在人生的旅程中，與飲食男女比，“讀書(shū)”的地位有些奇怪，表現(xiàn)為說(shuō)“可不”，說(shuō)“必須”，都不對(duì)。前一個(gè)判斷與理想不合，后一個(gè)判斷與事實(shí)不合。但理想是一卷長(zhǎng)書(shū)，你在讀書(shū)中不斷地改變和提高；而事實(shí)是個(gè)大雜燴，其中也容納了讀書(shū)。
綜上，我認(rèn)為治學(xué)之道為－－有書(shū)趕快讀。我這個(gè)人，書(shū)沒(méi)少讀，有些剛讀完還記得清楚，偶然要用，還要臨時(shí)翻閱，自己常常覺(jué)得可笑。
有書(shū)的人不一定讀書(shū)，沒(méi)有書(shū)的人卻到處找書(shū)讀，這是多么不合理的現(xiàn)象！然而，這又是很自然的現(xiàn)象。因?yàn)闆](méi)有書(shū)的人如果不向別人借書(shū)，不到圖書(shū)館借書(shū)，也不來(lái)書(shū)店門(mén)市部看書(shū)，那就簡(jiǎn)直毫無(wú)辦法；而有書(shū)的人，總覺(jué)得書(shū)已經(jīng)屬于自己所有，隨時(shí)都可以讀，滿不在乎，反倒不急于讀書(shū)或者不想讀書(shū)了。千萬(wàn)不要像后者。蘇東坡寫(xiě)的《李氏山房藏書(shū)記》和清代袁枚寫(xiě)的《黃生借書(shū)說(shuō)》都告訴我們：千萬(wàn)不要藏著一大堆書(shū)而不加以利用。
好了！第一步終于邁開(kāi)了，已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了，在有書(shū)快讀時(shí)還要專心讀，當(dāng)一本厚厚的書(shū)站在你面前，它對(duì)你也許是一種難以捉摸的魅力，也許是一種明確的恐怖感。所以你要專心去讀，抓住那魅力。記得有好幾次我都被書(shū)的厚度給嚇了回去，可是當(dāng)專心地讀上幾頁(yè)，我就被其魅力所折服，而一門(mén)心思讀下去。有一次，我一個(gè)晚上讀完兩本小說(shuō)。
既然開(kāi)始讀書(shū)了，也就打開(kāi)了求知的門(mén)徑，因?yàn)橄热说慕?jīng)驗(yàn)，都可以從書(shū)本上發(fā)現(xiàn)，所以讀書(shū)就是借前人或他人經(jīng)驗(yàn)而獲取知識(shí)的方法。
但人們讀書(shū)之后又應(yīng)該干些什么呢？思考。當(dāng)你讀書(shū)讀到“蜘蛛不靠向外辛勤收集食料，卻利用自己身體中放出的一種纖維，織成蜘蛛網(wǎng)，已逸待勞地靜候一些小昆蟲(chóng)自投羅網(wǎng)”時(shí)會(huì)想到什么？而培根的思考是：這一種小動(dòng)物是靠自發(fā)的、而非對(duì)外的努力，以達(dá)成其目標(biāo)。不管你讀什么書(shū)，讀后都請(qǐng)想一想，也許你就得到了不同的知識(shí)。
最后，我得出結(jié)論：哪怕只是政治理論和科學(xué)研究的書(shū)籍，也要趕快先把它們讀得爛熟。因?yàn)樗鼈兯ǖ闹R(shí)內(nèi)容是非常豐富的，這些是最重要的基礎(chǔ)知識(shí)。只有讓自己的基礎(chǔ)打好了，就不怕讀不好書(shū)。
如果現(xiàn)在丟開(kāi)這些基本的書(shū)籍不認(rèn)真苦讀，一心想找秘本，只恐望梅止渴，無(wú)濟(jì)于事。一句話，我認(rèn)為：如果你們現(xiàn)在手上已經(jīng)有書(shū)，你們就趕快讀吧！
1、給下面加點(diǎn)的字注音，并解釋詞義。
（1）魅力（ ）�。�2）秘本（ ） （3）以逸待勞（ �。 �
2、“而事實(shí)是個(gè)大雜燴，其中也容納了讀書(shū)”一句是什么意思？
3、人們讀書(shū)的目的是 。
4、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面句中加點(diǎn)詞可以改用哪幾個(gè)詞，再請(qǐng)說(shuō)說(shuō)為什么作者要用它。
第一步終于邁開(kāi)了，已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了，在有書(shū)快讀時(shí)還要專心讀，當(dāng)一本厚厚的書(shū)站在你面前，它對(duì)你也許是一種難以捉摸的魅力，也許是一種明確的恐怖感。
5、第6段中“蜘蛛不靠向外辛勤收集食料”一句不用冒號(hào)而用引號(hào)，而“培根的思考”一句用冒號(hào)不用引號(hào)是為什么？
6、我們常說(shuō)寫(xiě)文章舉例，尤其是議論文舉例要跟文章的中心有關(guān)，那么第6段所舉蜘蛛一例與培根的話，與本文的中心有無(wú)關(guān)系呢？
7、請(qǐng)談?wù)勀愕淖x書(shū)經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)“有書(shū)趕快讀”的體會(huì)。
答案： 1、（1）mèi 很能吸引人的 (2)mì 不公開(kāi)的，不讓大家知道的 (3)yì 安閑、安樂(lè)
2、是說(shuō)“事實(shí)”中包括吃飯、活…查看近年初中議論文閱讀訓(xùn)練100則答案…你讀到……時(shí)會(huì)想到什么”一句之中，所以不用冒號(hào)而用引號(hào)。而“培根的思考”一句，作者采用間接引用，僅符合原意，并非絕對(duì)準(zhǔn)確的原諒，又用一個(gè)“是”字，因而用冒號(hào)而不用引號(hào)。
6、有。蜘蛛的例子和培根的話都告訴我們，依靠自身的努力就可以“達(dá)成其目標(biāo)”，那么這個(gè)自身的努力，就像蜘蛛織網(wǎng)捕蟲(chóng)一樣，人類的讀書(shū)也是為了吸取前人或他人的經(jīng)驗(yàn)以充實(shí)自己來(lái)達(dá)到他的目標(biāo)，這與包含男女是一樣的重要。
7、略
