20、情感體驗（4分）
根據(jù)煮魚時相關(guān)人物的具休表現(xiàn)和心理狀態(tài)．摘錄原文語句填寫下表。
人物
具體表現(xiàn)
心理狀態(tài)
大姐
不忘做弟妹們的表率
二姐 吃魚的渴望越來越強
我和妹妹繞著灶臺打架
父親沉默獨坐，臉上露出慈愛的笑容
21、語言品味（6分）
（l）第①段中“目光越過一道道山梁，一個人的影子在昏暗中裹挾著晚風(fēng)，逐漸清晰”一句有多個妙處，請選擇兩個妙處予以評析，(2分）
(2）第⑥段“她撥開貪婪的交叉著的筷子”之中，”貪婪”運用了
的修辭手法．筷子“交叉著”是 的意思(2分）
（3）第⑧段“溫暖只會在寒冷中感知”之中，“寒冷”與“溫暖”的含義各是什么？(2分)
答：
22、人物分析（3分）
文中的母親是我國眾多優(yōu)秀母親的代表，試綜合全文內(nèi)容寫出她的性格特點（不少于三點）。
23、綜合拓展（5分）
聯(lián)系生活實際，談?wù)勀銓Α皣篮畞硪u時，需要取暖，并且不讓一個人孤單”這一哲理的理解．(80字左右）
三、作文（60分）
24、以“回家”為題，寫一篇不少于600字的作文。
要求：①文休不限，詩歌不少于20行。②不得抄襲。③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。（作文答題紙另附）
