某中學(xué)舉行“走進(jìn)文學(xué)百花園”語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你按照活動(dòng)要求，憑借自身的語(yǔ)文素養(yǎng)，打開(kāi)“三重門(mén)”，進(jìn)入“百花園”。
（1）第一重門(mén)：請(qǐng)你從下面三個(gè)漢字中任選一個(gè)展開(kāi)聯(lián)想，體會(huì)漢字的魅力。（不超過(guò)15個(gè)字）
明 采 旦
示例：休——人靠在樹(shù)上，美美地休息。
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（2）第二重門(mén)：請(qǐng)你仿照“文學(xué)是風(fēng)，吹開(kāi)心的花朵”，以“文學(xué)”為話題寫(xiě)一句話。
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（3）第三重門(mén)：請(qǐng)你對(duì)以下名著中任意一部的作者說(shuō)幾句話，談?wù)勛髌纺骋环矫娴膬?nèi)容對(duì)自己心靈成長(zhǎng)所起的作用。要求：有作者稱(chēng)謂，語(yǔ)言得體，不超過(guò)60個(gè)字。 《西游記》 《駱駝祥子》 《鋼鐵是怎樣煉成的》
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【答案】（1）（示例）明——太陽(yáng)和月亮，把光明灑向人間。 采——手伸到樹(shù)上，快樂(lè)地采摘。 旦——一輪紅日從地平線上噴薄而出。 （答案不唯一）
（2）…綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題答案（此題在答案的第一頁(yè)） …（3）（示例）吳承恩先生，您寫(xiě)的《西游記》中唐僧師徒四人歷盡艱險(xiǎn)，戰(zhàn)勝妖魔鬼怪的故事感染了我，使我在人生路上充滿戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。 （意思對(duì)即可）