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    湯念祺《中國(guó)的“文化大使”——張大千海外萍蹤錄》高三傳記閱讀題及答案

    [移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
    湯念祺《中國(guó)的“文化大使”——張大千海外萍蹤錄》高三傳記閱讀題及答案

    張大千以鍥而不舍的毅力,使自己的藝術(shù)開始在世界崛起,他的名字傳遍了世界。他是一個(gè)旅行于世界各地的“文化大使”,他使世界上無(wú)數(shù)的人知道:“藝術(shù)在中國(guó)”,使世界認(rèn)識(shí)了中國(guó),認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀的中國(guó)文化和藝術(shù)。特別是他與西方美術(shù)最有影響力的現(xiàn)代派藝術(shù)大師畢加索的會(huì)晤是中國(guó)與西方文化一次重要的接觸。

     1956年7月27日 ,張大千來(lái)到法國(guó)的燒陶名城——瓦拉里斯鎮(zhèn)觀看陶器展覽會(huì)。畢加索也來(lái)到展覽會(huì)主持開幕典禮。張大千目睹了萬(wàn)眾歡呼畢加索的熱烈場(chǎng)面。第二天,即 7月28日 上午11時(shí)30分,張大千夫婦和翻譯受畢加索邀請(qǐng),來(lái)到他在鄉(xiāng)下的別墅——加利福尼亞宮。這是兩個(gè)氣質(zhì)、思維、藝術(shù)創(chuàng)作方法完全不同的藝術(shù)家,但是他們卻有著非常相似的經(jīng)歷。他們都沒(méi)有進(jìn)過(guò)美術(shù)專門學(xué)校,張大千的啟蒙老師是母親,畢加索的啟蒙老師是他當(dāng)圖畫老師的父親。在藝術(shù)道路上,張大千師承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù),在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新而獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷;畢加索也是如此,在廣泛接觸各種傳統(tǒng)流派的基礎(chǔ)上革新,摸索出了一條獨(dú)特的藝術(shù)道路。張大千的藝術(shù)主張是:“一定要在像與不像之間,得剄超物的天趣,才算是藝術(shù)”;畢加索則主張作畫應(yīng)“集中精力注意相似之處,一種比現(xiàn)實(shí)還要真實(shí)的相似之處!睆埓笄Ш彤吋铀鞫家宰约旱乃囆g(shù)實(shí)踐和作品享譽(yù)世界。在生活經(jīng)歷上,兩個(gè)人也有絕妙的相似。張大千一生將近一半的歲月寓居海外,但始終懷念祖國(guó),保持著中國(guó)傳統(tǒng)的生活習(xí)慣,以做一個(gè)中國(guó)人而自豪;畢加索一生中有四分之三的時(shí)間生活在異國(guó)的土地上,他也一直保持著西班牙的芷狺習(xí)慣和氣質(zhì),他拒絕了所有要他放棄祖國(guó)國(guó)籍加入其他國(guó)籍的建議。

    畢加索請(qǐng)張大千來(lái)到畫室,參觀他的油畫、版畫、雕塑、素描、拼集式作品、拼貼畫。畢加索還拿來(lái)他的1百多幅用毛筆水墨仿齊白石風(fēng)格畫的花鳥蟲魚作品。張大千很驚訝,他很感慨這樣一個(gè)已處于藝術(shù)頂峰的巨匠大師,仍在細(xì)心學(xué)習(xí)中國(guó)畫的筆墨技巧。畢加索說(shuō):“我最不懂的是,你們中國(guó)人為什么要到巴黎來(lái)學(xué)藝術(shù)?不要說(shuō)巴黎,整個(gè)西方都沒(méi)有藝術(shù)!”張大千以為聽錯(cuò)了,他請(qǐng)翻譯再翻譯一遍。畢加索又大聲說(shuō):“在世界上有藝術(shù)的地方,第一是中國(guó),第二是源于中國(guó)的日本,第三是非洲。東方的中國(guó)人和黑人是真正懂藝術(shù)的,白人根本無(wú)藝術(shù),也不懂藝術(shù)!很多年以來(lái),我一直莫名其妙,為什么會(huì)有這么多的中國(guó)人和東方人到巴黎來(lái)學(xué)藝術(shù)?“他兩眼發(fā)出灼人的光芒逼視著張大千:“這不是舍本逐末嗎?”張大千聽到畢加索的肺腑之言,感動(dòng)極了,他為這位藝術(shù)大師對(duì)中國(guó)藝術(shù)的崇高評(píng)價(jià)而深感自豪,就連那個(gè)年輕的華裔翻譯眼眶里也溢滿了淚水。畢加索不斷贊美中國(guó)畫是神奇的藝術(shù),他認(rèn)為中國(guó)的毛筆字也是藝術(shù)。畢加索傷感地對(duì)張大千說(shuō):他沒(méi)有去過(guò)中國(guó),他很想去。張大千很感動(dòng),他對(duì)畢加索說(shuō):“你是一個(gè)真正的藝術(shù)家!”張大千還當(dāng)場(chǎng)為畢加索用毛筆寫字。他看到畢加索的筆不是中國(guó)的優(yōu)質(zhì)毛筆,答應(yīng)送給畢加索他自己用的毛筆請(qǐng)他試用。畢加索邀請(qǐng)張大千一行共進(jìn)午餐后,合影留念,照片上兩個(gè)人貼在一起,其實(shí);他們的心早貼在一起了。告別的時(shí)候,畢加索贈(zèng)給張大千一幅自己的作品《西班牙牧神像》。

