傳統(tǒng)注射器而成為了醫(yī)生們的首選。今天，僅僅BD公司設(shè)于迦南的一個子工廠就具有每周生產(chǎn)3000萬支一次性無菌注射器的能力。

⑨注射器在救治了干千萬萬人的同時(shí)，卻也要了許多醫(yī)生的命。針刺傷是醫(yī)生被傳染上肝炎和艾滋病的主要渠道。從上世紀(jì)80年代開始，注射器的包裝、設(shè)計(jì)以及回收都開始加入了保護(hù)醫(yī)務(wù)人員的有關(guān)文件。而美國已經(jīng)要求所有醫(yī)院停用傳統(tǒng)鋼制針頭，使用安全性能更好的醫(yī)療器具。 

⑩未來注射器的發(fā)展，必向著更有效、更安全、更易用、更便宜、更人性化的方向發(fā)展。值得一提的是，許多人從小懼怕打針，原因不言而喻——痛。不過，10年以后這個問題就會迎刃而解了。目前，人們正在開發(fā)一種“微針頭”，其直徑與人的毛發(fā)相當(dāng)。因?yàn)楹芗?xì)，所以能夠顯著減輕甚至消除注射時(shí)的疼痛。

26．選文說明的內(nèi)容是　　　　　　。(2分)

27．現(xiàn)代注射器的創(chuàng)始人是誰，其主要貢獻(xiàn)是什么?(3分)

28．第⑦段主要運(yùn)用了哪種說明方法，意在說明什么問題?(3分)

29．說明文中的修飾語是不能輕易刪除的，比如第⑩段畫線句中的五個“更”，請結(jié)合選文內(nèi)容簡要回答不能刪除的原因。(3分)

30．標(biāo)題是文章的眼睛。請你對選文標(biāo)題“打針是怎么發(fā)明的”做簡要的評價(jià)，并說明理由。(3分)

答案

26、注射器的演變過程及未來的發(fā)展趨勢。

27、答案：來自蘇格蘭的)亞歷山大·伍德和(來自法國的)查爾斯·普拉乏斯(各1分)；將針筒和針頭組合到一起(1分)。

28、答案：運(yùn)用作比較的說明方法(1分)，說明塑料…說明文閱讀訓(xùn)練100則答案…確性(1分)。

30、答案：標(biāo)題與文章內(nèi)容不符(1分)，因?yàn)槲恼聫念^到尾寫的是注射器的演變過程及未來的發(fā)展趨勢，而不是打針的發(fā)明過程。(2分)。