(生交流各自的閱讀體驗)
師：從《安塞腰鼓》中，我們可以讀到很多很多�？梢宰x到陜北農(nóng)民豪邁粗獷的威猛個性，可以讀到中華民族蓬勃旺盛的生命力量，可以讀到改革開放銳不可當?shù)难该蛣蓊^，還可以讀到偉大祖國光輝燦爛的美好前程……從《安塞腰鼓》中，老師讀到的是：人，活得要有一股勁!這勁，是上進心，是源動力，是堅忍不拔的意志，是不屈不撓的精神!學習上，要有
一股猛勁；工作，要有一股能勁；事業(yè)上，要有一股牛勁!有勁的生活，才是痛快的生活!同學們，對不對呀?
生：對!
師：最后，讓我們伴隨著安塞腰鼓的鼓點，一起大聲呼喊：“嗨!嗨嗨!”
附：學生廣告創(chuàng)意
●安塞腰鼓，激情如虎!
●安塞腰鼓，震撼國土!
●一捶震天，安塞腰鼓!
●激情燃燒的鼓點——安塞腰鼓!
●為他人鼓勁，為自己加油，我用安塞腰鼓!
●霧中騰虎，安塞腰鼓!
●傳遍華夏族，唯有安塞腰鼓響咚咚!
●安塞腰鼓，使人年青的腰鼓!《安塞腰鼓》課文逐句分析與點評