    張大千后來(lái)專門畫了一幅墨竹送給畢加索。畫中兩竿墨竹一濃一淡,深淺相宜,用來(lái)表達(dá)中國(guó)畫的意境、韻味,更重要的是,張大千用墨竹象征與畢加索的友誼長(zhǎng)青,兩國(guó)藝術(shù)文化常青。

    (1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是    (   )(   )(5分)

    A.畢加索到展覽會(huì)主持開幕典禮時(shí)受到萬(wàn)眾景仰,可他沒(méi)有擺架子,十分尊重來(lái)自中國(guó)的一行客人,第二天就邀請(qǐng)了張大干等人。

    B.“為什么會(huì)有這么多東方的中國(guó)人到巴黎來(lái)學(xué)藝術(shù)?…‘這不是舍本逐末嗎”兩句話的言外之意是讓張大干不要到巴黎來(lái)學(xué)藝術(shù)。

    C.張大干畫一幅墨竹畫送給畢加索,有出于個(gè)人的友誼因素,也有出于中國(guó)“文化大使”的因素,可能后者更重要。

    D-文中描寫的那個(gè)年輕的華裔翻譯,畢加索十分看重他,特意邀請(qǐng)他,雖然這個(gè)翻譯不懂繪畫藝術(shù),但他感情豐富。

    E.本文選取張大千人生的若干片段,描寫他作為文化使者與外國(guó)同行建立親密友誼的事跡,表現(xiàn)了一位杰出畫家的無(wú)悔追求。

    (2)張大干與畢加索在哪些方面有相似的經(jīng)歷?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。這樣寫在全文中有什么作用?(6分)

    答:______________________

    (3)為什么說(shuō)張大干是中國(guó)的“文化大使”?請(qǐng)舉例簡(jiǎn)要分析。(6分)

    答:__________________________

    (4)“中國(guó)人真正懂藝術(shù)”‘在世界上有藝術(shù)的地方,第一是中國(guó)”對(duì)文章中畢加索對(duì)中國(guó)藝術(shù)的這種評(píng)價(jià),你是否贊同?請(qǐng)結(jié)合原文和史實(shí)談?wù)勀愕目捶。?分)

    答:________________________________

    參考答案:

    (1)Ac(選擇A給3分,C給2分,E給1分)  .

    (2)相似經(jīng)歷:他們?cè)诿佬g(shù)入門教育、藝術(shù)道路(師承本國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)并加以創(chuàng)新)、藝術(shù)主張、以自己的藝術(shù)實(shí)踐和作品享譽(yù)世界、生活經(jīng)歷特別是熱愛祖國(guó)等方面相似。

    作用:內(nèi)容上豐富了傳記的內(nèi)容,充分展現(xiàn)了張大干的藝術(shù)才華和思想,說(shuō)明他作為_文化大使”當(dāng)之無(wú)愧《運(yùn)用對(duì)比,突出傳主的形象和精神3結(jié)構(gòu)上緊承上文的會(huì)晤,并為下文描寫兩人的親切交談和結(jié)下友誼做鋪墊。

    (3)①他旅行于世界各地,吸收世界各地的文化,帶回國(guó)內(nèi),如本文在法國(guó)觀看陶器展覽會(huì),畢加索送給他畫作等《西班牙牧神像》等。②他把中國(guó)的優(yōu)秀藝術(shù)向全世界傳播,弘揚(yáng)了中國(guó)文化,如本文中他送給畢加索毛筆、墨竹畫等。(觀點(diǎn)各占2分,舉例各占1分,意思對(duì)即可)

    (4)我贊同畢加索對(duì)中國(guó)藝術(shù)的這種評(píng)價(jià)。①畢加索請(qǐng)張大干來(lái)到畫室,參觀他的油畫、版畫、雕塑、素描、拼集式作品、拼貼畫。畢加索還拿來(lái)他的1百多幅用毛筆水墨仿齊白石風(fēng)格畫的花烏蟲魚作品。這樣一個(gè)己處于藝術(shù)頂峰的巨匠大師,仍在細(xì)心學(xué)習(xí)中國(guó)畫的筆墨技巧,②畢加索不斷贊美中國(guó)畫是神奇的藝術(shù),他認(rèn)為中國(guó)的毛筆字也是藝術(shù)。③中國(guó)是世界聞名古國(guó),有著豐富的藝術(shù)寶藏,漢代已經(jīng)產(chǎn)生珍貴的壁畫;在唐代,世界各地紛紛派遣唐使來(lái)我國(guó)學(xué)習(xí),包括學(xué)習(xí)我們的繪畫藝術(shù);隋唐真正懂繪畫藝術(shù)的人較多,特別著名的如閻立本、吳道子、李思訓(xùn)、王維等,以后歷代層出不窮;中國(guó)漢字書法也是世界文化藝術(shù)花園中的奇葩,歷史悠久,僅以北宋為例,成就較高的就有蔡襄、蘇軾、黃庭堅(jiān)等?傊瑬|方的中國(guó)蘊(yùn)藏著藝術(shù),中國(guó)人真正懂藝術(shù)。(本題答案僅供參考)

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