學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．理解套子式的語言魅力
2．分析套中人的典型意義
3．探究別里科夫的性格特點(diǎn)
學(xué)習(xí)策略
1．自主搜索與查閱，獨(dú)立完成【自主學(xué)習(xí)】板塊。
2．分組討論與合作，共同完成【文本解讀】板塊
3．熟悉文本，深入體會(huì)，獨(dú)立完成【高效速測(cè)】板塊
4．借助小說類文章的閱讀技巧，獨(dú)立完成【拓展閱讀】板塊
5．研究與總結(jié)，探討【深度探究】板塊
【自主學(xué)習(xí)】
1.給下列多音字注音組詞�！ �
濟(jì) 削 撮
嚇 說
2.找出文中最能表現(xiàn)別里科夫作為套中人的一句經(jīng)典口頭禪�！ �
答：
【文本解讀】
3．別里科夫與科瓦連科談話的神情以及摔下樓時(shí)的心理活動(dòng)，諷刺了別里科夫什么樣的性格特點(diǎn)？
答：
4．文中既然說“埋葬別里科夫那樣的人，是一件太快人心的事”，那為什么“我們從墓園回去的時(shí)候”，卻又“露出憂郁和謙虛的臉相，誰也不肯露出快活的感情”呢？
答：
5．在別里科夫戀愛的過程中，有漫畫事件、騎自行車事件、當(dāng)面交鋒及一命嗚呼這樣幾個(gè)相關(guān)情節(jié)，那么在這些情節(jié)中，別里科夫有怎樣耐人尋味的表現(xiàn)？作者又是如何來活畫他的？
答：
【高效速測(cè)】
閱讀《裝在套子里的人》中的文段，完成6-9題。
我的同事希臘文教師別里科夫兩個(gè)月前才在我們城里去世。您一定聽說過他。他也真怪，即使在最晴朗的日子里，也穿上雨鞋，帶上雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子里，把表放在一個(gè)灰色的鹿皮套子里；就連那削鉛筆的小刀也是裝在一個(gè)小套子里的。他的臉也好像蒙著套子，因?yàn)樗鲜前阉卦谪Q起的衣領(lǐng)里。他戴黑眼鏡，穿羊毛衫用棉花堵住耳朵眼。他一坐上馬車，總要叫馬車夫支起車篷�？傊�，這人總想把自己包在殼子里，仿佛要為自己制造一個(gè)套子，好隔絕人世，不受外界影響�，F(xiàn)實(shí)生活刺激他，驚嚇?biāo)�，老是鬧得他六神不安。也許為了替自己的膽怯、自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的憎惡辯護(hù)吧，他老是歌頌過去，歌頌?zāi)切⿵臎]存在過的東西；事實(shí)上他所教的古代語言，對(duì)他來說，也就是雨吏和雨傘，使他借此躲避現(xiàn)實(shí)生活�！ �
6．作者是從哪幾個(gè)方面來刻畫別里科夫這個(gè)“套中人”的？
答：
7．為什么說別里科夫所教的 “古代語言”對(duì)他來說也就是“雨鞋和雨傘”？
答：
8．對(duì)別里科夫“老是歌頌過去，歌頌?zāi)切⿵臎]存在過的東西”這句話應(yīng)該如何理解？
答：
9．別里科夫“即使在最晴朗的日子也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣”。作者在這里運(yùn)用了什么樣的表現(xiàn)手法？在表達(dá)上收到了什么樣的作用？
答：
【拓展閱讀】
閱讀下面的文字，完成10-12題�！ �
死鳥
馮驥才
天津衛(wèi)的人好戲謔，故而人多有外號(hào)。有人的外號(hào)當(dāng)面叫，有人的外號(hào)只能背后說，這要看外號(hào)是怎么來的。凡有外號(hào)，必有一個(gè)好笑的故事；但故事和故事不同，有的故事可以隨便當(dāng)笑話說，有的故事人卻不能亂講；比方賀道臺(tái)這個(gè)各色的雅號(hào)——死鳥。
賀道臺(tái)相貌普通，賽個(gè)豬崽。但真人不露相，能耐暗中藏。他的能耐有兩樣，一是伺候頭兒，一是伺候鳥。
