孫道榮《進(jìn)城的蟈蟈》初中小說(shuō)閱讀及答案
晚飯后，一家人散步。走到小區(qū)門口，被一陣密集的“唧唧——唧唧”聲吸引——是賣蟈蟈的。
兒子嚷著要買一只。
路邊停著一輛自行車，后座上左右兩側(cè)，捆著幾百個(gè)小竹籠，每個(gè)小竹籠里，都裝著一只蟈蟈。走近了，蟈蟈聲更加急促響亮，此起彼伏，像沒(méi)有指揮的大合唱。
賣蟈蟈的中年男子站在一邊，卷起破了邊的帽子，呼哧呼哧地扇風(fēng)。
問(wèn)價(jià)格，中年男子指著竹籠，用一口濃重的鄉(xiāng)音說(shuō)，左邊的每只三元，右邊的五元。問(wèn)緣故，男人回答，左邊的是養(yǎng)殖的；右邊的是從莊稼地里一只一只捉回來(lái)的，叫聲不一樣。
兒子選了一只野生的蟈蟈。提著籠子，兒子高高興興地和媽媽先回家去了�！斑筮蟆币恢幌X蟈的叫聲，漸漸遠(yuǎn)去，就像大合唱里一個(gè)聲音唱著唱著突然跑了調(diào)，越跑越遠(yuǎn)。
我好奇地問(wèn)中年男子，那些蟈蟈，是怎么從莊稼地里捉來(lái)的?
他說(shuō)，這些蟈蟈，都是我兩個(gè)孩子捉的。男子看著我兒子的背影，比劃著說(shuō)，我的小孩子和你兒子差不多大，大女兒已經(jīng)讀高中了。這些蟈蟈，都是他們姐弟倆放學(xué)后，上莊稼地里捉回來(lái)的。說(shuō)著，他忽然咧咧嘴嘿嘿笑著說(shuō)，你看你們城里的孩子，多白嫩啊。我的兩個(gè)孩子，曬得都跟黑蛋似的。
他告訴我，每年一到夏天，兩個(gè)孩子就會(huì)利用星期天和暑假，到田間地頭捉蟈蟈，運(yùn)氣好的話，一天能捉三四十只。孩子的爺爺奶奶，則會(huì)早早編織好一些小竹籠，用來(lái)裝蟈蟈。然后，他再騎著自行車，馱到城里來(lái)賣。不過(guò)，女兒快升高三了，學(xué)習(xí)緊了，沒(méi)時(shí)間捉蟈蟈了。所以，他才又從養(yǎng)殖場(chǎng)里批發(fā)了點(diǎn)養(yǎng)殖的蟈蟈，一起拉到城里來(lái)賣。
說(shuō)到兩個(gè)孩子，中年男子黑黝黝的臉上露出些許欣慰。他說(shuō)，女兒的老師說(shuō)了，這孩子肯干，明年考上大學(xué)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。這不，我得給她先攢好學(xué)費(fèi)呢。
我問(wèn)他，這些蟈蟈都賣掉，要多長(zhǎng)時(shí)間?
他說(shuō)，生意好的話，一天能賣三五十個(gè)，這些都賣掉，總要十來(lái)天吧。因?yàn)榧译x城里有一百多里遠(yuǎn)，所以，每次都等全賣完了才回去。
那晚上住哪兒啊?我關(guān)切地問(wèn)。
他指著不遠(yuǎn)處的一座橋說(shuō)，這么多蟈蟈，太吵，住哪兒都不方便。我晚上就睡在橋洞下面，吵不著別人，還省錢。他憨笑著。
天漸漸黑了。不斷有人領(lǐng)著孩子，好奇地走過(guò)來(lái)。
我對(duì)他說(shuō)，我再買一只吧，免得那只蟈蟈落了單，孤獨(dú)。
他幫我挑選了一只。
“唧唧——”提著籠子，我向家走去。家里，另一只蟈蟈，在“唧唧”地呼喚。我的家，會(huì)成為這兩只蟈蟈在這個(gè)城市里的家嗎?
1. （2分） 概括這篇小說(shuō)的情節(jié)。
2. （2分）“賣蟈蟈的中年男子”是一個(gè)什么性格的人？
3. （2分）小說(shuō)結(jié)尾“我的家，會(huì)成為這兩只蟈蟈在這個(gè)城市里的家嗎”有什么深層含義？
4. （3分） 揣摩“我對(duì)他說(shuō)，我再買一只吧，免得那只蟈蟈落了單，孤獨(dú)�！闭f(shuō)說(shuō)“我”此刻的真實(shí)想法是什么？
5. （3分）依據(jù)你對(duì)小說(shuō)的理解，適當(dāng)發(fā)揮想象，分別描述“城里一家人”和“鄉(xiāng)下一家人”晚飯后的生活場(chǎng)景。
答案：
1.（2分）我為兒子買蟈蟈，與賣蟈蟈男子攀談后，又買了一只蟈蟈
2.（2分）勤勞、節(jié)儉、樸實(shí)、善良 、慈愛(ài)（言及三點(diǎn)得滿分）
3.（2分）表達(dá)對(duì)進(jìn)城農(nóng)民的深深同情，對(duì)城鄉(xiāng)生活差別的深切感嘆
4.（3分）“我”了解到“賣蟈蟈男子”家里情況后，想盡一份心，幫幫他
5.（3分）“城里一家人” 晚飯后牽著孩子漫步街頭、公園，享受著生活的安逸與舒適；“鄉(xiāng)下一家人”晚飯后大人在編蟈蟈籠子，整理家什農(nóng)具，孩子們到田間地頭捉蟈蟈，還在為生計(jì)操勞奔波。
