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    《匆匆》教案

    [移動版] 佚名
    呢?”(作者再次用輕煙,薄霧的比喻,讓我們感受到日子就這樣去得無痕。

    (5)“我赤裸裸來到這世界,……為什么要白白走這一遭啊?”(當時作者還是個青年,他卻從對時間流逝的體驗中產生緊迫感,強烈地意識到要抓緊時間做事。)

    介紹朱自清的創(chuàng)作業(yè)績。

    請同學們算算自己過去的日子,我們同樣要反躬自問,如何才能做到不白白走這一遭呢?

    5、我的座右銘

    指導朗讀,體會情感。

    課后延伸:

    閱讀朱自清的《春》《荷塘月色》《背影》等優(yōu)美散文。

    寫一篇讀后感,下節(jié)課交流。

    板書設計:

    一去不復返

    時間   來去匆匆    要珍惜

    流下痕跡

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