伺候上司的事是挺特別的一功。整天跟在上司的屁股后邊，跟慢跟緊全都不成。跟得太慢，遇事上不去，叫上司著急；跟得太緊，弄不好一腳踩在上司的后腳跟上，反而惹惱了上司。而且光是賽條小狗那樣跟在后邊也不成。還得善于察言觀色，摸透上司脾氣，知道嘛時(shí)候該說嘛，嘛時(shí)候不該說嘛；挨訓(xùn)時(shí)俯首貼耳，挨罵時(shí)點(diǎn)頭稱是。上司罵人，不準(zhǔn)是你的不是，有時(shí)不過是上司發(fā)發(fā)威和舒舒氣罷了。你要是耐不住性子，皺眉撇嘴，露出煩惱，那就叫上司記住了。從此，官兒不是愈做愈大，而是愈做愈小———就這種不是人干的事，賀道臺(tái)卻得心應(yīng)手，做得從容自然。人說，賀道臺(tái)這些能耐都出自他的天性，說他天生是上司的撒氣簍子，一條順毛驢，三腳踹不出個(gè)屁來，對(duì)么？
說完他伺候頭兒，再說他伺候鳥兒。
伺候鳥的事也是另外一功。別以為把鳥關(guān)在籠子里，放點(diǎn)米，給點(diǎn)蟲，再加點(diǎn)水，就能又蹦又跳。一種鳥有一種鳥的習(xí)慣，差一點(diǎn)就閉眼戧毛，耷拉翅膀；一只鳥有一只鳥的性子，不依著它就不唱不叫，動(dòng)也不動(dòng)，活的賽死的差不多。人說賀道臺(tái)上輩子準(zhǔn)是鳥兒。他對(duì)鳥兒們的事全懂，無論嘛鳥，經(jīng)他那雙小胖手一擺弄，毛兒鮮亮，活蹦亂跳，嗓子個(gè)個(gè)賽得過在天福茶園里那個(gè)唱落子的一毛旦。
過年立夏轉(zhuǎn)天，在常關(guān)做事的一位林先生，打江蘇常州老家歇假回來，帶給他一只八哥。這八哥個(gè)大肚圓，腿粗爪硬，通身烏黑，嘴兒金黃；叫起來，站在大街上也聽得清清楚楚。賀道臺(tái)心里歡喜說：“公雞的嗓門也沒它大�！�
林先生笑道：“就是學(xué)人說話還差點(diǎn)。它總不好好學(xué)。怎么教也不會(huì)，可有時(shí)不留神的話，卻給他學(xué)去了。不過，到您手里一調(diào)理，保準(zhǔn)有出息�！�
賀道臺(tái)也笑了。說道：“過三個(gè)月，我叫它能說快板書�！�
然而，這八哥好比烈馬，一時(shí)極難馴服。賀道臺(tái)用盡法子，它也學(xué)不會(huì)。賀道臺(tái)罵它一句：“笨鳥�！钡诙焖鼌s叫了一天“笨鳥”。叫它停嘴，它偏不停。前院后院都聽得清清楚楚，午覺也沒法兒睡。賀道臺(tái)用罩子把籠子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)罩了多半天，它才不叫。到了傍晚，太太怕把它悶死，叫丫鬟把罩子摘去，它一露面，竟對(duì)太太說：“太太起痱子了吧？”把太太嚇了一跳。再一想，這不是前幾天老爺對(duì)她說的話嗎，不留神竟給它學(xué)去了。逗得太太格格笑半天。待賀道臺(tái)回來，對(duì)老爺說了。沒等她去叫八哥再說一遍，八哥自己又說：“太太起痱子了吧！”
賀道臺(tái)給逗得咧嘴直笑，還說：“這東西，連聲音也學(xué)我�！�
太太說：“沒想到這壞東西竟這么聰明�！�
自此，賀道臺(tái)分外仔細(xì)照料它。日子一長，它倒是學(xué)會(huì)了幾句什么“給大人請(qǐng)安”、“請(qǐng)您坐上座”、“您走好了”之類的話，只是不好好說�？墒�，它抽冷子蹦出幾句老爺太太平時(shí)說的“起痱子”那類的話，反倒把客人逗得大笑，直笑得前仰后合。
知府大人說：“賀大人，從它身上就知道您有多聰明了。”
賀道臺(tái)得意這鳥，更得意自己。這話就暫且按下不提。
九月初九那天，東城外的玉皇閣“攢九”，津門百姓照例都去登閣，俗稱九九登高。此時(shí)，天高氣爽，登高一望，心頭舒暢，塊壘皆無。這天直隸總督裕祿也來到了玉皇閣，興致非常好，順著那又窄又陡的樓梯，一口氣直爬到頂上的清虛閣。隨同來的文武官員全都跑前跑后，哄他高興。賀道臺(tái)自然也在其中。他指著三岔河口上的往來帆影，說些提興致的話，直叫裕祿大人心頭賽開了花。從閣上下來，賀道臺(tái)便說，自己的家就在不遠(yuǎn)，希望大人賞臉，到他家去坐坐。裕大人平日決不肯屈尊到屬下家中作客。但今日興致高，竟答應(yīng)了。賀道臺(tái)的轎子便在前面開道，其余官員跟隨左右，騎龍駕虎一般去了。
