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    《人貴立志》中考議論文閱讀訓練附答案

    [移動版] 作者:佚名

    《人貴立志》中考議論文閱讀訓練附答案

    ①人貴立志。立志是事業(yè)的起點,也是事業(yè)成功的基石。古往今來,能成就大事業(yè)者莫不先懷雄心壯志,并且矢志不渝。宋代學者程顥曾說:“治天下者,必先立其志。”明代學者王陽明也說:“夫學,莫先于立志。”由此可見,立志對于一個人的事業(yè)發(fā)展來說,既是指引又是動力,起著十分關鍵的作用。

    ②何謂立志、如何立志?答案見仁見智、人言人殊。一些人立志只注重個人利益,或者純憑個人志趣,這顯然過于狹隘和短視,不宜提倡;更多的人在立志時首先考慮國家和人民的需要,在這個大前提下尋找個人的興趣點,然后確定志向。這樣的立志,既有利于社會進步,又可充分發(fā)揮個人的積極性與特長,值得大力倡導。

    ③在我國歷史上,為國家和民族作出過重要貢獻的人,大多立有大志。比如,被林則徐譽為“絕世奇才”的左宗棠,很早就懷有“身無半畝,心憂天下”之志。盡管他三次赴京會考皆名落孫山,直到40歲還是一介布衣,但救世濟民之心毫不動搖,潛心研究中外輿地軍略,后來被人譽為“天才軍事領袖”。在抵抗外國侵略方面,他先是抱病、帶著棺材前赴西北指揮,在新疆戰(zhàn)勝了英國支持的阿古柏軍隊后,又挫敗了沙皇對中國西北的侵略陰謀,捍衛(wèi)了中國的領土主權。后來,他在中法戰(zhàn)爭中堅決抵抗法國侵略,直到生命的最后一刻。

    ④關于立志問題,毛澤東同志在1917年的《致黎錦熙信》中有過深刻論述:“今人所謂立志,如有志為軍事家,有志為教育家,乃見前輩之行事及近人之施為,羨其成功,盲從以為己志,乃出于一種模仿性。真欲立志,不能如是容易,必先研究哲學、倫理學,以其所得真理,奉以為己身言動之準,立之為前途之鵠,再擇其合于此鵠之事,盡力為之,以為達到之方,始謂之有志也。如此之志,方為真志,而非盲從之志。”這就是說,只有把立志建立在深明哲理的基礎上,而不是簡單盲從,才能使志向更加高遠而切實。

    ⑤毛澤東同志不但對如何立志提出了深刻見解,而且為我們如何實現高遠志向做出了光輝榜樣。他在求學時代,即立志救國救民,“身無半文,心憂天下。”為了救國救民,他在學習上廢寢忘食,尋找救國救民真理,最后終于找到了馬克思主義。為了救國救民,他還利用一切機會開展社會調查。在1917年暑假,他帶著一把雨傘、一雙草鞋,步行900多里,歷時一個多月,走訪了長沙、寧鄉(xiāng)、安化、益陽、沅江五縣農村,訪貧問苦,傾聽村民的呼聲。同年寒假,又赴瀏陽進行調查。1918年至1920年間,為組織留法勤工儉學,他利用去北京和上海之便,相繼深入河北長辛店、山東泰山和曲阜等地進行社會考察。此外,他還先后多次去萍鄉(xiāng)安源煤礦了解工人疾苦,向工人宣傳馬列主義。這些社會調查為他后來形成依靠工農、走農村包圍城市的革命道路,無疑起到了重大作用。通過社會調查,他更加堅定了為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而努力奮斗的意志。因此,在此后的革命征途中,不管遇到任何艱難險阻,毛澤東同志都矢志不渝,最終成為一代偉人。

    ⑥在這個共筑中國夢的時代,我們要想為國家和民族的發(fā)展貢獻自己的力量、實現自己的人生價值,首先必須確立高遠的志向,為了自己的志向不懈奮斗。

     (選自《人民日報》,有刪改)

    19.選文的中心論點是什么? (3分)

    答:_____

    20.選文第三段運用了什么論證方法?有什么作用?(4分)

    答:______

    21.選文第四段與第五段不能調換的原因是什么?(3分)

    答:_______

    22.對選文內容理解有誤的一項是(   )(3分)

    A.古代學者程顥和王陽明告訴我們:無論治天下還是學習都要先立志。

    B.僅注重個人利益,或者純憑個人志趣來樹立志向是不宜提倡的。

    C.一個人,只要能立下大志,就一定能為國家民族做出重要貢獻。

    D.左宗棠心憂天下,面對外國侵略,赴西北指揮,捍衛(wèi)了國家的領土主權。

    【參考答案】

    19.立志對于一個人的事業(yè)發(fā)展來說,起著十分關鍵的作用。

    20.舉例論證、對比論證,具體突出地論證了“在我國歷史上,為國家和民族作出過重要貢獻的人,大多立有大志”的…點此查看完整答案(答案集第二頁,總排序No.14)…

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