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    怎樣追求生命的永生 中考說明文閱讀訓練附答案

    [移動版] 作者:佚名

     

    [NextPage怎樣追求生命的永生]

    怎樣追求生命的永生

    生命必定要死亡嗎?不,有兩個事實可以證明:第一,任何生物的生殖細胞就是不死的。它們已經(jīng)不斷分裂、不斷生存了幾千萬年以上,而且還在繼續(xù)生存下去。沒有生殖細胞的永生,也就沒有物種的延續(xù)。第二,癌細胞不會自動死亡,也是永生的。海拉細胞,這是多年前從一位叫海拉的女子身上收集到的子宮頸癌細胞。它一直在全世界各個實驗室里分裂繁殖,每24小時倍增一次,生長分裂極其旺盛,至今已傳了上千代,仍沒有死亡的征象。海拉早已死亡多年,而她的癌細胞卻能永生。這里的奧秘何在呢?

    美國細胞學家海弗利克發(fā)現(xiàn),人體細胞從第一次分裂開始算起,畢生只能分裂50次左右,此后便衰老死亡。為什么癌細胞和生殖細胞可無止境地分裂下去?海弗利克認為,這是因為正常體細胞之間緊密聯(lián)結(jié),閉關(guān)自守,缺乏遺傳信息的交換,而癌細胞恰恰相反,它能與病毒或其他生命物質(zhì)發(fā)生信息交換,從而使自身生命不息。這也許是永生的奧秘吧。

    如果我們將癌細胞或生殖細胞永生的機理弄清楚,并應(yīng)用于人類,豈不是也可讓我們的體細胞獲得永生嗎?如果體細胞也與外界進行遺傳信息交換,是否也可無限期分裂而長生不老呢?有一位細胞學家,利用遺傳工程學將哺乳動物的神經(jīng)細胞移植到金魚卵細胞中(體細胞與生殖細胞結(jié)合),促進了遺傳信息的交換,使神經(jīng)細胞分裂了lOO次尚未衰老,依然生機蓬勃。

    15.請你用一句簡短的話把這幾段文字說明的中心內(nèi)容寫在下面。如果你覺得十分困難,可以仔細閱讀文章,或許你會從某個語句中受到啟發(fā),答好這道題。

    16.選文第二段主要說明了什么內(nèi)容?

    17.選文第二段最后畫橫線的句子中,作者為什么要用“也許”一詞?如果你感到回答困難,就從作者看問題的態(tài)度方面想一想,你會找到回答這個問題的思路。

    18.用一句話概括第一段中所舉具體事例的內(nèi)容。作者列舉這個例子要說明什么問題?

    19.第三段中列舉了一個將哺乳動物的神經(jīng)細胞移植到金魚卵細胞中的實驗。這個實驗的目的是什么?實驗結(jié)果如何?你怎樣評價這個實驗的價值?

    參考答案:本文已經(jīng)收錄為七上四單元中,請返回試卷查看答案

     

    [NextPage生命必定要死亡嗎]

     

    生命必定要死亡嗎 說明文閱讀訓練附答案

    生命必定要死亡嗎

    ①生命必定要死亡嗎?不,有兩個事實可以證明:第一,任何生物的生殖細胞就是永生不死的。它們已經(jīng)不斷分裂、不斷生存了幾千萬年以上,而且還在繼續(xù)生存下去。沒有生殖細胞的永生,也就沒有物種的延續(xù)。第二,癌細胞不會自動死亡,也是永生的。海拉細胞,這是多年前從一位叫海拉的女子身上收集到的子宮頸癌細胞。它一直在全世界各個實驗室里分裂繁殖,每24小時倍增一次,生長分裂極其旺盛,至今已傳了上千代,仍沒有死亡的征象。海拉早已死亡多年,而她的癌細胞卻能永生。這里的奧秘何在呢?

    ②美國細胞學家海弗利克發(fā)現(xiàn),人體細胞從第1次分裂開始算起,畢生只能分裂50次左右,此后便衰老死亡。為什么癌細胞與生殖細胞可無止境地分裂下去?海弗利克認為,這是因為正常體細胞之間緊密聯(lián)結(jié),閉關(guān)自守,缺乏遺傳信息的交換,而癌細胞恰恰相反,它能與病毒或其他生命物質(zhì)發(fā)生信息交換,從而使自身生命不息。這也許是永生的奧秘吧。

    ③如果我們將癌細胞或生殖細胞永生的機理弄清楚,并應(yīng)用于人類,豈不是也可讓我們的體細胞獲得永生嗎?如果體細胞也與外界進行遺傳信息交換,是否也可無限期分裂而長生不老呢?有一位細胞學家,利用遺傳工程學將哺乳動物的神經(jīng)細胞移植到金魚卵細胞中(體細胞與生殖細胞結(jié)合),促進了遺傳信息的交換,使神經(jīng)細胞分裂了100次尚未衰老,依然生機蓬勃。

    1.簡要概括上文第一段的內(nèi)容。

    2.從文中介紹看,癌細胞為什么能夠"永生"?

    3.上文第二段運用的主要說明方法是____________________,第三段運用的主要說明方法是____________________

    4.第二段未尾一句為什么要用"也許"一詞?

    答案:

    1、介紹兩種永生的細胞。或:說明兩種細胞可以"永生".

    2、因為它能與病毒或其它生命物質(zhì)發(fā)生信息交換,從而使自身生命不息。

    3、作比較、舉例子。

    4、因為作者認為海弗利克的研究結(jié)果是否真正揭示了永生的奧秘,還不十分肯定。

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