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    鮑鵬山《父親的家國(guó)》高三散文閱讀題及答案

    鮑鵬山《父親的家國(guó)》高三散文閱讀題及答案

    2004年暑假,我回老家看望父親。父親骨瘦如柴,雙目視力幾乎完全喪失,兩耳的聽(tīng)力也微乎其微。在精力好的時(shí)候,他給我們說(shuō)起他年輕時(shí)候的孤危和艱難。鮑姓在當(dāng)?shù)厥切⌒眨业淖娓笡](méi)有兄弟,單門(mén)獨(dú)戶(hù)又忠厚樸拙,我父親也只有弟兄二人,叔叔老實(shí)可欺。我父親的娘舅那邊倒是人丁興旺,卻又人緣極差,鄉(xiāng)譽(yù)極低,不僅不是可資利用的人際資源,反而要時(shí)時(shí)注意撇清干系,從而也無(wú)從依靠。說(shuō)著說(shuō)著,父親就給我們背了一首詩(shī):

    人情相見(jiàn)不如初,多少英雄守困途。

    錦上添花到處有,雪中送炭世間無(wú)。

    時(shí)來(lái)易借金千兩,運(yùn)去難賒酒半壺。

    識(shí)破人情全是假,還須自己著功夫。

    背完此詩(shī),父親還順帶跟我們說(shuō)起他的一位朋友。說(shuō)起我父親的這位“朋友”,我們倒都認(rèn)識(shí),是鎮(zhèn)上人。那時(shí)的鎮(zhèn)上人,吃商品糧的,和我們相比,幾乎是兩重天。在我的記憶中,他們好像沒(méi)有什么來(lái)往,也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們有什么杯酒之歡。到了后來(lái),競(jìng)至于不來(lái)往了。原來(lái),有一年,我父親的這位朋友病了,父親要去看望,可是家里實(shí)在太窮,什么也拿不出來(lái),躊躇多日,只好硬著頭皮,幾乎空手去了。心想,朋友一定會(huì)理解。但沒(méi)想到,朋友一見(jiàn)父親幾乎空著手,當(dāng)時(shí)就拉下了臉。我父親覺(jué)得大受傷害,也對(duì)“朋友”等等,心灰意冷。

    父親一生性情剛烈慷慨,仗義重誼,這次,他給我們背這首詩(shī),帶著滿(mǎn)腹傷感,幾乎唏噓。我心里極感震動(dòng),那種人生的寒涼,一下子就包圍了我。我問(wèn)父親,這是誰(shuí)的詩(shī)?父親說(shuō),他也不知道,是他年輕時(shí),到一戶(hù)人家,人家的中堂上,就寫(xiě)著這首詩(shī),因?yàn)檎f(shuō)中心中隱痛,觸動(dòng)心中感慨,一下子就記住了。

    過(guò)了幾日,我和大哥坐在父親病床邊,父親和我們聊,那天他的情緒很好,他說(shuō)有一首詩(shī),是邵康節(jié)先生的,很好,就又背給我們聽(tīng):

    每日清晨一炷香,謝天謝地謝三光。

    惟求處處田禾熟,但愿人人壽命長(zhǎng)。

    國(guó)有忠臣扶社稷,家無(wú)逆子惱爺娘。

    四方平定干戈息,我縱貧時(shí)也不妨。

    我父親少時(shí)讀私塾,讀《語(yǔ)》《盂》,讀《千家詩(shī)》,幾年的私塾教育,使他終生都像一個(gè)讀書(shū)人,有著讀書(shū)人的情懷氣質(zhì),常常民胞物與,感懷萬(wàn)端;有著讀書(shū)人的思維方式,時(shí)時(shí)禮義廉恥,仁義道德;還有著天下家國(guó)的眼光,總是忠臣孝子,修身齊家。我后來(lái)到了城市,在城市里見(jiàn)到不少我父親個(gè)輩分的人,他們大多認(rèn)識(shí)字,能讀報(bào),還有各自的技術(shù)或?qū)I(yè),見(jiàn)識(shí)也廣,但是卻毫無(wú)父親的那種讀書(shū)人的氣質(zhì)。這促使我思考什么才是真正的教育,什么才是真正的文化,什么才是真正的素質(zhì)。

