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    海思教學(xué)設(shè)計(jì)

    ②0是一塊空地,可種五谷;是煙圈,虛度年華;是鐵環(huán),組成堅(jiān)韌;是戰(zhàn)鼓,激人奮進(jìn)„„ ③書是進(jìn)步的階梯、知識的源泉、駛向知識海洋的船„„ (學(xué)生自由發(fā)言,教師隨時(shí)引導(dǎo)。) (這一過程是在閱讀文本基礎(chǔ)上進(jìn)行的延伸與拓展,培養(yǎng)學(xué)生的想像力及創(chuàng)新能力。)

    三、布置作業(yè)

    以“大自然的啟示”為題,深入觀察、研究,獲得自己獨(dú)特的發(fā)現(xiàn),寫一點(diǎn)自己的思考。 (通過作業(yè)設(shè)計(jì),讓學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心觀察、潛心思考的習(xí)慣,讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)一些閱讀與寫作相結(jié)合的方法。)

     

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