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    威爾·斯坦頓《愛的契約》高三小說閱讀題及答案

    [移動版] 作者:飄零書生604
    威爾·斯坦頓《愛的契約》高三小說閱讀題及答案

    我和瑪吉結(jié)婚的時候,經(jīng)濟上很拮據(jù),且不說買汽車和房子,就連瑪吉的結(jié)婚戒指還是我分期付款購置的?墒侨缃駞s大不相同了,人們結(jié)婚不但講排場擺闊氣,而且還聘請婚姻顧問,簽訂夫婦契約。聽說有些學校還要開設什么婚姻指導課呢!

    我想,簽訂一份契約也許會使我們的家庭生活走上正軌。于是,我決定和瑪吉談談。  “瑪吉,”我說,“婚姻對人的一生至關重要,可是我們結(jié)婚的時候……”

    “你在胡扯些什么?”她不由得一愣。

    我說:“這里有一份夫婦契約的樣本,是由一對名叫莫里森和羅莎的夫婦簽訂的,它適用于任何夫妻!

    瑪吉顯然對這話題感興趣,“講下去。”她催促道。

    我打開書念道:“第一,分析每對夫婦過去的生活——是否有遺傳病史,是否有吸毒嗜好和犯罪歷史,是否有……”

    “別說了,我不想再聽下去。”她失望地說,“只有傻瓜才會和這種人結(jié)婚!

    “當然,”我解釋說,“這并不是說莫里森和羅莎也有過這類事情。但是,了解情人的過去總要比蒙在鼓里一無所知好得多。這樣蜜月結(jié)束后,即使碰上令人難堪的事情,你也不會感到束手無策了!

    “這些對我們來說已經(jīng)為時過晚了!

    “怎么會為時過晚呢?一切可以從頭開始,要是我們現(xiàn)在也簽訂一份契約的話......”

    “簽訂什么?”瑪吉吃驚地問。

    “簽訂契——約。”我故意拖長了音調(diào)。

    “為什么? ”瑪吉疑惑地問。

    “因為契約有著一種不可抗拒的約束力。另外,它還能合理地分配我們之間的責任和權力。”我停頓了一下,建議說,“讓我們也簽訂一份契約吧!比如每逢單年由你決定到哪兒去度假,雙年則由我說了算!

    “要是輪到我做主時,正碰上手頭沒錢,那我們不是只有呆在家里了嗎? ”她反問。

    “不錯,但這只不過是一種特殊情況!蔽艺f,“另外,契約也不是一成不變的,我們可以酌情處理嘛!

    “如果契約可以隨意改變,那它還有什么用處呢? ”瑪吉反駁說。

    “言之有理!蔽艺f,“想不到你還知道這些基本常識!

    “如果你也懂得這些常識,就不會提出簽訂什么契約了!

    “要知道,女人經(jīng)常喜歡談論平等和自由。一張契約至少可以解決這方面的問題!

    我辯解說。

    “你不懂,親愛的,"瑪吉兩眼緊盯著我的臉,激動地說,“平等對女人來說無關緊要,關鍵是男人是否值得她們愛。要是一個女人真心愛上了一個男人,她就會做一切事情來使他快活。這絕不是那張該死的契約所起的作用,而是她自己情愿這樣做!闭f完便轉(zhuǎn)身走進隔壁的廚房。

    沒想到瑪吉懂得這么多的道理。我終于認輸了。

    “要喝咖啡嗎,親愛的?我剛煮了一壺。”瑪吉探出半個身子溫柔地問道。

    “咖啡?太好了!蔽肄D(zhuǎn)過身來看見她嘴里咀嚼著什么,“你在吃什么? ”

    “油煎餅,想嘗嘗嗎?”她笑著問。

    我的天啊!我和瑪吉共同生活了十七年,難道她還不知道我討厭油煎餅?她自己也是一看到油煎餅就會嘔吐的,這到底是怎么回事?

    “瑪吉,你喜歡吃油煎餅? ”我不解地問。

    “是啊,怎么啦? ”她神秘地眨了眨眼。

    “記得我們第一次約會,我給你要了杯咖啡,問你是否要油煎餅,你拒絕了,說是你不喜歡!

    “是的,你記的不錯!彼斓卣f,“可是當時你口袋里只有五毛錢,還是向別人借的!

    “可油煎餅只需要一角錢呀! ”

    “別打腫臉充胖子,那樣你回家的車錢就沒啦!闭f著,她忍不住大笑起來。

    我坐在她身邊,貪婪地吃著熱騰騰的油煎餅,嘿,味道還真不錯啊!

