課題 5、看電視
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)“會(huì)”、“洗”等14個(gè)生字，會(huì)寫“爸”、“全”等6個(gè)字。
2、有感情的朗讀課文，體會(huì)家庭成員的親情。
3、初步感知詩(shī)歌的韻律美，喜愛讀詩(shī)歌。
教學(xué)重點(diǎn) 識(shí)字、寫字
教學(xué)難點(diǎn) 有感情的朗讀課文。
德育目標(biāo) 形成尊老愛幼的好風(fēng)尚。
美育目標(biāo) 感知詩(shī)歌的韻律美，喜愛讀詩(shī)歌。
教具準(zhǔn)備 生字卡片
課時(shí)安排 2課時(shí)
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教學(xué)過程 |
第一課時(shí) |
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教師活動(dòng) |
學(xué)生活動(dòng) |
設(shè)計(jì)意圖 |
隨堂筆記 |
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一、猜謎揭題、引入新課、 1、猜謎語 2、談話：電視這么有趣，我們都愛看，你們誰知道，自己的爸爸媽媽愛看什么電視節(jié)目？ 3、唉，爸爸媽媽愛看這個(gè)，奶奶愛看那個(gè)，我卻愛看動(dòng)畫片，這可怎么辦？別急，我們先去東東家看看，他們家是怎么看電視的？ 4、出示課題。 二、讀文思考、感悟體會(huì)。 1、自由拼讀課文，讀準(zhǔn)字音； 2、在課文中把生字劃下來，多讀幾遍； 3、數(shù)數(shù)課文共有幾個(gè)小節(jié)，編上序號(hào)； 4、指名讀兒歌， 5、認(rèn)讀生字卡片； 6、你最愛讀哪一段，請(qǐng)站起來讀給大家聽； 7、讀了課文，你明白了什么？還有什么不明白的地方？ 8、齊讀課文 （1）“我”家看電視奇妙在哪里？他們不愛看喜歡的電視節(jié)目，是真的不愛看嗎？ （2）理解最后一小節(jié)：每個(gè)人心里都裝著一個(gè)啥秘密呢？ 三、有感情地朗讀課文。 |
1、說自己喜歡看的電視節(jié)目。 2、說父母喜歡看的電視節(jié)目。 1、借助拼音自由讀短文； 2、由輕聲讀，畫出生字詞； 3、同桌互相讀； 4、指名讀課文； 5、評(píng)價(jià)，說說為什么要這樣讀； | 培養(yǎng)說話能力
激發(fā)興趣
培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力 |
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| 6、展示讀； 7、小組合作談體會(huì)。 8、推舉代表發(fā)言 9、在文中找出證明觀點(diǎn)的語句。 10、感悟，用“因?yàn)椤浴痹炀�，�?lián)系自己家的情況，用“因?yàn)椤浴痹炀洹? |
培養(yǎng)質(zhì)疑解疑的能力
發(fā)展語言能力 |
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練習(xí)設(shè)計(jì) |
1、有感情的朗讀課文； 2、觀察家里人喜歡看什么電視，你今后準(zhǔn)備怎么做? | |||||
