古時(shí)候，有個(gè)有名的木匠要在木頭上雕刻一只鳳凰。人們聽說(shuō)了，一窩蜂地跑來(lái)看。木匠在木頭上勾了個(gè)大體輪廓，就不慌不忙地雕刻起來(lái)。
當(dāng)鳳頭、鳳尾還沒(méi)雕成，羽毛也沒(méi)刻完的時(shí)候，圍觀的人就七嘴八舌地議論開了。
看見鳳凰頭的人，撇撇嘴說(shuō)：“那是什么鳳凰啊，簡(jiǎn)直像公雞�！�
看見鳳凰身子的人，斜斜眼睛說(shuō)：“雕的一點(diǎn)也不像鳳凰，倒像只又丑又笨的鴨子。"
其余的人也指指戳戳附和著說(shuō)：“還是有名的木匠呢，真丟人!瞧那笨手笨腳的樣子，還想雕刻鳳凰呢!”
聽了這些譏笑，木匠并不理會(huì)，仍然專心致志地雕刻著。
圍觀的人覺得沒(méi)多大意思，便三三兩兩地散開了。只有一位白胡子老頭仍在津津有味地欣賞著。∥
沒(méi)過(guò)幾天，鳳凰雕成了，還涂上了鮮艷的色彩。人們又從四面八方趕來(lái)觀看。
只見鳳凰翠綠的冠子高高聳立，鮮紅的爪子閃閃發(fā)光，色彩繽紛的身子格外耀眼，鮮艷美麗的翅膀躍躍欲飛。
木匠用刻刀輕輕一點(diǎn)，給鳳凰刻上了一雙明亮的眼睛，鳳凰立即“撲嚕�！钡嘏拇蛑岚�，騰空飛起，在屋梁上回旋飛翔，三天三夜沒(méi)有降落。
這時(shí)，那些觀看的人齊聲稱贊，一致驚嘆鳳凰的精美，夸獎(jiǎng)木匠技藝非凡�！�
那位白胡子老頭聽了，扭過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“別忘了，開始的時(shí)候你們是怎么議論的啊�！�
一句話說(shuō)得人們都羞愧得低下了頭。
練一練
1．查字典。
①“翅膀’’的“翅’’用音序查字法查字母 _______。
②“繽’’用部首查字法查 _____部______畫。
③“躍躍欲飛’’的“欲"字在字典上的解釋有：A．欲望；B．想要；C．需要。在這個(gè)詞里應(yīng)該用第______種解釋。
④“降"有兩種讀音：A.j ia n g；B.x i a n g “降落’’的“降’’應(yīng)是第_____種讀音。
2．聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)，分別造句。
①羞愧一一_________________________________________________________________
⑦津津有味——_____________________________________________________________
3．本文分成3段(文中已用“∥’’線標(biāo)出)，寫出1、2段大意。
第1段：_____________________________________________________________
第2段：_____________________________________________________________
4．回答問(wèn)題。
①人們聽了白胡子老頭的話，為什么羞愧得低下了頭?
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②讀了這篇短文，你受到什么啟發(fā)?
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【參考答案】
1．① C ② 纟 10 ③ B�、� B…點(diǎn)此查看五年級(jí)課外閱讀訓(xùn)練參考答案（本文答案在答案頁(yè)第5頁(yè)）…4．①因?yàn)樗麄冊(cè)跊](méi)刻完時(shí)就亂批評(píng)，嘲笑木匠技術(shù)差、刻得丑，而刻好后又來(lái)稱贊鳳凰刻得精美，夸木匠技藝非凡。同樣的人和事，他們的評(píng)價(jià)和態(tài)度前后截然不同，所以他們感到羞愧。
② a.我覺得對(duì)任何人和事不要匆忙下結(jié)論，要看清楚后再說(shuō)。b.對(duì)任何事，要有自己的獨(dú)立見解，要?jiǎng)幽X筋，不能人云亦云，瞎附和。C．對(duì)別人的職責(zé)、譏笑要正確對(duì)待，不能被不正確的意見影響而失去主張。
