湘潭中考試卷

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    2009年湖南省湘潭市中考語(yǔ)文答案

    [移動(dòng)版] 作者:程泳淋

    2009年湖南省湘潭市中考語(yǔ)文答案

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    1.A【解析】本題難度適中?疾閷(duì)易讀錯(cuò)的字的辨析能力。B項(xiàng)“玄”讀xuon,“貯”讀zhQ;C項(xiàng)“緋”讀佑i,“載”讀z白i;D項(xiàng)“汲”讀_i『,“棧”讀zhdn。“載”為多音字,其余則為易讀錯(cuò)的字。只有平時(shí)注意積累,才能作出準(zhǔn)確無(wú)誤的判斷。

    2.D【解析】本題難度適中?疾閷(duì)詞語(yǔ)的正確書寫能力。

    A項(xiàng)“張皇失錯(cuò)”應(yīng)寫為:張皇失措;8項(xiàng)“狼籍”應(yīng)寫為:狼藉;C項(xiàng)“囊螢印雪”應(yīng)寫為:囊螢映雪。平時(shí)要注意觀察、

    識(shí)記,以求準(zhǔn)確把握。

    3.C【解析】本題較為容易。考查在一定語(yǔ)境下對(duì)近義同的正確理解。要想做好此題,只要正確區(qū)分開“幻想——遐想,深厚T雄厚,保障——保證”的詞義就可以了!盎孟搿笔且陨鐣(huì)或個(gè)人的理想和愿望為依據(jù),對(duì)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的事物有所想像。“遐想”指悠遠(yuǎn)的思索或想像。根據(jù)句(1)的語(yǔ)言環(huán)境應(yīng)選“遐想”!吧詈瘛敝(感情)濃厚或(基礎(chǔ))堅(jiān)實(shí),而“雄厚”則指(人力、物力)充足。根據(jù)句(2)的語(yǔ)境應(yīng)選“雄厚”最為恰當(dāng)!氨U稀币鉃楸Wo(hù)(生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利  等),使不受侵犯和破壞,而“保證”是擔(dān)保,擔(dān)保做到。根據(jù)句(3)的語(yǔ)境,應(yīng)選擇“保障”,故而C項(xiàng)正確。

    4.D【解析】本題難度適中?疾檎_辨析句子的能力。臼項(xiàng)從整體上看是一個(gè)肯定的陳述句,但是后半句卻用“能否”使句子前后不一致,應(yīng)把“能否”刪去句子就表意準(zhǔn)確了。其他三項(xiàng),無(wú)論是在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用上、詞語(yǔ)的邏輯順序上,還是在句子成分的搭配上,都是正確的。因此,準(zhǔn)確把握病句類型并能夠修改是做好此類題的關(guān)鍵。

    5.泰戈?duì)?nbsp;   飛鳥集

    6.(1)小草兒也青得逼你的眼

    (2)斗折蛇行

    (3)君子好逑

    (4)先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)

    (5)一覽眾山小   何日遣馮唐?  尚思為國(guó)戍輪臺(tái),

    7.示例:要想成才,走偉人之路。(或“走紅色道路,受心靈洗禮”“毛澤東之路走一走,人生路上有追求”“沿著偉人的足跡,走好人生之路!薄懊珴蓶|之路越走越寬廣”“走紅色道路,做社會(huì)棟梁”)

    8.(1)長(zhǎng)相特征酷似某位明星的人。(2)言之成理即可。贊成者可以認(rèn)為,“山寨”體現(xiàn)了普通群眾的創(chuàng)新和智慧,活躍了文化。反對(duì)者可以認(rèn)為若“山寨”泛濫,則助長(zhǎng)了假冒偽劣現(xiàn)象,不利于保護(hù)產(chǎn)權(quán)等。也可以辯證地發(fā)表看法。

    .(1)共同點(diǎn):都是外圓內(nèi)方(沿用_『秦半兩錢的寓意Hl分);不同點(diǎn):中間方形部分各用獨(dú)特的圖案表明該銀行的特點(diǎn)(如“工”字、“中”字、麥穗)(1分)。

    (2)零零柒捌零零(寫對(duì)“柒”“捌”兩個(gè)字得l分,僅寫對(duì)一個(gè)不得分;在“仟”“佰”“角”“分”位寫上“零”或“⑧”得1分)

    10,①兒子的話觸發(fā)r自己心中的隱痛。②恨兒子曰無(wú)尊長(zhǎng)。③有對(duì)自己教育失敗的自責(zé)。(第一點(diǎn)必答,答出后兩點(diǎn)即可計(jì)滿分)

