在波濤洶涌的海面，海牛們在前邊游著，兩艘船在后面跟著，他們似乎胸有成竹，不緊不快，優(yōu)哉游哉，隨著波浪一起一伏，仿佛在海水中沖浪——那是怎樣的一派景象��！凱特暗暗感慨造物主真是公平，即使是萬物之靈的人類在特定時(shí)候竟也不如表面看來愚鈍無知的動物。
也不知過了幾個(gè)小時(shí)，海面上的光線越來越明亮，海面也越來越平靜。終于，凱特說：“你知道嗎？希臘神話中，人們歷來就說‘美人魚’可以給親近它的人帶來好運(yùn)，也會讓親近它的人變得更美麗……”肖茲克久久沒有說話，只是轉(zhuǎn)頭喊道：“轉(zhuǎn)舵，返航！”
1、給下列字加上拼音。
顛簸（ �。╀鰷u（ ）癡情（ �。╊A(yù)測（ ）
2、用橫線劃出文中的比喻句。
3、用波浪線劃出描寫“美人魚”在海洋中向前游的句子。
4、將下列帶點(diǎn)的詞語換個(gè)說法。
（1）它常常在浩瀚的大海上為所愛的情人凄婉高歌。（ �。�
（2）在波濤洶涌的海面，海牛們在前邊游著。（ ）
5、寫幾個(gè)描寫雨的成語。6、將下列句子中帶點(diǎn)的部分用成語形容。
（1）正在這危急時(shí)刻。（ ）
（2）凱特猛然醒悟（ �。�
（3）船越過幾個(gè)波峰后，所有人都驚呆了。（ �。�
7．將下列句子帶點(diǎn)部分換成歇后語。
（1）肖茲克和四個(gè)船員亂成了一鍋粥。（ �。�
（2）肖茲克一臉疑問。（ �。�
8、聯(lián)系上下文理解畫線詞語的意思。
（1）兩艘船在大海中上下顛簸，就像兩片樹葉微不足道。
（2）凱特腦中電光一閃。
9、凱特是一個(gè)什么樣的人？
10、這篇短文給了你什么樣的啟示？
11、終于，凱特說：“你知道嗎？希臘神話中，人們歷來就說‘美人魚’可以給親近它的人帶來好運(yùn)，也會讓親近它的人變得更美麗……”就這句話談?wù)勀愕目捶ā?/P>
12、“肖茲克久久沒有說話”，他在想什么呢？
13、你認(rèn)為季克會改邪歸正嗎？為什么？
