①重慶晚報(bào)日前報(bào)道說(shuō)，教育進(jìn)展國(guó)際組織對(duì)全球21個(gè)國(guó)家進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果是：中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名第一，想象力倒數(shù)第一。
②這個(gè)調(diào)查結(jié)果并不出人意料。如果把計(jì)算能力看成是制造能力，執(zhí)行能力，把想象力看成是科研能力，創(chuàng)造能力，這個(gè)結(jié)果蠻符合當(dāng)前中國(guó)的實(shí)際。
③不妨以蘋果手機(jī)為例。蘋果手機(jī)是美國(guó)人研發(fā)的，但卻是中國(guó)富士康制造的。
④富士康是專門做代工的企業(yè)，在中國(guó)深圳的一家龍華工廠就雇傭了20萬(wàn)工人，靠代工做到了全球500強(qiáng)，年銷售額達(dá)到4000億元人民幣。制造能力超強(qiáng)。
⑤但效益怎么樣呢？據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，蘋果公司目前銷售最火的iPhone4，市場(chǎng)售價(jià)600美元，零部件成本187.51美元，富士康每臺(tái)只能得到6.54美元的酬勞，而蘋果公司的利潤(rùn)每臺(tái)超過(guò)360美元。
⑥那么，我們中國(guó)的孩子，中國(guó)的年輕人一點(diǎn)想象力也沒(méi)有了嗎？未必。河南信陽(yáng)有個(gè)22歲的小伙子叫潘泳，在舊倉(cāng)庫(kù)里發(fā)明了“蘋果皮520”。這個(gè)“蘋果皮”，是一個(gè)塑膠套，有sim卡插槽等部件，套在蘋果公司的一款音樂(lè)播放器iPodTouch上面后，就具備了打電話和發(fā)短信的功能，蘋果音樂(lè)播放器就變成了蘋果手機(jī)。這個(gè)發(fā)明，讓買不起蘋果手機(jī)的“果粉”們興高采烈，但這個(gè)發(fā)明，仍舊只能算是依附在蘋果技術(shù)體系上的。
⑦當(dāng)今世界，如果美國(guó)人管研發(fā)，中國(guó)人管制造，這樣的格局能不受干擾，不受阻礙，還算是不錯(cuò)的。復(fù)旦大學(xué)的華民教授，就持這樣的主張，認(rèn)為在一定的階段內(nèi)，中國(guó)人專注于制造，甚至是中低端的制造，讓美國(guó)人專注于研發(fā)設(shè)計(jì)，對(duì)中國(guó)未必不利，也是不可避免的。但現(xiàn)在問(wèn)題在于，美國(guó)的議員們，閉眼不看美國(guó)從中美貿(mào)易中獲取巨額利益、享受著價(jià)廉物美中國(guó)產(chǎn)品的事實(shí)，反而一味指責(zé)“中國(guó)偷走美國(guó)工作”，這很荒謬。像富士康工人高強(qiáng)度低工資的工作，美國(guó)人愿意做嗎？大別山中國(guó)婦女手工加縫紉機(jī)縫制棉被的工作，美國(guó)人愿意做嗎？但美國(guó)的政客是為不同利益集團(tuán)服務(wù)的，他們只會(huì)操弄中美貿(mào)易逆差這個(gè)話題，鬧貿(mào)易摩擦，逼迫人民幣升值，怎么會(huì)顧及事實(shí)呢？
⑧所以，我們現(xiàn)在所擅長(zhǎng)的事情自己承受著高強(qiáng)度低工資工作，制造出大量?jī)r(jià)廉物美的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品出口遇到了重重阻力，顯現(xiàn)出不可持續(xù)的狀態(tài)，中國(guó)制造只能向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)型，大量出口只能朝內(nèi)需為主轉(zhuǎn)型，這是沒(méi)有法子的事情。
⑨但要朝“中國(guó)創(chuàng)造”的方向走，想象力又是不可或缺的。計(jì)算能力排名第一，當(dāng)然很好，但和想象力倒數(shù)第一比起來(lái)，一點(diǎn)也不值得我們高興。中國(guó)的孩子，什么時(shí)候能在想象力上排名第一呢？
⑩美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬日前在北卡羅來(lái)納州一所社區(qū)大學(xué)發(fā)表演講，演講中提到了美國(guó)華裔女孩喬紫薇的故事，喬紫薇今年16歲，通過(guò)研發(fā)一套利用光學(xué)殺死癌細(xì)胞的裝置，獲得了國(guó)際科學(xué)競(jìng)賽大獎(jiǎng)。
?我們也應(yīng)該培養(yǎng)出更多喬紫薇這樣具有豐富想象力的孩子。
16.第②段中劃線句“當(dāng)前中國(guó)的實(shí)際”指的是______________。（3分）
17.第⑥段加點(diǎn)詞“果粉”的意思是___________________。（2分）
請(qǐng)舉出報(bào)刊媒體上常見的一個(gè)類似表述，并用該詞造句。（3分）
____________________________________
18.“這就是計(jì)算機(jī)能力和想象力的差異，制造能力和創(chuàng)造能力的差異，效果是絕然不同的�！边@句話在文中最合適的位置是（ ）。（3分）
A、②③段之間 B、⑤⑥段之間 C、⑥⑦段之間 D、⑦⑧段之間
理由是：（3分）___________________________________________________________________
19.第⑦段，作者認(rèn)為“美國(guó)人管研發(fā)，中國(guó)人管制造”在當(dāng)下已經(jīng)行不通的原因是：（4分）
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20.下列關(guān)于作者寫作目的的理解正確的一項(xiàng)是（ ） （4分）
A、指出當(dāng)下“中國(guó)制造”必須向“中國(guó)創(chuàng)造”方向轉(zhuǎn)型。
B、呼吁我們的教育應(yīng)該培養(yǎng)出更多具豐富有想象力的孩子。
C、表明要朝“中國(guó)創(chuàng)造”方向走必須培養(yǎng)孩子的想象力。
D、告訴我們中國(guó)社會(huì)并不缺少潘泳這樣有想象力的年輕人。
參考答案：
16.中國(guó)制造能力、執(zhí)行能力很強(qiáng)，但科研能力、創(chuàng)造能力呈現(xiàn)弱勢(shì)（3分） …點(diǎn)此查看完整答案（答案頁(yè)第1頁(yè)）…19.美國(guó)不顧其在中美貿(mào)易中獲取巨額利益、享受價(jià)廉物美中國(guó)產(chǎn)品的事實(shí)，鬧貿(mào)易摩擦，逼迫人民幣升值。（4分）20．C(4分)；B(2分)
