【考點定位】理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。
【名師點睛】這是一道理解概念含義的題目，答題時注意結合對“重要概念”的掌握，是指含義豐富深刻、
能夠蘊涵文章主題思想，能夠體現(xiàn)作者觀點態(tài)度的概念，一般涉及以下三點：①根據(jù)上下文推斷含義深刻的概念；②根據(jù)上下文把握重要概念的語境義；③根據(jù)作者的觀點理解重要概念的隱含義。這里是對②的考查，要結合文意加以把握。
11．試題分析：回答此題，只要認真分析文本內容即可。通過研讀文本，可以看出，本段是先提出話題“隔鍋香”，再引用蘇詩和西諺來加以闡釋，接著分析產(chǎn)生的原因，最后指明“隔鍋香”的弊端。據(jù)此組織答案即可。
【考點定位】分析文章結構，把握文章思路。能力層級為分析綜合C。
【名師點睛】論述思路層次的思考，可按提出問題，分析問題和解決問題的順序去思考問題。論述思路的解答一般思路是首先提出了什么論點或論題，然后怎樣論證，最后得出了什么結論或解決。只是在回答時要具體，不能籠統(tǒng)。
12．試題分析：回答此題，只要從文本中找出具體句子即可，如“此景之美，至今記憶猶新，一想起就回甜”、“海水雖然有難聞的臭氣，仍有那么多人游泳。放心吧，三個十年以后，他們也一定會有回憶香，如我一樣。”等兩處內容加以歸納、分析即可得出答案。
【考點定位】分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合C。
【名師點睛】解答此道題目，方法是：先找出敘寫的例子，然后結合語境加以分析這樣寫的目的或作用，注意不要籠統(tǒng)地來加以解釋，而要結合具體語境做一分析、總結，注意概括的全面性，并結合文本住旨，全面加以概括。
