①法國哲學家笛卡爾曾說過，愈學習愈發(fā)現(xiàn)自己無知。中國古人也發(fā)出過“學然后知不足”的感慨�？梢�，古今中外的智者就學習的邊際問題發(fā)表的看法是相同的，那就是學習是永無止境的。
②為什么這樣說呢？
③首先，世界是發(fā)展的，知識也是不斷發(fā)展更新的。一個人就算精通了一門學問，也只能算是一定時間中在特定范圍內(nèi)領(lǐng)先的專家。而且在他精通的學問中，他也不可能窮盡真理。難怪諾貝爾獲獎?wù)叨≌刂性诮榻B由他領(lǐng)導六百名科學家的實驗項目的最新成果時，連連回答“不知道”：“您認為真能找到暗物質(zhì)和反物質(zhì)嗎？”“我不知道”“您認為發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)的價值在哪里？”“我不知道”
④其次，世界是相互聯(lián)系的，任何門類的知識都不可能孤立地存在。想要通曉一門學問，往往需要涉獵許多領(lǐng)域。掛一漏萬，知識面狹窄是現(xiàn)代科學家經(jīng)常性的困惑。恩格斯的《自然辯證法》是一部哲學著作，可是為了寫這本書他卻研究自然科學達十多年。即使這樣，他還是錯把鴨嘴獸當成了爬行動物，為此曾向鴨嘴獸“公開道歉”。而且，世界是充滿矛盾的，事物之間的聯(lián)系常常是錯綜復雜的。
⑤再次，未知世 界的無限性和個人認知能力的有限性之間存在著一對矛盾，而人類正是在解決這種矛盾中獲得新知的。學而后疑，疑而后學，在這種循環(huán)往復中人類不斷擴大自己的認識范圍。然而人類的認知無論怎樣發(fā)展，比起尚未認識的部分仍是有限的。正如莊子所說“吾生也有涯，知也無涯”。
⑥“問渠那得清如許”，面對無垠的的未知，我們?nèi)绾尾拍芮迕魅缭S呢？源頭活水又在何方？這個問題的永恒存在，引無數(shù)哲人競折腰。
⑦東坡少有名氣，書房嘗自作一聯(lián)：“識完天下字，遍讀人間書�！笨跉忸H大。蘇洵見了，不是簡單的摘下對聯(lián)，而是語重心長地給兩句分別添了詞語“勤奮”和“刻苦”。事實證明，蘇東坡終身受用于此。
⑧汽車大王福特當年只是一個店員，月薪才10美元，但他卻每周都要花2美元來買書。新婚之時，家中除了一大堆五花八門的機械雜志和書籍，之前的東西一概沒有。就憑這些，福特干出了一番大事業(yè)。福特晚年說道：“對年輕人而言，勤奮學習刻苦讀書，為將來積累必需的知識與技能，遠比斂財重要�！�
⑨以上兩個事例告訴我們：_____________。
15、獲得“源頭活水”的方法是_________。(2分)
16、第①段到第⑤段的基本觀點是_____________，這個觀點之所以成立，是因為：（1） ______________，（2）___________________，（3）_________________________。(8分)
17、下面材料，放在文中哪一段最合適，請選擇（ ）。(2分)
菊敗不落瓣，獨黃州之菊不同。王安石為此寫下“西風昨夜過園林，吹落黃花遍地金”。蘇東坡續(xù)作“秋花不比春花落，說與詩人仔細吟。”笑王安石無知。
后來蘇東坡?lián)吸S州團練副使�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂 ”之余賞菊，只見菊花棚下落英繽紛，枝上全無一朵，頓時目瞪口呆。
A、第③段 B、第④段 C、第⑤段 D、第⑥段
18、第⑥段有承上啟下的作用，它承接上文__________，引出下文___________。（4分）
19、在第⑨段橫線上填入合適的句子：__________。(3分)
參考答案：
15.刻苦、勤奮
16.學習是永無止境的 。 (1)世界是發(fā)展的，知識也是不斷發(fā)展更新的。 (2)世界是互相聯(lián)系的，任何門類的知識都不可能孤立地存在。（世界是充滿矛盾的，事物之間的聯(lián)系常常是錯綜復雜的扣一分）(3)未知世界的無限性和個人認知能力的有限性之間是存在矛盾的，人類在解決矛盾中獲得新知。
17．C
18．(1)論證學無止境的原因（為什么） (2)探討解決的方法（措施、手段）（怎么辦）
19.面對無垠的未知，我們要勤奮學習刻苦讀書。
