2023-2007年浙江各市中考“對(duì)聯(lián)”試題匯編
說(shuō)明：
1.本組資源選自華語(yǔ)網(wǎng)整理的2007-2023年浙江各市中考語(yǔ)文試卷。 共有“對(duì)聯(lián)”試題21則，其中第16則僅以對(duì)聯(lián)為題干。
2.華語(yǔ)網(wǎng)獨(dú)家精品資源，以下為部分TXT文檔預(yù)覽，歡迎下載Doc文檔及答案（下載頁(yè)還有更多“對(duì)聯(lián)”專題資源）
1． (2023年麗水市考語(yǔ)文試卷)對(duì)聯(lián)是廊橋文化的特色之一。下面兩副對(duì)聯(lián)，你更喜歡哪一副？請(qǐng)參照示例，在研學(xué)活動(dòng)時(shí)向同學(xué)們做介紹。
A．永和橋：東山月上憑欄聽(tīng)石鼓，西溪雨后垂釣看金濤
B．如龍橋：玉宇瓊樓天上下，長(zhǎng)虹飛渡水中央 【示例】
接龍橋：跬步欣逢今日穩(wěn)，褰裳還念舊時(shí)艱
同學(xué)們，接龍橋經(jīng)歷了多次劫難，最終新橋落成。這副對(duì)聯(lián)，寫(xiě)出了橋的滄桑變化，提醒我們要感念過(guò)去的艱難，珍惜現(xiàn)在的美好。
2． (2023年嘉興、舟山中考語(yǔ)文試卷)為提升同學(xué)們的勞動(dòng)素養(yǎng)，學(xué)校擬開(kāi)辟校外勞動(dòng)實(shí)踐基地，籌備組準(zhǔn)備在墻上配一副對(duì)聯(lián)。組長(zhǎng)寫(xiě)好了上聯(lián)“麥浪涌綠波 稼穡園前留愿景”，三位組員各自對(duì)了下聯(lián)，請(qǐng)你挑選最合適的一個(gè)（ ）
A．犁輕耕沃土 古今黎庶樂(lè)耕耘
B．田風(fēng)傳野籟 桑麻事內(nèi)話來(lái)年
C．農(nóng)桑扶社稷 千載耕耘皆事業(yè)
3． (2022年寧波中考語(yǔ)文試卷)下面是“和美家庭”推薦組為寧寧家庭擬寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞和備選對(duì)聯(lián)。請(qǐng)依據(jù)頒獎(jiǎng)詞，從備選對(duì)聯(lián)中選出最適合寧寧家庭的一副對(duì)聯(lián)（ ）
【頒獎(jiǎng)詞】熱心公益，志愿服務(wù)，全家行動(dòng)，用奉獻(xiàn)詮釋和美；疫情緊急，義無(wú)反顧，醫(yī)者仁心，用行動(dòng)踐行和美；千里馳援，守望相助，三代和睦，用家風(fēng)傳承和美。
【備選對(duì)聯(lián)】
A．義方教子勤為德 大志興家壽乃康
……
10．(2017年寧波中考語(yǔ)文試卷)請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)，為“兩浙光風(fēng)三月柳”選出下聯(lián)（ ）
A．齊家立業(yè)即文章
B．千秋功業(yè)一樓書(shū)
C．四面湖山依幾席
D．爭(zhēng)與友人戲落紅
11．(2014年寧波中考語(yǔ)文試卷)綜合性學(xué)習(xí)。 （8分）
為了感受漢字的魅力，學(xué)校舉行“我愛(ài)漢字”活動(dòng)，請(qǐng)您參加。
活動(dòng)一：[探源釋義]
漢字很有趣。老師提供了《辭�！分�“集”字“佳”部的注釋:“佳:短尾鳥(niǎo)”。請(qǐng)你解釋《詩(shī)經(jīng)》“黃鳥(niǎo)于飛，集于灌木”一句中“集”的意思。
_________________________________
__________________
活動(dòng)二：[妙聯(lián)拾珠]
