(1)把下列句子改寫成反問句。
象桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。________________________________
為了把祖國建設(shè)得更強盛,我們應(yīng)該努力學習。_________________________
少先隊員應(yīng)該講文明,有禮貌。___________________________________
青少年不能沒有理想。 _____________________________
當他帶著他的連隊走過荒無人煙的大草地時,就是這樣走著的。_______________________
這個真實的故事使我深受感動。______________________________________________
我們不能辜負老師對我們的殷切希望。___________________________________
春風吹綠了田野。______________________________________________
是春風吹綠了田野。______________________________________________
我們不能做損人利己的事。______________________________________________
(2)把下列句子改成陳述句。
人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?_________________________________
毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。_____________________________________________
實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,難道不上全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎?___________________________
生活在八十年代的青年人是多么幸福!___________________________________
這是多么感人的事跡啊!_________________________________。
難道你就不想到它的樸質(zhì)、嚴肅、堅強不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?________________________
大家都能辦到的事,難道我就不能辦到嗎?_____________________________________________
雷鋒精神怎么會過時呢?______________________________________________
知識是無止境的,我們有什么理由驕傲自滿,故步自封呢?________________________________
冬天來了,春天還會遠嗎?______________________________________________
(3)把下面句子改成用把字的句子。
同學們交給我一項任務(wù)。___________________________________________
姐姐送給我一件最有意義的禮物。___________________________________
陳醫(yī)生看好了孩子的病。___________________________________________
我們很快就學會了新的技術(shù)。__________________________________________
濃墨似的烏云一下子遮黑了半邊天。_____________________________。
我們克服了這個困難。_________________________________________。
雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。______________________________。
(4)下面句子改成用被字的句子。
森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。_____________________________________
螞蟻吃了一條大蟲。 ______________________________________
濛濛細雨淋濕了人們的衣服。_______________________________________
我們很快就學會了新的技術(shù)。______________________________。
濃墨似的烏云一下子遮黑了半邊天。______________________________。
大水沖走了八只大鐵牛。______________________________。
(5)把下面句子改變?nèi)朔Q換個說法。
美麗的姑娘說:我是智慧的女兒。_____________________________________
一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。______________________________
小明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。_____________________________________
(6)將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述
1、貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的!
2、小紅說:“今天下午學校組織到野外活動,我必須參加!
3、藺相如說:“這塊璧有點兒小問題,讓我指給您看!
4、藺相如說:“秦王若有誠意換璧,我就把璧交給他!
(7)把下列句子改為感嘆句
偉大的祖國是非常美麗、富饒的。______________________________。
激光全息縮微膠片的存儲量大得驚人。______________________________。
(8)把下列句子改為疑問句
請你把字典借給我用一下。 ______________________________。
(9)按要求改句
①我有辦法稱出大象的重量。
反問:_________________________________________
雙重否定句:_________________________________________
②為了避免暴露,他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。
反問:_________________________________________
雙重否定句:_________________________________________
③我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。
反問:_________________________________________
雙重否定句:_________________________________________
④把下面的句子改寫成肯定句
如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚,那不能不說他是個糊涂蟲。
每一個訪問埃及的外國人,怎會不去看一看金字塔呢?
我暗暗叮囑自己,這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。
⑤把下列兩句話合成一句話
我請馬老師。 馬老師講故事。________________________________________
漁夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。_________________________________________
老板娘叫我。 我收拾一條魚。_________________________________________
同學們選舉他。 他當少先隊員代表。________________________________________
媽媽買補品。 補品送給奶奶。________________________________________