本學(xué)期學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)主題是“生命、生存、生活”，請(qǐng)你跟隨活動(dòng)小組，完成以下任務(wù)。
（1）第一小組要將下面的文字推薦給大家，請(qǐng)你按要求替他們完成空格內(nèi)容。
人最寶貴的東西是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)侯，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”人應(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。
他懷著這樣的思想離開(kāi)了烈士公墓。
本段選自 _______ （作者）的 ________（作品）
這段文字是主要人物 ____在烈士墓前思考____ 時(shí)的一段心理活動(dòng)。
（2）第二小組到圖書(shū)館查閱資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)一樓墻壁上張貼的“消防撤離線路圖”中有一行字模糊不清，請(qǐng)你仔細(xì)讀圖。并替他們將這行字補(bǔ)充完整。
如遇火警切勿驚慌，請(qǐng)按本圖___________ 到安全地方。
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（3）第三小組準(zhǔn)備講述海倫？凱勒的故事，他們摘錄了下面兩句話(huà)作為開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)根據(jù)這兩句話(huà)中折射出來(lái)的海倫精神，替他們完成開(kāi)場(chǎng)白的內(nèi)容。
雖然生命中有很多缺陷，但我可以有如此多的方式觸摸到這個(gè)多姿多彩的世界。
我喜歡同風(fēng)浪搏斗，駕馭堅(jiān)固的小船服從于我的意志和膂力，它輕輕掠過(guò)那波光粼粼的湖面，水波不停地使它上下顛簸。此情此景，令人心曠神怡！
——（摘自海倫·凱勒《假如給我三天光明》）
海倫 ___________ 的生活態(tài)度使她的一生活得非常精彩。（不少于15個(gè)字）
答案：
1．（4分）奧斯特洛夫斯基 《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾 生命價(jià)值（或生命意義）
2．（3分）…綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題答案（本題在答案的第五頁(yè)） …3．（3分）示例：正視困難（或“缺陷”），樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、熱愛(ài)生活，熱情地觸摸生活、擁抱生活，盡情享受生活帶給自己的快樂(lè)。