對(duì)聯(lián)很精妙。老師將寧波天一閣的一副對(duì)聯(lián)“石潭白魚(yú)______出沒(méi)，草屋老樹(shù)相因依”隱去一字，請(qǐng)你選擇正確的一項(xiàng)，補(bǔ)全上聯(lián)，使之表現(xiàn)出魚(yú)兒無(wú)拘無(wú)束的情態(tài)。（ ）
A相 B自 C急 D少
活動(dòng)三：[唇槍舌戰(zhàn)]
辯論很精彩。隨著電子產(chǎn)品的普及，學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力正在退化，漢字正面臨危機(jī)。請(qǐng)你就“電子產(chǎn)品是不是漢字危機(jī)的罪魁禍?zhǔn)?rdquo;這一辯題，代表反方發(fā)表觀點(diǎn)，并陳述理由。
正方：我方的觀點(diǎn)是電子產(chǎn)品是漢字危機(jī)的罪魁禍?zhǔn)�，因�(yàn)樵跊](méi)有鍵盤(pán)輸入的時(shí)代，用筆寫(xiě)字可以強(qiáng)化人們的記憶，而如今鍵盤(pán)輸入則讓人們可以在多個(gè)候選的編碼中選擇所需的字，削弱了人們的
書(shū)寫(xiě)能力，以致出現(xiàn)了“提筆忘字”現(xiàn)象。
反方：___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
12．(2012年義烏中考語(yǔ)文試卷)綜合性學(xué)習(xí)。（６分）
親愛(ài)的同學(xué)，不管你是在城市，還是在鄉(xiāng)村，我們每個(gè)人都生活在一定的社區(qū)。關(guān)注社區(qū)，會(huì)讓我們有許多新的發(fā)現(xiàn)。下面就讓我們一起走進(jìn)義烏市江東街道雞鳴山社區(qū)。
【社區(qū)簡(jiǎn)介】義烏市江東街道雞鳴山社區(qū)，行政區(qū)域面積2平方公里，常住人口3152人，流動(dòng)人口8000余人。其中回族、維吾爾族、朝鮮族等少數(shù)民族19個(gè)共290人，還有來(lái)自韓國(guó)、伊朗、巴基斯坦等55個(gè)國(guó)家和地區(qū)的 660余名境外人員。因此，被國(guó)內(nèi)外媒體譽(yù)為“聯(lián)合國(guó)社區(qū)”。
（摘自《義烏商報(bào)》2012年4月18日）
（2）社區(qū)將舉辦“鄰居節(jié)”活動(dòng)。社區(qū)住戶韓國(guó)的樸先生打算獻(xiàn)給“鄰居節(jié)”一副對(duì)聯(lián)，已擬好上聯(lián)，請(qǐng)你結(jié)合社區(qū)情況補(bǔ)出下聯(lián)。（2分）
上聯(lián)：商貿(mào)名城匯天下客商創(chuàng)業(yè)
下聯(lián)：
13．(2011年寧波中考語(yǔ)文試卷)綜合性學(xué)習(xí)。（6分）
近日，學(xué)校開(kāi)展“走近‘海上絲綢之路’”活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。
活動(dòng)三：本次活動(dòng)需要一則宣傳語(yǔ)，請(qǐng)從下列三副對(duì)聯(lián)中，選擇你認(rèn)為最能體現(xiàn)寧波“海上絲綢之路”特色的一項(xiàng)，并簡(jiǎn)述理由。（2分）
……
②請(qǐng)?jiān)囍薷哪承┳衷~，使這副對(duì)聯(lián)更有氣勢(shì)，更見(jiàn)風(fēng)采。（2分）
19．(2008年臺(tái)州中考語(yǔ)文試卷)下面是為北京奧運(yùn)會(huì)擬寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，要補(bǔ)全下聯(lián)，你覺(jué)得最恰當(dāng)?shù)氖牵? ）。（3分）
上聯(lián)：奧林滴翠，翠鳥(niǎo)如云，祥云靄靄鳥(niǎo)巢繞；
