A. 理想∕使忠厚者常遭不幸。
B. 理想∕使不幸者絕處逢生!
C. 平凡的人∕因有理想而偉大!
D. 有理想者∕就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”!
10、試模仿第一節(jié)詩(shī),以“愛(ài)心”或“理解”為內(nèi)容寫(xiě)一段話!
示例: 愛(ài)心是風(fēng),卷來(lái)濃密的云; 愛(ài)心是云,化作及時(shí)的雨; 愛(ài)心是雨,滋潤(rùn)久旱的樹(shù); 愛(ài)心是樹(shù),為你撐起綠陰!
【拓展檢測(cè)案】
一、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀!
(一)
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明!
饑寒的年代里,理想是溫飽;
溫飽的年代里,理想是文明!
離亂的年代里,理想是安定;
安定的年代里,理想是繁榮!
理想如珍珠,一顆綴連著一顆,
貫古今,串未來(lái),瑩瑩光無(wú)盡!
美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,
古照今,今照來(lái),先輩照子孫!
(1)理想是羅盤(pán),給船舶導(dǎo)引方向;
理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行!
(2)但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線,
可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心!
11、第四小節(jié)中畫(huà)線的句子都用了________________的修辭手法,其中句(1)把理想比做________________,和前文________________相照應(yīng);句(2)則是把理想比做________________,強(qiáng)調(diào)理想的_______________!
12、詩(shī)中用了很多比喻句,除了前面所說(shuō)的,請(qǐng)?jiān)谠?shī)中再找一個(gè)比喻句!
二、課外語(yǔ)段閱讀!
閱讀下面的詩(shī)歌,回答問(wèn)題。
當(dāng)我走向宏偉的目標(biāo)
[法國(guó)]維克多·雨果
當(dāng)我走向宏偉的目標(biāo),
威脅我的事物沖我獰笑!
天哪,我的要求是正義的,
我爭(zhēng)取的目標(biāo)一定要達(dá)到!
無(wú)論可怕而殘暴的六月,
無(wú)論叫罵,無(wú)論挖苦的嘲笑,
無(wú)論目光睥睨(p@n@)的波拿巴,
無(wú)論大海上吹來(lái)的狂飆,
無(wú)論以我為對(duì)象的仇恨,
任什么都不能使我動(dòng)搖!
如果舊世界崩潰,它倒下的廢墟
可能會(huì)壓壞我,卻無(wú)法使我折腰。
13、聯(lián)系流沙河的《理想》,和本詩(shī)意義相似的詩(shī)句有________!
14、本詩(shī)在藝術(shù)表現(xiàn)上主要是直抒胸臆,個(gè)別詩(shī)句的詩(shī)意表達(dá)得較曲折。“大海上吹來(lái)的狂飆”象征________!
15、本詩(shī)表現(xiàn)了雨果為了反抗拿破侖三世的專制統(tǒng)治________的斗爭(zhēng)決心,(選擇恰當(dāng)?shù)娜齻(gè)成語(yǔ))刻畫(huà)了一個(gè)________形象!
答案
1、蛻(tuì) 綴連(zhuì)倔強(qiáng)(jiàng) 洗濯(zhuó)
玷污(diàn) 扒竊(pá ) 碌碌(lù) 寂寥(liáo)
鬢發(fā)(bìn) 船舶(bó) 詛咒(zǔzhòu)
2、
(1)、(碌碌終生 )
(2)、(可望不可即 )
(3)、(絕處逢生 )
(4)、(浪子回頭 )
(5)、(寂寥 )
3、流沙河,_贊美理想的意義,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并為之奮斗!
9、B
11、比喻,羅盤(pán),燈,照亮夜行的路;海天相吻的弧線,難以追求和獲得。
12、理想是石,敲出星星之火;/理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;/理想是燈,照亮夜行的路;/理想是路,引你走到黎明。/……理想如珍珠,一顆綴連著一顆,……/美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,……/理想是羅盤(pán),給船舶導(dǎo)引方向;/理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。/但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線!
13、理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn);理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞
14、反動(dòng)惡勢(shì)力
15、百折不撓、無(wú)所畏懼、勇往直前、革命者的英雄