近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神影響并激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人奮勇前行。如今，雷鋒精神被賦予新的內(nèi)涵，正在中國(guó)大地上綻放出更加耀眼的光芒。
17．【傳承文明】請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給下面這則消息擬一個(gè)標(biāo)題。（2分）
（江蘇文明訊）5月29日，揚(yáng)州市舉行“學(xué)雷鋒做美德少年”上簽名寄語(yǔ)啟動(dòng)儀式，活動(dòng)在揚(yáng)州廣電中心演播大廳舉行，揚(yáng)州市委常委、宣傳部長(zhǎng)盧桂平親自啟動(dòng)了“學(xué)雷鋒做美德少年”上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)按鍵，號(hào)召全市少年兒童學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，爭(zhēng)做“四好”美德少年。市文明辦、揚(yáng)州廣電總臺(tái)、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門的領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動(dòng)儀式�；顒�(dòng)得到了廣大少年兒童和友們的積極回應(yīng)。
標(biāo)題：
18．【我行我秀】 上雷鋒紀(jì)念館：一張黑白照片上是雷鋒那張帶著微笑永遠(yuǎn)年輕的臉，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“獻(xiàn)花”的小圖標(biāo)，頁(yè)面上顯示出荷花、玫瑰、百合、向日葵等12種鮮花圖片供選擇。同學(xué)們不約而同地點(diǎn)擊了荷花，請(qǐng)結(jié)合《荷》專題相關(guān)知識(shí)，談?wù)勍瑢W(xué)們選擇荷花祭奠的原因。(不少于兩點(diǎn)，3分)
19．【從我做起】學(xué)校在學(xué)雷鋒活動(dòng)中舉行了“彎腰行動(dòng)”，號(hào)召全校師生見(jiàn)到廢紙主動(dòng)拾起，人人動(dòng)手，凈化校園。李明看到你在彎腰拾廢紙很不以為然，說(shuō)這樣的小事何足掛齒？（3分）
你對(duì)李明說(shuō)：
答案：
17．揚(yáng)州舉行“學(xué)雷鋒做美德少年”上簽名寄語(yǔ)啟動(dòng)儀式（2分）
18．①生長(zhǎng)環(huán)境相同：雷鋒出生在貧寒的家，荷花生長(zhǎng)于淤泥中。②高潔的品質(zhì)相同：雷鋒出生貧苦，他深知生活的艱辛，因而他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德，而荷“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”。③奉獻(xiàn)精神相同：雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)，“雷鋒”二字已成為人民心中熱心公益、樂(lè)于助人、扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞；而荷花欣賞價(jià)值、藥用價(jià)值、食用價(jià)值、環(huán)保價(jià)值等。（每點(diǎn)2分，寫出任兩點(diǎn)，意思對(duì)，即可得滿分4分）
19．示例：李明同學(xué)，拾廢紙雖是小事，但雷鋒精神就是靠這種小事形成的。（要有稱呼，內(nèi)容豐富，語(yǔ)言連貫簡(jiǎn)明，意思對(duì)即可。）