有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂(lè)家；一個(gè)愛(ài)好（ hǎo hào ）繪畫(huà)，想當(dāng)美術(shù)家。
不幸得很！想當(dāng)音樂(lè)家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，突然眼睛瞎了。兩個(gè)孩子非常傷心，痛哭流體涕（ tì dì ），埋（ mái mán ）怨命運(yùn)對(duì)他們太不公平。
恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他們的埋怨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的孩子比劃著說(shuō)：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫(huà)呢？”接著，他又對(duì)眼瞎的孩子說(shuō)：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”
兩個(gè)孩子聽(tīng)了，心里一亮。他們擦干眼淚，開(kāi)始了新的追求。
說(shuō)也奇怪，改學(xué)繪畫(huà)的孩子漸漸地感到耳聾反而更好，因?yàn)樗梢员苊庖磺行鷩痰母蓴_，使精力高度集中。改學(xué)鋼琴的孩子，慢慢地也覺(jué)得失明反倒（ dǎo dào ）有利，因?yàn)樗軌蛎獬S多無(wú)謂的煩惱，使心思無(wú)比集中。
果然，耳聾的孩子后來(lái)成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子后來(lái)成為音樂(lè)家，飲譽(yù)天下。
一天，美術(shù)家和音樂(lè)家又遇到了那位老人，他倆非常激動(dòng)，拉住老人連連道謝。
老人笑著說(shuō)：“不用謝，事實(shí)證明：只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它，常常還留下另一條道路！”
１、畫(huà)去括號(hào)中不正確的讀音。
２、給下面詞語(yǔ)中加粗的字選擇正確的解釋：
�、拧⌒睦镆� 亮 （ ）
① 光線強(qiáng)；② 發(fā)光；③ 響亮；④ 清楚，明白；⑤ 顯露，顯示。
⑵ 名 揚(yáng) 四海（�。�
① 高舉；往上升；② 往上撒；③ 傳播出去；④ 指容貌好看。
３、寫(xiě)近義詞：
痛哭流涕──（ �。�
怨恨──（ �。�
煩惱──（ �。�
４、畫(huà)出表達(dá)中心的話，并說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。
