《父愛在拐彎處》又名《拐彎處的回頭》閱讀訓(xùn)練6則附答案
①一天,弟弟郊游時腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個同學(xué)送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。
②弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時,有個同學(xué)笑著勸告道:“別生氣,大部分爸爸都這樣,其實他很愛你,只是不善于表達(dá)罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎處的地方,他一定會回頭看你!钡艿馨胄虐胍桑渌瑢W(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。
③爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處,就在側(cè)身左轉(zhuǎn)的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后消失在拐彎后面。
④雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場所有的人,弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時,我也有了一種想流淚的感覺。很久以來。我都在尋找一個代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。
閱讀訓(xùn)練一:
1本文的主人公是 _________________________________ 。(2分)
2讀句子,寫出加橫線詞語的近義詞。(2分)
弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。( )
這一切都只發(fā)生在一瞬間。( )
3.讀句子,在文中找到相應(yīng)的詞語寫在后面。(2分)
沒有經(jīng)過商量而彼此行動一致。( )
有點相信,又有點懷疑。( )
4.在文中找到表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。(4分)
弟弟受傷后碰到爸爸時:_________________________________ 。
爸爸自己走了以后:______________________________________。
同學(xué)對他說完話以后:____________________________________。
爸爸在拐彎處回頭時:____________________________________。
5.爸爸的愛和其他人的愛在方式上有所不同,認(rèn)真讀,從文章中找出一句話來證明這一點。(2分)
______________________________________________________
6.第四自然段劃線的句子的描寫方式是( )
A語言描寫 B動作描寫 C神態(tài)描寫
7.認(rèn)真閱讀讀第四自然段,想一想這只是極微小的動作,為什么“那動作打動了在場所有的人。(2分)
參考答案一:
1.爸爸
2.難過 剎那
3.不約而同 半信半疑
4.弟弟受傷后碰到爸爸時:于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情和憐愛 。
爸爸自己走了以后:弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。
同學(xué)對他說完話以后: 弟弟半信半疑,其他同學(xué)也很感興趣。
爸爸在拐彎處回頭時:雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場所有的人,弟弟的眼睛里還閃著淚花。
5.在他大發(fā)牢騷時,有個同學(xué)笑著勸告道:“別生氣,大部分爸爸都這樣,其實他很愛你,只是不善于表達(dá)罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎處的地方,他一定會回頭看你。”
6.C
7.父愛是偉大的,只不過父愛往往是深沉而有不輕易表達(dá)出來的一種默默無聞的愛,父親其實也依然深深的愛著我們。
閱讀訓(xùn)練二:
1、本文記敘的主人公應(yīng)該是( 。。
A、弟弟B、同學(xué)C、爸爸D、“我”
2、找出能夠表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下列橫線上。
①弟弟受傷后碰到爸爸時:___________________
②爸爸自己走了以后:_______________________
③同學(xué)對他說完話以后:_____________________
④爸爸在拐彎處回頭時:_____________________
3、第四自然段中“……好像不經(jīng)意的回過頭來,很快就瞟了弟弟他們一眼……”這只是極微小的動作,為什么“那動作卻打動了在場的所有人”?
________________________________________________________
4、爸爸的愛和其他人的愛有何不同?請從文中找出一句話來說明。
________________________________________________________
5、文中最后一句話中的破折號起____________的作用。
6、聯(lián)系實際談?wù)勀阕x完這篇短文的感想。
________________________________________________________
________________________________________________________
參考答案二:
1.C
2.①一邊哭,一邊喪著臉訴苦②弟弟很委屈,也很生氣③弟弟半心半疑④弟弟的眼睛閃著淚光
3.因為說明爸爸很愛他,雖然不善于表達(dá)
4.可當(dāng)他走到拐彎處,就在側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來,很快就瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。
5.解釋說明
6.其實在我小的時候,我也總以為爸爸偏心,只鐘愛于弟弟,我不愛我,漸漸的我長大了,我開始明白了爸爸并不是不愛我,不是不關(guān)心我,而是他不善于表達(dá),每晚我入睡時,朦朦朧朧中,總感覺有人在幫我掖被子,然后親一親我的臉頰。后來我才發(fā)現(xiàn)那個人--就是我的爸爸。所以說我們不要以為父母不愛我們,天下的父母沒有一個是不愛自己的孩子的,只是表達(dá)的方式不同,有時一個小小的眼神,一個溫暖的擁抱就能代表父母濃弄的愛意。
閱讀訓(xùn)練三:
1. 本文的主人公是_____
2. 能表明弟弟傷得不輕的文字有兩處,既①_______②_________
3. 本文寫父愛,抓住了爸爸回頭的動作,真切感人。閱讀該段文字回答問題。
①這一動作發(fā)生的時間:______________
②這一動作發(fā)生的地點:______________
③最能表現(xiàn)爸爸此時神態(tài)的詞是_____________
④最能表現(xiàn)爸爸對弟弟關(guān)心的動詞是______________
參考答案三:
1. 弟弟和爸爸
2.①醫(yī)院包扎 ②扎了繃帶的腳
3.①簡單交代幾句后②拐彎處③關(guān)心,擔(dān)心④悄悄 快 回 瞟一眼
閱讀訓(xùn)練四:
1、這篇短文主要寫了__________________________________
2、寫出弟弟情緒變化的語句__________________________________
3、從弟弟的情緒變化中你體會到了什么?
_________________________________________________________
4、爸爸回頭時會想些什么呢?請發(fā)揮想象。
_________________________________________________________
5、本文寫父愛,抓住了爸爸回頭的動作和神態(tài)來寫,真切感人,寫出這句話______________________________________,并從中可以看出爸爸是一個___________________的人。
6、讀了這篇短文,你有什么感受?
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參考答案四:
1.這篇短文主要寫了父愛的表現(xiàn)。
2.弟弟很傷心,很委屈,也很生氣弟弟的眼睛里閃著淚光。
3.他對父親看法的變化。
4.可憐的孩子……。
5.可是當(dāng)他走到拐彎處,就在他側(cè)身左拐的剎那,好象不經(jīng)意似的悄悄回過頭,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面;假裝不經(jīng)意的去愛孩子的人。
6.父愛如山,很多時候是不會產(chǎn)生水一般的溺愛的。也許只是一個眼神一個背影、一個回頭一句批評……