天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
(選自課文《<孟子>兩章》)
15．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 （4分）
（1）委而去之 （ �。�
（2）域民不以封疆之界 �。ā� �。�
（3）威天下不以兵革之利（ ）
（4）寡助之至，親戚畔之 （ �。�
16．下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（ ） （2分）
A. 環(huán)而攻之而不勝 委而去之
B. 然而不勝者，是天時不如地利也 得道者多助
C. 固國不以山溪之險 多助之至，天下順之
D. 域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利
17．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（4分）
以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
18．文中體現(xiàn)了孟子怎樣的治國主張？（3分）
（二）（13分）大鼠
蒲松齡
萬歷間①，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食。適異國來貢獅貓，毛白如雪。抱投鼠屋，闔②其扉，潛窺之。貓蹲良久鼠逡巡③自穴中出見貓怒奔之。貓避登幾上，鼠亦登，貓則躍下。如此往復(fù)，不啻④百次。眾咸謂貓怯，以為是無能為者。 既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬頂毛，口龁⑤首領(lǐng)，輾轉(zhuǎn)爭持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，則鼠首已嚼碎矣。然后知貓之避，非怯也，待其惰也。彼出則歸，彼歸則復(fù)，用此智耳。噫！匹夫按劍，何異鼠乎！
(選自《聊齋志異》)
【注釋】①萬歷：明神宗朱翊鈞的年號。②闔（hé）：關(guān)閉。③逡（qūn）巡：從容，不慌不忙。④啻（chì）：僅；止。⑤龁（hé）：咬。
19.給文中畫浪線的部分?jǐn)嗑洌ｎD處用“/”劃開。（限斷三處）（3分）
貓 蹲 良 久 鼠 逡 巡 自 穴 中 出 見 貓 怒 奔 之。
20.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）
（1）遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食 （ ）
（2）適異國來貢獅貓 （ ）
（3）眾咸謂貓怯，以為是無能為者 （ ）
（4）既而鼠跳擲漸遲 （ ）
21．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（3分）
然后知貓之避，非怯也，待其惰也。
22. 以下計策中，與文中貓所用的計策相類似的是（ ）（3分）
A．釜底抽薪 B．走為上計 C．欲擒故縱 D．調(diào)虎離山 E．聲東擊西
四．寫作（60分）
23．題目：微笑著，去唱生活的歌謠
要求：①文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600個（如寫詩歌，則不能少于16行）；
②文中不出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名和人名等。
浙江省2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試紹興市試卷
語文參考答案
一．積累與運(yùn)用。（31分）
1．B A A
2．（1）便引詩情到碧霄 （2）正入萬山圈子里（3）玉壘浮云變古今
（4）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 （5）青山獨(dú)歸遠(yuǎn) （6）風(fēng)頭如刀面如割
（7）己所不欲，勿施于人 （8）知之為知之，不知為不知
3．①“精彩”“帶勁”“很棒”等均可性 ②“有作用”“有成效”“得力”等均可
③“加油”“努力”等均可
4．（1）“嘹”改成“繚”；（2）一上重要原因是沒有用心去感悟。（或：這是因?yàn)闆]有用心去感悟）。
5．（1）①C ②A ③D
（2）示例：
…部分內(nèi)容請下載后查看…人不容易懂（或：紹興話的交流正在減弱）。
學(xué)者的解釋：全球化時代，需要用公共語言交流方言的溝通交流價值不斷減少，使用方言的機(jī)會也就不斷減少，因而年輕一代對方言了解的也越來越少。
13．（1）方言里有親切的鄉(xiāng)土情。（2）方言里蘊(yùn)含文化。（3）方言的藝術(shù)表現(xiàn)力更強(qiáng)。（4）方言體現(xiàn)了一座城市的特點(diǎn)（或：方言是一座城市的根）。（答出三點(diǎn)即可）
14．示例：
①我同意“先學(xué)方言，再學(xué)普通話”的觀點(diǎn)。第一，現(xiàn)代社會講方言的環(huán)境越來越少，如果小的時候不學(xué)，長大后方言交流的環(huán)境就更少了，學(xué)習(xí)方言的困難也就更大了。第二，實(shí)踐證明在過去漫長的時間里，從小講方言的人在經(jīng)過學(xué)校教育后都學(xué)會了普通話，因而“先學(xué)方言，再學(xué)普通話”不失為一個學(xué)習(xí)方言、普通話兩不誤的好方法。