    11.第一問(wèn):這是我的嚴(yán)師,我的慈母。第二問(wèn):用舌頭舔“我”的病眼。

    12.對(duì)母親深切的敬愛(ài)和懷念。

    13.(1)時(shí)候;(2)都。

    14.希望陛下親近他們,信任他們,那么漢王室的興盛,就時(shí)間不遠(yuǎn)了。

    15.妄自菲薄作奸犯科

    16.c【解析】本題較易。考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。c項(xiàng)

    諸葛亮向后主劉禪提漢“若有作奸犯科及為忠善者”應(yīng)交

    給“有司”判定他們受罰還是受賞,來(lái)顯示公正嚴(yán)明。并非

    要“劉禪應(yīng)和“有司”起處理賞罰之事”。其他三項(xiàng)分別

    從分析形勢(shì)和提出建議方面,準(zhǔn)確表達(dá)了對(duì)文章內(nèi)容的

    理解。

    17.給予回頭

    18.那個(gè)號(hào)稱勇敢的人擔(dān)心別人認(rèn)為自己膽怯(以別人說(shuō)自己膽怯為羞恥),一定會(huì)跳過(guò)(那深谷)。

    19.恥怯(面子)奔利(金錢)猛虎(逃命)

    20.“彭澤”即彭澤令,代晉代以愛(ài)菊而聞名的陶淵明。

    21.第一問(wèn):擬人的方法。將菊花和天桃人格化。(或?qū)Ρ鹊姆椒,用天桃的妒忌?lái)反襯菊花的鐵骨雄姿)。(答出其中一點(diǎn)即可。1分)

    笫二問(wèn):托物言志,(1分)表現(xiàn)詩(shī)人堅(jiān)強(qiáng)、孤傲、不怕風(fēng)雨,敢于斗爭(zhēng)的精神。(1分)

    22.(1)起承上啟下(過(guò)渡)的作用。  (2)形象生動(dòng)地說(shuō)明了大雨對(duì)電磁波的散射衰減作用。

    23.計(jì)量雨滴的方法與必要性(目的、作用、意義)。

    24.因?yàn)樗沃睆匠^(guò)3毫米,水滴擊濺可能破壞土壤結(jié)構(gòu),造成土壤表層空隙減少或者堵塞,形成“板結(jié)”,還會(huì)打傷幼苗。

    25.夜空(天空、草原的夜空)

    26.單純、渾然,給人以欣賞不盡的景象。

    27.達(dá)理湖是觀賞星空立足點(diǎn)。用達(dá)里湖的美襯托星空的美。為下文寫星空之美作鋪墊。

    28.滿天的星星肅然排列,迎面注視著你它們好像在蒙古包外等候了多時(shí)星斗離自己很近,每個(gè)星都像伸著頭在觀察我   我似乎能看到星星的活動(dòng)(嬉戲、沉思)(找對(duì)任意三句即可)

    29.略

    [寫作指導(dǎo)] “期待”這一全命題作文,由題目和要求兩部分組成。題目直截了當(dāng),沒(méi)有審題障礙。要想寫好這篇作文首先要準(zhǔn)確把握命題意圖。題目“期待”意為期望、等待,也就是對(duì)未來(lái)的事物或人的前途有所希望和等待。“對(duì)未來(lái)的事物”,可以是生活,可以是社會(huì),也可以是自然的希望;“對(duì)人的前途”可以寫自己,也可以寫親人、朋友。需要把“為什么期待…‘怎樣期待”交代清楚。在語(yǔ)言表達(dá)上可結(jié)合題目抒情性的特點(diǎn),采用敘事、描寫、抒情相結(jié)合的方式,巧妙展示情感的“刪筒

    (二)現(xiàn)在有三個(gè)人:一個(gè)勇敢,一個(gè)一半勇敢一半怯嘲有一個(gè)怯懦。有人同他們一道走到深谷邊,并且告訴馕能夠跳起跨越這深谷的,就是勇者;不能跨越的就是鼉。”那個(gè)勇敢的人以怯懦為恥,一定會(huì)跨過(guò)深谷;那一半勇半怯懦的人和完全怯·孺的人就不能。又告訴他們說(shuō):“能過(guò)-L-的,給他千兩銀子;不能跳過(guò)-L-就不給。”那個(gè)一半秀半怯懦的人追逐金錢利益,也一定能跳過(guò)去;那個(gè)怯懦的潯是不能過(guò)去:一會(huì)兒,回頭看見(jiàn)一只兇猛的老虎向他逼期個(gè)怯懦的人還不等別人告訴他就立即跳起,像走寬闊平道一樣跨過(guò)了深谷、,那么,人難道有勇敢、怯懦的區(qū)分司餑暑因彤勢(shì)驅(qū)使他們罷了。

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