目的與要求：
知識(shí)與能力目標(biāo)：
生活處處有語(yǔ)文，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活與語(yǔ)文的密切聯(lián)系，培養(yǎng)在生活中觀察、學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣。
2、過(guò)程與方法：
教師引導(dǎo)學(xué)生搜集家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中的語(yǔ)言現(xiàn)象，體現(xiàn)觀察與思考、應(yīng)用與創(chuàng)造、掌握收集、處理信息的方法。
讓學(xué)生利用華語(yǔ)網(wǎng)（simontheskinnypig.com）上豐富的學(xué)習(xí)資源和參考資料，自主學(xué)習(xí)與探究。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
根據(jù)自己社會(huì)生活中語(yǔ)文運(yùn)用的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)，讓同學(xué)們談參與、合作的快樂(lè)。并把這些感觸寫成文字。
活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1、搜集語(yǔ)言現(xiàn)象并歸類整理。
2、交流自己的感受。
３、把自己的感受寫成作文。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、分四個(gè)小組開(kāi)展搜集公益廣告、新詞匯、錯(cuò)別字、精彩店名的活動(dòng)。
（1）公益廣告集錦
（2）新新詞匯
（3）錯(cuò)別字門診
（4）精彩店名舉偶
2、根據(jù)所搜集資料在課外集體創(chuàng)作，如編排小品、寫感悟文章、擬廣告詞等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：生活處處有語(yǔ)文。我們從小學(xué)以來(lái)，一直是在課堂上學(xué)習(xí)語(yǔ)文，其實(shí)，大家在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文是很多的。讓我們一起來(lái)開(kāi)展一次生活中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)吧。
二、首先讓我們進(jìn)行今天活動(dòng)第一站“廣告策劃公司”。
過(guò)程：（為第一小組的公益廣告活動(dòng)）1、公司簡(jiǎn)介2、優(yōu)秀廣告詞欣賞3、不規(guī)范廣告詞分析4、現(xiàn)場(chǎng)廣告
三、下面我們進(jìn)入第二站“店名服務(wù)中心”，讓我們一起感受新時(shí)代新詞匯，享受時(shí)代發(fā)展帶來(lái)的語(yǔ)言大餐。
過(guò)程：（為第二小組整理的新新詞匯）1、中心介紹2、精彩店名推廣3、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)4、創(chuàng)意小品
四、當(dāng)然，我們也不時(shí)碰到語(yǔ)意晦澀的詞語(yǔ)，他們有可能是用錯(cuò)的喲！讓我們一起進(jìn)入