    但是啊,深受私塾熏陶的父親后來(lái)卻終生在農(nóng)村,做一個(gè)地道的農(nóng)民,身邊幾乎沒(méi)有一個(gè)人能理解他的情懷和感慨。他是何等的孤獨(dú)啊。這種孤獨(dú),是那樣的深,卻又那樣的長(zhǎng)一一長(zhǎng)到他自己的一生

    他后來(lái)砸鍋賣(mài)鐵,也要讓我們念書(shū),在沒(méi)有高考的時(shí)代,在社會(huì)禁錮階層流動(dòng)的時(shí)代,這樣的讀書(shū)完全沒(méi)有什么目的。他大概是太寂寞了吧,希望通過(guò)自己的培養(yǎng),讓我們能聽(tīng)懂他的心聲?

    我在父親給我背的兩首詩(shī)中,感受到了他對(duì)這個(gè)世界的失望和傷感,也感受到了他對(duì)家國(guó)的真誠(chéng)祈禱。

    不久,我的父親就去世了。在那樣偏僻的鄉(xiāng)下,在那樣一個(gè)完全無(wú)人注意的角落,我的農(nóng)民父親,對(duì)人生有著那樣蒼涼的感受,還有著那樣深重的對(duì)家國(guó)的關(guān)懷。這令人難以置信,這是一個(gè)文化的奇跡,也是一個(gè)人的奇跡。

    父親曾經(jīng)對(duì)我有很多的期望,但是,他最后對(duì)我的交代,就僅僅是希望我花錢(qián)不要太大手大腳,“你負(fù)擔(dān)重啊!边@是他對(duì)我說(shuō)的最后的話(huà)。

    我知道我不能讓父親對(duì)我完全滿(mǎn)意。但我會(huì)一直秉持良心寫(xiě)作和教書(shū),因?yàn),我生活在父親的家國(guó),我會(huì)像我父親一樣,為天下家國(guó)祈禱。

    (摘自《經(jīng)典美文》)

    11.理解文中畫(huà)線(xiàn)句子的含意。(4分)

    (1)這種孤獨(dú),是那樣的深,卻又那樣的長(zhǎng)——長(zhǎng)到他自己的一生。

    (2)這是一個(gè)文化的奇跡,也是一個(gè)人的奇跡。

    12.“父親”是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。(6分)

    13.文中兩次引述“父親”背誦的詩(shī)歌,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析其作用。(6分)

    14.“父親”對(duì)“我”說(shuō)的最后的話(huà):“你負(fù)擔(dān)重啊!闭(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)“父親”這句話(huà)的理解。(8分)

    11.(4分)(1)父親空有天下家國(guó)情懷,卻不被周?chē)死斫,?分)這種孤獨(dú)和感傷伴隨著歷經(jīng)滄桑的父親,他那寂寞、失望的一生是多么漫長(zhǎng)。(1分)(2)父親生活在偏僻的鄉(xiāng)村、無(wú)人注意的角落,卻擁有對(duì)人生的蒼涼感受和對(duì)國(guó)家深厚的關(guān)懷。(1分)這種天下意識(shí)是一種令人贊嘆的文化現(xiàn)象,擁有這種感慨和情懷的父親是一個(gè)值得贊嘆的人物。(1分)…高中散文閱讀訓(xùn)練答案集答案頁(yè)第四頁(yè)…14.(8分)答案要點(diǎn):這句話(huà)表達(dá)了父親臨終時(shí)對(duì)我的期望以及對(duì)家國(guó)的憂(yōu)心。(2分)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重,希望我花錢(qián)不要大手大腳。(2分)做人負(fù)擔(dān)重,希望我要不斷砥礪自己的品格和修養(yǎng)(2分)家國(guó)負(fù)擔(dān)重,期待我要有家國(guó)的擔(dān)當(dāng)。(2分)

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