賀道臺(tái)的八哥籠子就掛在客廳窗前，裕大人一進(jìn)門，它就叫：“給大人請(qǐng)安�！甭曇羿诹�，一直送進(jìn)裕祿的耳朵里。
裕大人愈發(fā)興高采烈，說道：“這東西竟然比人還靈�！�
賀道臺(tái)應(yīng)聲便說：“還不是因?yàn)榇笕藖砹�。平時(shí)怎么叫它說，它也不肯說。”
待端茶上來，八哥忽又叫道：“這茶是明前茶。”
裕大人一怔，扭頭對(duì)那籠子里的八哥說：“這是你的錯(cuò)了�，F(xiàn)在什么時(shí)候了，哪還有明前茶？”
上司打趣，下司拾笑。笑聲貫滿客廳，并一齊訕笑八哥是個(gè)傻瓜。
賀道臺(tái)說：“大人真是一句切中了要害。其實(shí)這話并不是我教的，這東西總是時(shí)不時(shí)蹦出來一句，不知哪來的話�！�
知府笑道：“還不是平日里說者無意，聽者有心。想必賀大人總喝好茶，它把茶名全記住了！”
裕祿笑道：“有什么好茶，也請(qǐng)?jiān)５撐覈L嘗�！�
大家又笑起來。但八哥聽到了“裕祿”兩字，忽然翅膀一抖，跟著全身黑毛全日方起來，好賽發(fā)怒，聲音又高又亮地叫道：“裕祿那王八蛋！”
滿廳的人全怔往。其實(shí)這一句眾人全聽到了，就在驚呆的一刻，這八哥又說一遍：“裕祿那王八蛋！”說得又清楚又干脆。裕祿忽地手一甩，把桌上的茶碗全抽在地上，怒喝一聲：“太放肆了！”
賀道臺(tái)慌忙趴在地上，聲音抖得快聽不見：“這不是我教給它的———”話到這里，不覺卡住了。他想到，八哥的這句話，正是他每每在裕祿那里受了窩囊氣后回來說的。怎么偏偏給它記住了？這不是要他的命嗎？他渾身全是涼氣。
等他明白過來，裕祿和眾官員已經(jīng)離去。只他一個(gè)人還趴在客廳地上，他突然跳起來，朝那八哥沖去，一邊吼著：“你毀了我！我撕了你，你這死鳥！”
他兩手抓著籠子一扯，用力太大，籠子扯散，鳥飛出來，一把沒有抓住。這八哥穿窗飛出，落在樹上。居然把賀道臺(tái)剛剛說的這話學(xué)會(huì)了，朝他叫道：“死鳥！”
賀道臺(tái)叫仆人們用桿子打，用磚頭砍，爬上樹抓，八哥在樹頂上來回蹦了一會(huì)兒，還不住地叫：“死鳥！死鳥！死鳥！”最后才揮翅飛去，很快就無影無蹤了。
自此，賀道臺(tái)就得了“死鳥”的外號(hào)。而且人們傳這外號(hào)的時(shí)候，還總附帶著這個(gè)故事。
10．這篇小小說可以用三個(gè)“奇”字來概括，一是奇人，二是奇鳥兒，三是奇事，請(qǐng)對(duì)此具體分析之，看它到底奇在何處？
答：
11．文章給我們刻畫了一個(gè)什么樣的人物形象，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析之�！ �
答：
12．賀道臺(tái)的兩手絕活兒是什么？
答：
【深度探究】
13．別里科夫是讓人生厭的“裝在套子里的人”，華連卡明顯是有現(xiàn)代開放性格的女子，他與她怎么輕易被人撮合一下就談婚論嫁，歷來有兩中不同的看法。
（1）認(rèn)為作者處理不當(dāng)，是一處敗筆�！ �
（2）認(rèn)為作者處理得到，是凸現(xiàn)主題之筆�！ �
對(duì)此，你偏向哪種說法，請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶ā！ ?/P>
答：
14．對(duì)課文中“別里科夫向一幢陰暗的舊木房走去的那一幅”插圖的寓意理解，不同的人有不同的看法，歸納起來，大概有以下幾中理解。
（1）插圖中的人物畫像是對(duì)文章最有力的佐證�！ �
