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    人教高一語(yǔ)文第四單元同步測(cè)試
    作者:佚名 文章來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
    生命的金字塔,并不取決于他的外表,他的外在的地位、資歷、權(quán)力、門第、名望等,而取決于他的內(nèi)在的精神、人格、智慧、品質(zhì)、貢獻(xiàn)等。

    D. 生命的金字塔巍然屹立在乎凡的人力車夫身上,而不在“至圣先師”身上。

      第II卷(共90分)

      四、(20分)

      閱讀下文,回答21—24題。

      大 度 讀 人

      一個(gè)人就是一本書。

      讀人,比讀其他文字寫就的書更難。我認(rèn)認(rèn)真真地讀,讀了大半輩子,至今還沒(méi)有讀懂這本“人之書”。

      有的人,在陽(yáng)光明媚的日子里愿意把傘借給你,而下雨的時(shí)候,他卻打著傘悄悄地先走了。

      ——你讀他時(shí),千萬(wàn)別埋怨他。因?yàn)樗约翰辉敢獗挥炅苤r且是人家的雨傘),也不愿意分擔(dān)別人的困難,你能說(shuō)什么呢?還是自己常備一把傘吧。

      有的人,在你有權(quán)有勢(shì)的時(shí)候,圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而你離職了,或無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)了,他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

      ——你讀他時(shí),千萬(wàn)要理解他。因?yàn)樗^(guò)去是為了某種需要而贊美你,現(xiàn)在你沒(méi)有那種功力了,也就沒(méi)有必要再為你吟唱什么贊美詩(shī)了。在此,你就需要靜下心來(lái),先反思一下自己過(guò)去是否太輕信別人了。

      有的人,在面對(duì)你傾訴深情的時(shí)候,語(yǔ)言的表述像一條流淌著的清亮、甜美的大河,而在河床底下,卻潛藏著一股污濁的暗流。

      ——你讀他時(shí),千萬(wàn)別憎恨他。因?yàn)榉彩且蕴搨渭倜鎭?lái)欺騙別人的人,人前人后活得也挺艱難,弄不好還會(huì)被同類的虛偽所懲罰,你應(yīng)該體諒他的這種人生方式,等待他的人性回歸和自省。

      有的人,在你辛勤播種的時(shí)候,他袖手旁觀,不肯灑下一滴汗水,而當(dāng)你收獲的時(shí)候,他卻毫無(wú)愧色地以各種理由來(lái)分享你的果實(shí)。

      ——你讀他時(shí),千萬(wàn)別有反感。因?yàn)橛腥丝嫌诜窒砟阖S收的甜蜜,不管他懷著一種什么樣的心理,都應(yīng)該持歡迎的態(tài)度。你做出一點(diǎn)犧牲,卻成全了一個(gè)人的業(yè)績(jī)欲,慢慢地,會(huì)讓他學(xué)會(huì)一些自尊和自愛。

      有的人,注重外表的修飾,且穿著顯示出一種華貴,而內(nèi)心深處卻充滿了空虛,充滿了無(wú)知和愚昧,那種無(wú)文化的形態(tài),常常不自覺(jué)地流露在他的言語(yǔ)行動(dòng)中。

      ——你讀他時(shí),千萬(wàn)別鄙視他。因?yàn)樗欢梅b是裁縫師制作的,僅僅是貨幣的標(biāo)志,而人的知識(shí)、品德和氣質(zhì),卻是一個(gè)人的真正人生價(jià)值。對(duì)于庸俗的人,你可以反觀對(duì)照一下自己的行為。

      讀別人,其實(shí)也是在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時(shí),也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐……

      讀人,最重要的是讀怎樣為人。

      讀人,是為了要做一個(gè)真正的人。

      因此,讀人時(shí),要學(xué)會(huì)寬容,要學(xué)會(huì)大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂(lè),才能讀出幸福。

      盡管我還沒(méi)有讀完這本“人之書”,但我會(huì)一直努力從各個(gè)方面去閱讀。

    21.“讀人”的“讀”在文中的語(yǔ)境義是什么?(不超過(guò)6個(gè)字)(4分)

      答:

    22.正文中有5組“有的人……你讀他時(shí)……”,請(qǐng)你把這5組10段文字的內(nèi)容概述出五個(gè)要點(diǎn)來(lái)。(不超過(guò)60個(gè)字)(6分)

    23.作者在文中說(shuō):“讀別人,其實(shí)也是在讀自己”,請(qǐng)你說(shuō)出其中的道理來(lái)。(40字以內(nèi))(6分)

    24.下面不屬于“大度讀人”內(nèi)涵的兩項(xiàng)

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