語(yǔ)文中考模擬題目
2011-2012學(xué)年度文園中學(xué)初三一�？荚�
語(yǔ)文試卷
說(shuō)明：1．全卷共6頁(yè)，滿分為120分，考試時(shí)間為120分鐘。
2．本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分不得超過(guò)120分
3．答卷前，考生必須將自己的考場(chǎng)號(hào)、姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)按要求填寫(xiě)在密封線左邊的空格內(nèi)，將座位號(hào)填在答題卷右上角方框內(nèi)。
4．答題只可用黑色鋼筆、簽字筆按各題要求答在答題卷上。
第一部分：基礎(chǔ)（25分）
1．默寫(xiě)，根據(jù)課文填空（10分）
①子曰：“_________________，_________________，是以謂之‘文’也�！保ā墩撜Z(yǔ)》）
②喇叭，嗩吶，曲兒小，腔兒大。官船來(lái)往亂如麻，_________________。(王磐《朝天子·詠喇叭》)
③雖人有百手，手有百指，_________________。（林嗣環(huán)《口技》）
④聽(tīng)，鶯在試它清脆的歌喉；看，燕子在田間輕盈的低飛，你情不自禁的想起白居易《錢(qián)塘湖春行》中的詩(shī)句“_________________，_________________”，這才意識(shí)到春天真正的來(lái)了。
⑤默寫(xiě)韋應(yīng)物的《滁州西澗》。
_________________，_________________。_________________，_________________。
2．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(4分)
①老斑羚憑著xián shú ( )的跳躍技巧，在半大斑羚從最高點(diǎn)往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下。
②風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里yùn niàng( )。
③能夠以客觀的現(xiàn)實(shí)分析前因后果，做將來(lái)的借鑒，以免chóng dǎo fù zhé ( )。
④過(guò)去，他好聽(tīng)書(shū)，也會(huì)說(shuō)書(shū)；在róng yīng（ ）這個(gè)尊稱之后，當(dāng)真看起書(shū)來(lái)。
3. 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（�。�3分）
A．一陣急促的叫喊聲打破了寧?kù)o的深夜。
B．近段時(shí)間，我們班的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)并討論了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
C．能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量我們課堂教學(xué)成功的重要標(biāo)志。
D．經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心講解，使他終于弄懂了這道題目。
4．請(qǐng)從下列所給詞語(yǔ)中選取三個(gè)，以“幸�！睘樵掝}，寫(xiě)一段文字，至少用上一種修辭手法，80字左右。(4分）
渴望 神往 滋潤(rùn) 溫馨 絢麗多彩 歷盡滄桑 蕓蕓眾生
5．綜合性學(xué)習(xí)與語(yǔ)言運(yùn)用。（4分）
⑴閱讀下面材料,寫(xiě)出你的探究結(jié)果。(2分)
一份調(diào)查顯示，《小燕子》、《小兔子乖乖》、《采蘑菇的小姑娘》等歌曲成為成年人記憶最深刻的兒歌，是他們成長(zhǎng)過(guò)程中一抹令人難以忘懷的金色陽(yáng)光。某中學(xué)組織的一次卡拉OK大賽上，學(xué)生參賽的歌曲多是《謝謝你的愛(ài)》、《雙節(jié)棍》、《被愛(ài)捉弄》等成年歌曲，只有一個(gè)學(xué)生唱的是《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》，結(jié)果引起學(xué)生們的哄笑。就在成人歌曲在孩童間廣泛流行時(shí)，灰色童謠也以驚人的速度在廣為傳唱。我國(guó)有2億多兒童，但專門(mén)從事兒歌創(chuàng)作的專業(yè)隊(duì)伍基本沒(méi)有，兒童在日常生活中經(jīng)常聽(tīng)到的不是童年歌曲，而是各種各樣的流行歌曲。(《揚(yáng)子晚報(bào)》2004.6.5)
探究結(jié)果：____________________________________
⑵學(xué)校要進(jìn)行合唱比賽，請(qǐng)你為你們班的班歌命名，體現(xiàn)班級(jí)“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、追求理想”等精神，你會(huì)取什么名字，也可借用現(xiàn)有的歌曲名？（不超過(guò)15個(gè)字）(2分）
____________________________________
第二部分：閱讀（45分）
（一）《公輸》（12分）
公輸盤(pán)為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見(jiàn)公輸盤(pán)。公輸盤(pán)曰:“夫子何命焉為?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之。”