下聯(lián)：京印流丹， 。
A．似火丹心，熊熊圣火心地燃。
B．丹心似火，熊熊圣火心地燃。
C．丹心似火，圣火熊熊心地燃。
D．似火丹心，圣火熊熊心地燃。
20．(2007年紹興中考語(yǔ)文試卷)“讀魯迅”綜合實(shí)踐題。（12分）
學(xué)校開(kāi)展“魯迅讀書(shū)月”活動(dòng)，主題是“魯迅與我們的學(xué)習(xí)生活”。請(qǐng)你按要求完成以下任務(wù)。
活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)魯迅
要求同學(xué)談?wù)?ldquo;你心目中的魯迅”。下面是同學(xué)們收集到的有關(guān)魯迅的材料。有的同學(xué)建議根據(jù)這些材料擬一副對(duì)聯(lián)來(lái)概括我們心目中的魯迅形象�，F(xiàn)在，已有同學(xué)擬了一則上聯(lián)，請(qǐng)你寫(xiě)出下聯(lián)。
材料一：魯迅先生“關(guān)于自己”的話。
◎在生活的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人，隨自覺(jué)漸漸瘦弱，也以為快活。
◎我是不寫(xiě)自傳也不熱心于別人給我作傳的，因?yàn)橐簧椒�。倘使這樣的也可以做傳，那么，中國(guó)一下子可以有四萬(wàn)萬(wàn)部傳記，真將塞破圖書(shū)館。
◎我覺(jué)得古人寫(xiě)在書(shū)上的可惡思想，我的心里也常有……
材料二：幾個(gè)生活細(xì)節(jié)
◎?qū)O伏園回憶：我隨魯迅先生旅行，如到陜西，到廈門(mén)，到廣州，我的鋪蓋常常是魯迅先生替我打的。耶穌常為門(mén)徒洗腳，我總要記起這個(gè)故事。
◎北京大冷天魯迅先生還穿著單褲。他對(duì)朋友說(shuō)：“你看我的棉被，也是多少年沒(méi)有換的老棉花。你看我的鋪板，我從來(lái)不愿意換厚被子。生活安逸了，工作就被生活所累了。”
材料三：兩張照片上聯(lián)：儉樸熱忱甘于奉獻(xiàn)
下聯(lián)：
21．(2007年義烏中考語(yǔ)文試卷)近來(lái)，我市正在開(kāi)展“弘揚(yáng)義烏精神，彰顯文化底蘊(yùn)”的活動(dòng)。日前，體現(xiàn)“義烏精神”的影片《戚家軍》的上映，更掀起了“義烏精神”再討論的熱潮。作為義烏的一員，請(qǐng)你參加以下相關(guān)活動(dòng)。（6分，每小題2分）
（2）為緬懷戚家軍，弘揚(yáng)“義烏精神”，請(qǐng)續(xù)寫(xiě)下面的對(duì)聯(lián)。
上聯(lián)：俠義為懷，英勇善戰(zhàn)，戚家軍疆場(chǎng)殺敵；
下聯(lián)： ， ，義烏人 。
2023-2007年浙江各市中考“對(duì)聯(lián)”試題匯編（參考答案）
1． 示例一：我更喜歡A。同學(xué)們，永和橋上的這副對(duì)聯(lián)寫(xiě)出了人們?cè)谌胍箷r(shí)分坐在廊橋上聽(tīng)溪水拍打石頭的聲音，雨后在廊橋垂釣看濁水流淌的情景，我們可以感受到當(dāng)?shù)厝藗冇崎e自在的生活狀態(tài)
示例二：我更喜歡B。同學(xué)們，如龍橋上的這副對(duì)聯(lián)寫(xiě)出了橋身倒映在水中，形成上下樓閣相互映襯的有趣畫(huà)面，還寫(xiě)出了橋身猶如長(zhǎng)虹橫跨兩岸的關(guān)麗景象。這副對(duì)聯(lián)讓我們體會(huì)到人們對(duì)如龍橋的喜愛(ài)和自豪。
2． B
……【完整Doc文檔請(qǐng)點(diǎn)此下載】（下載頁(yè)還有更多對(duì)聯(lián)資源供選擇）
21．⑵誠(chéng)信是本，剛正勇為，義烏人商海弄潮。（2分，根據(jù)情況酌情給分）