句子是信息的載體。陳述句是傳達信息的，通常由舊信息引出新信息。句子詞語的安排，一般是舊信息在前，新信息在后。
例如：
江西省有座井岡山，井岡山西北有個哨所叫黃洋界，黃洋界是國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期紅軍粉碎反動軍隊取得勝利的地方。
先由舊信息“江西省”引出新信息“江岡山”，“井岡山”成為舊信息，再引出“黃洋界”，如此層層敘述，這是陳述句的一般的承上啟下的情況。
新信息的重點也稱為焦點。照常規(guī)的安排，焦點出現(xiàn)在最后，試比較：
①王冕死了父親。（焦點在“父親”）
王冕父親死了。（焦點在“死了”）
②他跌傷了腿。（焦點在“腿”）
他的腿跌傷了。（焦點在“傷了”）
③把這一筆錢給他。（焦點在“他”）
給他這一筆錢。（焦點在“這一筆錢”）
每組的兩個句子意義相同，他們之間也沒有正誤的差別，不過，在具體運用時，選擇哪一種形式，與說話人的意圖密切相關(guān)。
焦點在后，這是常規(guī)，打破這種常規(guī)，往往運用對比焦點。
例如：
④白酒我不喝，黃酒可以喝一點。
⑤我對京劇感興趣，他卻喜歡越劇。
⑥他在上海租房子住，我打算買一套住房。
例④的焦點是酒的種類；例⑤的焦點是劇種；例⑥的焦點是安排居住的方式。
在口語中常用重讀的方式表示焦點，在書面語中常用副詞“是”指示焦點。下列句子中，
“是”的位置不同，焦點也不同。
⑦我是昨天在南京路買了這雙鞋。（焦點是時間）
⑧我昨天是在南京路買了這雙鞋。（焦點是處所）
⑨我昨天在南京路是買了這雙鞋。（焦點是行為）
“是”用在句首可以改變新舊信息的排列，即新信息在前，舊信息在后。例如：
甲問：誰把玻璃窗打破了？
乙答：是他把玻璃窗打破了。
副詞“就”也有類似的功能，不過，“就”用在焦點之后，“是”用在焦點之前。例如：
甲問：誰是打破玻璃的人？
乙答：他就是打破玻璃的人。
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