公輸盤(pán)不說(shuō)。子墨子曰:“請(qǐng)獻(xiàn)十金�！惫敱P(pán)曰:“吾義固不殺人。”子墨子起,再拜曰:“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有？荊國(guó)有余于地而不足于民,殺所不足而爭(zhēng)所有余,不可謂智。宋無(wú)罪而攻之,不可謂仁。知而不爭(zhēng),不可謂忠。爭(zhēng)而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾,不可謂知類。
公輸盤(pán)服。子墨子曰:“然胡不已乎?”公輸盤(pán)曰:“不可,吾既已言之王矣�！弊幽釉�:“胡不見(jiàn)我于王？”公輸盤(pán)曰:“諾�！保ü�(jié)選自《公輸》）
6.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)
A. 愿借子殺之 愿:希望
B. 公輸盤(pán)不說(shuō) 說(shuō):通“悅”,高興
C. 吾義固不殺人 固:堅(jiān)決
D. 然胡不已乎 已:已經(jīng)
7.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代文(3分)
殺所不足而爭(zhēng)所有余,不可謂智。譯文:__________________________________
8. 這段文字，墨子先誘使公輸盤(pán)說(shuō)出“_________”這句話。接著，墨子抓住這句話做文章�！癬________”一句，立刻將欲幫助楚國(guó)攻打宋國(guó)的公輸盤(pán)置于理虧的境地。 “_______________”一句，揭示出公輸盤(pán)所標(biāo)榜的“義”的欺騙性。（請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答）(3分)。
9. 下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和寫(xiě)法的分析,不正確的一項(xiàng)是（ ) (3分)
A. 墨子熱心救世,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。在得知楚將攻宋的消息后,為阻止戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),晝夜兼程,不辭辛勞,趕到楚國(guó)進(jìn)行勸說(shuō)。
B. 墨子辯術(shù)高明。他先言其他,誘使公輸盤(pán)落入圈套,然后一針見(jiàn)血,從幾個(gè)方面批駁了公輸盤(pán)的行為,讓公輸盤(pán)理屈詞窮,無(wú)話可說(shuō)。
C. 公輸盤(pán)在墨子的勸說(shuō)下,明白了攻宋將使自己陷入不義的境地,于是聽(tīng)從了勸說(shuō),主動(dòng)帶墨子去勸說(shuō)楚王。
D. 這段文字以對(duì)話為主,語(yǔ)氣時(shí)緩時(shí)急,語(yǔ)言長(zhǎng)短交錯(cuò),富于表現(xiàn)力,從中可以感受到人物鮮明的性格特征。
（二） 碘鹽迎來(lái)意想不到的全國(guó)大搶購(gòu)（10分）
2011年3月11日 ，日本大地震和海嘯引發(fā)核泄漏之后，中國(guó)各地民眾搶購(gòu)碘片、碘鹽，甚至醬油、腌菜、腐乳等跟鹽有關(guān)的食品。搶購(gòu)這些物品的強(qiáng)大理由有二：一是服用碘片能抵抗輻射；二是海水大面積污染后，以后的海鹽不再安全，真是這樣嗎？
如果人體吸收了含有放射性的碘，即碘131，在甲狀腺里積累，就有可能引發(fā)甲狀腺癌，服用碘片，讓甲狀腺和其他器官事先“吃飽”碘，接觸到的放射性碘就不能被吸收，很快被排出體外。根據(jù)美國(guó)疾病預(yù)防控制中心的指導(dǎo)，用于防輻射的碘化鉀片，成人一次性攝入含碘化鉀的碘片130毫克，兒童、嬰兒依體重等因素而依次減半，且24小時(shí)內(nèi)不可服用第二劑，但這樣高劑量的碘攝入是會(huì)引發(fā)很多傷害的，只是比輻射帶來(lái)的傷害小。
減輕輻射所需的碘劑量應(yīng)該是24小時(shí)內(nèi)一次性服用130毫克的碘化鉀，加碘鹽的碘含量，即使按碘的最大加入量30毫克/公斤來(lái)計(jì)算，達(dá)到130毫克的碘需要一次性吃3． 3公斤 的鹽，也就是6斤6兩，一個(gè)體重為120斤的成人，短時(shí)間內(nèi)攝入60毫克食鹽就可能出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。所以靠吃碘鹽來(lái)防核事射，根本不可能。
據(jù)2010年上半年的資料顯示，我國(guó)原鹽結(jié)構(gòu)中海鹽的占的比例已經(jīng)不到一半，井礦鹽最多占46.5%，海鹽占42.79%，湖鹽占11.16%，內(nèi)陸地區(qū)所產(chǎn)的鹽者是井礦鹽、湖鹽。如果日本福島核電站發(fā)生嚴(yán)懲核泄漏，核輻射物質(zhì)會(huì)通過(guò)日本暖流——北太平洋暖流——加利福尼亞寒流——北赤道暖流——日本暖流形成一個(gè)閉合的洋流環(huán)進(jìn)行擴(kuò)散，在洋流環(huán)中會(huì)先后與千島寒流、阿拉斯加暖流、赤道逆流接觸，而日本暖流和太平洋暖流會(huì)在北回歸線附近形成分支。對(duì)于國(guó)中和東南來(lái)地區(qū)影響比較大的，應(yīng)該說(shuō)日本暖流和千島寒流交匯處對(duì)核輻射污染的交換，不過(guò)太平泮洋流順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，洋流要轉(zhuǎn)一圈到北美等地再轉(zhuǎn)回來(lái)，才可能污染到中國(guó)海域，轉(zhuǎn)了這么長(zhǎng)時(shí)間，它被海水稀釋以后可能根本沒(méi)有了，所以也不必要擔(dān)心海鹽不再安全。（選自《中國(guó)國(guó)家地理》2011年4月）
10．本文圍繞碘鹽遭遇“全國(guó)大搶購(gòu)”這一話題，具體說(shuō)明了哪幾方面的內(nèi)容？（3分）
答：
11．文中劃線句運(yùn)用了什么的說(shuō)明方法？它的作用是什么（4分）
