說明:本句可以在以下幾種句式中互相轉(zhuǎn)換,意思基本保持不變。
1.本句可以改陳述句為反問句:
陳述句:李存葆寫的《高山下的花環(huán)》迷住了“書蟲”王智。
反問句:難道李存葆寫的《高山下的花環(huán)》沒有迷住“書蟲”王智嗎?
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2.本句還可以改為把字句和被字句:
把字句:李存葆寫的《高山下的花環(huán)》把“書蟲”王智迷住了。
被字句:“書蟲”王智被李存葆寫的《高山下的花環(huán)》迷住了。
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3.肯定句和否定句互換:
肯定句:李存葆寫的《高山下的花環(huán)》迷住了“書蟲”王智。
雙重否定句:李存葆寫的《高山下的花環(huán)》不是沒有迷住“書蟲”王智。
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4.陳述句可改為感嘆句:
陳述句:李存葆寫的《高山下的花環(huán)》迷住了“書蟲”王智。
感嘆句:李存葆寫的《高山下的花環(huán)》迷住了“書蟲”王智!
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句式轉(zhuǎn)換,在小學(xué)階段來說,也就是把句子換成另外一種說法,但是句子意思保持不變。對應(yīng)句式之間是可以互改的。
只看上面的例子,同學(xué)們不一定能掌握句式互換的方法,右側(cè)的推薦閱讀是我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)的一些句式修改方法與小竅門,歡迎閱讀。