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    無(wú)題 小說(shuō)閱讀訓(xùn)練二附答案

    [移動(dòng)版] 作者:佚名

    《無(wú)題》小說(shuō)閱讀訓(xùn)練二附答案

    說(shuō)明:本文已經(jīng)收錄有一則閱讀試題,請(qǐng)點(diǎn)此查看《無(wú)題》初中小說(shuō)閱讀及答案 ,為避免重復(fù),此處不再收錄文段,直接提供試題。本份小說(shuō)小學(xué)高段和初中階段閱讀題都有使用。難度差距并不大。

    1.按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換將課文分為三個(gè)部分。  

    __________________________________________________

    2. 選詞填空。

    驚訝  驚愕  驚異  驚詫  驚疑  驚奇

    ①他(  )地望著母親的背影。       ②你也許會(huì)很(  )地說(shuō):“這是很平常的呀!”

    ③母親放下鋤頭(  )地問(wèn)。         ④友邦人士,莫名(  )。

    ⑤老師(  )地揭開(kāi)紅布。           ⑥一陣風(fēng)過(guò)去,連柳樹(shù)都(  )一定地等著什么。

    3.“母親噙著淚水,嘴角顫動(dòng)著,欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)”表現(xiàn)母親_______________________

    4.文中“赫然”一詞是什么意思?表現(xiàn)了一種怎樣的心理?

    _________________________________________________________

    5.對(duì)“媽?zhuān)也蛔x了,讀書(shū)有什么好……”理解正確的是哪一項(xiàng)(  )

    A.是無(wú)錢(qián)上學(xué)的激憤之語(yǔ)                  B.是不想上學(xué)的心里話(huà)

    C.是想不學(xué)又不想難為母親的違心話(huà)        D.是不想上學(xué)而為母親分憂(yōu)的借口

    6.分析結(jié)尾一段的特點(diǎn)及作用。

    _____________________________________________________________

    7.給本文續(xù)寫(xiě)一個(gè)結(jié)局。(不超過(guò)40字)

    _____________________________________________________________

    【參考答案】:

    1.考對(duì)文章層次的理解  第一部分一至三段,第二部分四至九段,第三部分十段至結(jié)尾

    2.考對(duì)同義詞的辨析  驚愕  驚訝  驚奇  驚異  驚疑 

    3.考對(duì)人物描寫(xiě)的理解  表現(xiàn)母親聽(tīng)說(shuō)兒子不愿讀書(shū)的極端傷心和氣憤

    4.考對(duì)詞語(yǔ)的理解  赫然:鮮明的意思  表明黑板上寫(xiě)的字對(duì)人物心理上的強(qiáng)烈刺激

    5.考對(duì)句子含義的理解  C

    6.獨(dú)詞成段  使文章結(jié)尾戛然而止,意味綿長(zhǎng),發(fā)人深思

    7.答案示例:沉默了一會(huì),老師顫抖著登記了他的名字,并緊緊的握住了他的手,拍了兩下,說(shuō):“好好讀書(shū)!”

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