（2）從畫中光線對(duì)比來看，黑白分明，這寓意著當(dāng)時(shí)的專制時(shí)代。
（3）從舊木房子和后面的自行車來看，這寓意著專制與現(xiàn)代文明的沖突。
（4）從那些坦然享受陽光的人來看，這寓意著專制時(shí)代的結(jié)束�！ �
對(duì)此，你是如何看的，請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶�。 �?/P>
答：
【參考答案】
1．濟(jì)：jì（周濟(jì)）
jǐ（人才濟(jì)濟(jì)）
削：xiāo（削鉛筆）
xuē（削發(fā)）
撮：cuō（撮合）
zuǒ（一撮兒毛）
嚇：xià（驚嚇）
hè（恐嚇）
說：shuō（演說）
shuì（游說）
2．千萬別鬧出什么亂子
3．虛偽和自欺欺人的性格
4．別里科夫的死宣告了無產(chǎn)階級(jí)在推翻沙皇制度的斗爭(zhēng)中取得了第一回合的勝利，但只要沙皇制度沒有徹底推翻，就仍然存在很多“別里科夫”式的衛(wèi)道者，死守舊有陣地，反對(duì)一切新事物�！ �
5．這一部分描寫的特點(diǎn)是，抓住人物的典型細(xì)節(jié)，用幽默諷刺的筆調(diào)刻畫出別里科夫頑固保守，誠惶誠恐，害怕新事物，反對(duì)生活中哪怕是微小變革的思想性格。例如：“如果教師騎自行車，那還能希望學(xué)生做出什么好事來？他們所能做的就只有倒過來，用腦袋走路了！”這荒唐的別里科夫的邏輯說明了他的思維方式和性格特點(diǎn)。再如，他從樓上跌下來的時(shí)候，“情愿摔斷脖子和兩條腿，也不愿意成為別人取笑的對(duì)象”，這種奇特的心理狀態(tài)正反映出他自欺欺人的特點(diǎn)�！ �
6．作者是從人物的衣著、居室和行為等方面來刻畫別里科夫這個(gè)“套中人”的�！ �
7．說他所教的古代語言是“雨鞋”“雨傘”，這是用了一個(gè)暗喻，“雨鞋”“雨傘”對(duì)他來說是與現(xiàn)實(shí)隔開的一個(gè)“套子”，所以說“古代語言”與“雨鞋和雨傘”都不過是別里科夫借以逃避現(xiàn)實(shí)生活的道具，本質(zhì)屬性是一致的，都是他生活當(dāng)中的套子�！ �
8．別里科夫懷舊、封閉、膽小多疑，害怕社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，所以用今不如昔來安慰自己，甚至虛妄地歌頌從沒有存在過的東西�！ �
9．作者在這里運(yùn)用了夸張的手法。這是一種漫畫式的夸張，作者是要借這種怪異的外形來凸現(xiàn)別里科夫的荒謬性格，帶有強(qiáng)烈而鮮明的諷刺意味�！ �
10．奇人，賀道臺(tái)是真人不露相，能耐暗中藏。奇鳥兒，八哥不好好學(xué)習(xí)教它的話，偏偏把不教的話說得惟妙惟肖，給人一個(gè)猛不防。奇事，賀道臺(tái)的兩手絕活兒全搞砸了。
11．刻畫了賀道臺(tái)狼狽、塌臺(tái)的形象，諷刺了賀道臺(tái)這個(gè)阿諛奉承的腐敗官員，再現(xiàn)了晚清時(shí)期天津衛(wèi)的世相人物�！ �
12．伺候鳥兒和伺候上司。
13．這個(gè)題目是個(gè)開放性的題目，能自圓其說即可。但一般認(rèn)為不是敗筆，因看事情不能看過程，而應(yīng)看結(jié)果，別里科夫婚姻的最后失敗，正好說明，專制與自由是不可能走到一塊的，是水火不相融的。這樣看來，作者的這一安排就更具諷刺意味了�！ �
14．從整體來看，別里科夫的穿戴正好應(yīng)證了文章中關(guān)于他外貌、穿戴及行為習(xí)慣的描寫，給讀者以形象的直觀感覺，加深了對(duì)文章內(nèi)容的理解。從畫中光線對(duì)比來看，黑白分明，這也寓意著專制與自由的較量。從舊木房子和后面的自行車來看，正好寓意著專制與現(xiàn)代文明的沖突。從那些坦然享受陽光的人來看，寓意人們對(duì)光明與自由的強(qiáng)烈向往。