    過了一會兒,我也從包里拿出兩只油煎餅——早晨我瞞著瑪吉買的,遞給她一只說:“我以前不吃油煎餅,但我可以從頭學起!”

     (選自《感動你一生的微型小說全集》,有刪改)

    9.簡要分析第一段在文中的作用。(4分)

    10.結(jié)合全文,解釋“愛的契約”的含義。(4分)

    11.小說中“我”的形象有何特征?作者刻畫這個人物有何作用?(4分)

    12.有人認為小說的最后一段是畫蛇添足,請談談你的看法并簡要說明理由。(6分)

    參考答案:

    9.①結(jié)婚時的情形與社會風尚形成對比,表達“我”對新時尚的羨慕之情。②交代故事背景,為寫要與妻子簽訂契約做鋪墊。(4分。每點2分)

    10.①表層含義:簽訂在紙上的分配夫妻責任與權利的契約。②深層含義:夫妻相互體諒和關懷,心甘情愿地為對方做一切事情。(4分。每點2分)

    11.①追逐時髦,對妻子缺乏理解,不懂得愛情的真諦。(2分。答出其中兩個特點即可)②“我”與妻子的形象形成了對比,襯托出妻子對丈夫的理解、體諒和對愛情的深刻見解,從而有力地表現(xiàn)了主題。(2分)

    12.觀點一:是畫蛇添足。

    ①從情節(jié)結(jié)構來看,倒數(shù)第二段已經(jīng)照應了妻子的“油煎餅,想嘗嘗嗎?”問話,結(jié)構嚴謹;同時借“我”吃油煎餅的“味道”委婉地寫出了他對愛情真諦的領悟,至此情節(jié)已很完整。刪去最后一段會使小說更加簡潔。(3分)

    ②從內(nèi)容來看,小說夫妻之間的對話已完成,小說所要表現(xiàn)的主題已蘊含其中。刪去最后一段無損于主題的表達。(3分)(6分。每點3分)

    觀點二:不是畫蛇添足。

    ①從情節(jié)來看,最后一段中“我也從包里拿出兩只油煎餅”的舉動出人意料之外,再次給讀者留下了回味的空間。(3分)

    ②從內(nèi)容來看,最后一段寫出了“我”對妻子的態(tài)度和行動的轉(zhuǎn)變,進一步深化了主題。(3分)(6分。情節(jié)結(jié)構分析3分,內(nèi)容分析3分,言之成理即可)

    【解析】

    9.試題分析:此題考查語段在文中的作用。解答此題,可結(jié)合著具體語境從內(nèi)容、結(jié)構等方面分析作答。(1)內(nèi)容角度。寫了什么內(nèi)容,表達了什么情感(奠定感情基調(diào)),與全文主旨有怎樣的聯(lián)系。 (2)結(jié)構角度。這是重點。既要考慮句子在段落中的位置,更要考慮句子所在段落在全文中的位置。如果句子所在的段是開頭段,則要考慮:①點明題目;②開門見山;③總領全文;④為下文作鋪墊,與下文形成對比、反襯,使文章有波瀾;⑤交代思路等作用。第一段主要寫了我和瑪吉結(jié)婚時的情形,可從交代背景、表現(xiàn)人物形象、為下文做鋪墊等方面組織答案。

    考點:分析作品結(jié)構,概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

    10.試題分析:此題考查理解關鍵詞語含義的能力。解答此題,可從以下幾種方法進行分析作答。(1)抓住關鍵詞語理解(2)聯(lián)系上下文理解句意。(3)根據(jù)作者要表達的思想感情、揣摩作者的寫作目的理解句子。由于“愛的契約”是文章標題,故可結(jié)合著文章主旨,從表層含義和深層含義兩種角度組織答案。

    考點:體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。

    11.試題分析:此題考查鑒賞人物性格和寫作意圖的探究能力。解答此題,可根據(jù)文中有關“我”的言行舉止等描寫語句及議論性評價性的語句提煉性的概括作答。然后再結(jié)合著小說的主旨、從刻畫人物形象、表現(xiàn)主題等角度分析作答。

    考點:欣賞作品的形象,賞析作品的內(nèi)涵,領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑒賞評價D。探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖。能力層級為探究F。

    12.試題分析:這是一道開放性的有關段落結(jié)構的探究題,解答此題,首先要明確自己的觀點,然后根據(jù)自己的觀點,結(jié)合著對小說整體內(nèi)容的感知與理解,先概述結(jié)尾一段的內(nèi)容,再從情節(jié)結(jié)構、小說主題、人物形象的刻畫等角度闡述自己的理由與看法,只要符合小說的寫作意圖,言之有理即可。

    考點:分析作品結(jié)構,概括作品主題。能力層級為分析綜合C。對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。

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