在都市，有一棵銀幕上的樹叫“山楂樹”，許多人坐在影院里看著它擦著眼淚，這是一種怎樣的淚？
在高原，有一棵雪山上的樹叫“英雄樹”，它是蘭州軍區(qū)某工兵團。記者走近它，看到這棵很少有人知道的“英雄樹”落淚了，這又是一種怎樣的淚？
“軍人，站著時為國家盡忠，倒下后才能陪陪父母盡孝”
那一刻，這支隊伍哭了。
當總部專家組宣布由他們施工的國防工程全部通過驗收時，工兵團幾乎人人流下熱淚。
“戰(zhàn)友們，施工任務完成時，請你們把所有的機械車輛都鳴響，讓我再聽一聽那熟悉的聲音�！贝丝�，雪山上的機械車輛鳴聲震天動地，三營原教導員劉克勇仿佛又回到這支隊伍中。
白天，鉆洞開巖，泥漿滿身，吃不飽的是氧，吃一肚的是塵。每次有險情，他把戰(zhàn)士擋在身后。夜晚，風狂吼，雪紛飛，戴著皮帽，蓋上大衣，仍凍得睡不著覺。他走進一個個帳篷查鋪，生怕有誰凍傷，牽掛著誰有心事睡不著，而自己一晚只睡三、五個小時。
高原缺氧累得吃不下飯，他組織吃飯比賽，對大伙說：吃，在雪山上不是美味和享受，而是生存，是戰(zhàn)斗�？僧攽�(zhàn)士問他自己為啥每頓只喝一碗稀飯？他就笑著說：自小愛粥，新兵時外號叫“一碗粥”。直到有一天，他連一碗粥也喝不完，倒下了。
沒人知道，教導員這次是帶著胃癌的診斷書上山的，每天背著大伙兒大把地吃藥。
手術后，預感時日不多，他對妻子說；“軍人，站著時為國家盡忠，倒下后才能陪陪父母盡孝。”撐著病體，他回到了秦嶺深處父母住的那間土房�？此罂诘赝卵拮悠怀陕�，他搖搖頭對妻子說：“給戰(zhàn)友捎句話，我想穿著軍裝走�！�
軍裝送來了，上面還別著他剛榮立的二等功軍功章。穿上這身軍裝，劉克勇永遠合上了眼睛，這一天離他36歲生日還有36天。
那一刻，雪山在呼喚勇士們的名字：一營炊事員王東東，奮戰(zhàn)高原突發(fā)肺水腫，犧牲時剛剛20歲；一連列兵張豪，舍身排險救戰(zhàn)友，犧牲時年僅19歲……幾年里，該團有4名官兵在雪山獻出生命。
幾多好戰(zhàn)友，幾多好兄弟，用熱血和生命為祖國筑起新的長城。他們就像這棵“英雄樹”的落葉，縱然化作了泥土，卻滋養(yǎng)著雪山上這棵挺拔偉岸的“英雄樹”。
“雪山上，不彎的是脊梁骨，不斷的是頂梁柱”
那天，這個老兵哭了。
當工程通過驗收時，李副參謀長流著熱淚和戰(zhàn)士們緊緊相擁。工地上他官最大，年齡最長，戰(zhàn)士喜歡叫他“李老漢”。
強烈的高原反應讓新兵心里發(fā)慌，這時他走在最前面當“試驗品”。醫(yī)生說：“你50多歲的人，不能和小伙子比�！彼f：“只要我沒倒下，他們就會平安�！敝挥嗅t(yī)生知道，年年上雪山的他身體早已如快散架的車。那次，他剛組織戰(zhàn)士撤離，數十噸重的巨石就像鍋蓋一樣壓了下來。煙塵未散，大伙兒驚魂未定，他抓起手電筒往塌方處走，連隊干部拉住他：“讓年輕人上吧……”他回過頭說了一句話：“哪有父母讓孩子往險處沖，自己站在旁邊看的道理！”
這天，八連連長張建宏收到一封特快專遞。打開一看，竟是結婚不到半年的妻子寄來的離婚協議書。團領導過來勸他：“先別簽，下山也許還能挽救�！睆埥ê暾f：“多少官兵家里遇到這難、那難都沒有下山……”他流著淚，在離婚協議書上簽下了名字。
流著眼淚為戰(zhàn)士擦眼淚，背著包袱為戰(zhàn)士卸包袱，這就是雪山上的帶兵人。常年在高原生活，團政委任秉濤40歲出頭已掉了8顆牙，參謀長周興東不到40歲，頭發(fā)幾近掉光；生死考驗面前，副政委王建文站出來擔當“敢死隊”隊長……
“雪山上，不彎的是脊梁骨，不斷的是頂梁柱。無論多大的隊伍、多小的集體，領導這樣挺胸擔當，遇到怎樣的困苦和險阻，都能昂起頭往前走。”一位將軍動情地說。
“艱險中，有敢登刀山的排頭，就有敢下火海的排尾”
說起新兵王小龍，團長黃明付哭了。
那天，轟的一聲，距黃明付幾米遠的地方塌方了，王小龍被埋。蜂擁跑來的官兵拼命地用雙手扒呀扒，黃團長扒破了手指，扒掉了指甲，才扒出王小龍。
他抱起王小龍奔向救護車，不停地喊著：“挺住，挺�。 比欢鴤�，路太遠，王小龍在團長的懷里再也沒有睜開眼。撫摸著王小龍滿是塵土的臉龐，黃明付想起昨天還和他在工地上有過一段對話：
“女朋友來信了嗎？”
“剛分手�！�
“為啥？”
王小龍嘿嘿一笑，不語。
黃明付拍拍他的肩膀說：“你年齡還小，好好干，好男兒何患無妻。”
“是！”王小龍給團長敬了一個軍禮。誰知這竟是這個年僅18歲的士兵給他敬的最后一個軍禮。黃團長的眼淚不停地落在王小龍冰冷的臉上。
走向雪山的士兵大多是像王小龍一樣的90后。士官黃渝，患高原肺水腫被送下山，不顧醫(yī)生勸阻兩次悄悄重返雪山。士官周偉，施工中食指被砸斷，傷未痊愈就返回連隊。
班長劉吉平對記者說：“艱險中，有敢登刀山的排頭，就有敢下火海的排尾。團里規(guī)定，挺不住的戰(zhàn)士隨時安排下山，但從沒見一人提出下山�！�
這些戰(zhàn)士20歲上下，在雪山上他們懂得了什么是軍人的使命，什么是為國擔當。他們是這棵“英雄樹”的新枝嫩芽，風華正茂，茁壯成長。
“英雄樹”的眼淚，沒有“山楂樹”的凄涼和憂傷，只有報效祖國的熱血與剛強，不辱使命的欣慰與豪邁。
(文字有刪改)
1．開頭兩個自然段在寫法上有什么好處？試簡要說明。
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2．文章三個部分內容有怎樣的內在聯系？試簡要分析。
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3．文章三個部分在材料選擇上的共同特點是什么？其作用是什么？
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4．文章從“眼淚”入手來塑造英雄的形象，試結合文本，探究這樣寫的合理性。
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參考答案：
1. ①運用對比發(fā)問，吸引讀者，引起下文對“英雄樹”故事的敘述；②首尾呼應，以“山楂樹”的凄涼和憂傷，突出英雄樹的剛強與豪邁。…點此查看高中散文閱讀訓練答案集（本文答案在第1頁）…14. ①文章從“催人淚下”的場景入手，更能讓讀者從英雄們失去戰(zhàn)友、失去愛情的眼淚中，體會到高原雪山施工條件的惡劣和艱苦，更能讓人感受到“英雄樹”品質的高貴和形象的高大。②文章以“常人的眼淚”展現了英雄的鐵漢柔情，使英雄的形象有血有肉、立體豐滿、真實可信，讓讀者體會到英雄產生在常人中間，使文章更具打動人的力量。
