8 3 貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑等。（3分，意思符合即可給分）
9 3 C （3分）
（二） （ 10分）
10 4 ①第一段提出了中心論點——人與人在交往中應(yīng)為他人、給自己留點空白，才能友好相處，快樂度日；②第二、三段分別從為他人、給自己留點空白的角度，道理上加以論述；③第四段從為他人和自己留點空白的角度，聯(lián)系現(xiàn)實生活，列舉實例，加以論述；④第五段總結(jié)全文，指出要“給人給己留更多的空白和余地”，才會“快樂、幸福度過一生”。 (4分)
11 本題不設(shè)統(tǒng)一答案。評分要點：能結(jié)合文章中心，從對自己或?qū)λ说膽B(tài)度作適當(dāng)分析即可。如：人生一世，對有些事情，譬如像個人的功名利祿、恩怨得失就不必刻意面對，過分追求。同樣道理，對于別人對自己的一些偏見或看法也不需要費心和介意，因為凡事只要心地坦蕩、盡心盡力、問心無愧，就能夠笑面人生，快樂幸福。(3分)
12 3 C (3分)
（三） （15分）
13 4 母親“輕松”的 “慈愛的笑”表現(xiàn)母親對孩子的關(guān)愛，母親也是在用自己的行動鼓勵孩子堅強(qiáng)。（言之有理即可）（4分）
14 4 文章細(xì)膩地描畫孩子點頭、搖頭、咬手、流淚一系列的神情動作，真是“此時無聲勝有聲”，生動地描畫出孩子怕影響別人休息而強(qiáng)忍著疼的感人形象。
15 4 因為這孩子意志堅強(qiáng)，受傷之后仍懂得關(guān)愛別人，知道已經(jīng)是夜里十一點多了，不能
因為自己的痛苦而影響別人休息，十分懂事。
16 3 小女孩非常疼痛但為不影響別人，只流淚而不哭出聲來；母親陪孩子“一起疼”；全病房的人都沒睡著，都被孩子感動了，都來到孩子跟前。
四 （8分）
17 4 三層。 ①變成動物斗 ②悟空變土地廟斗 ③悟空假冒二郎神斗 （ 4分）
18 4 ①因為長尾巴是猴的特點，讓悟空露出尾巴，意在突出悟空的“猴性”，顯得真實而有情趣。②“露出”尾巴是故意讓悟空暴露自己，以便讓真君識破，為后文埋下伏筆，使情節(jié)曲折變化，引人入勝。 （ 4分）
附加題 10分
1 2 A
2 3 幾年以后，(我)腹中(記憶的文章)和竹箱中(儲存的文章片斷)都漸漸地滿了。
3 3 每見務(wù)為泛濫者，略得影響而止，稍經(jīng)時日，便成枵腹，不如予之約取而實得也。4 2 答案不唯一，例如答成：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真塌實，不能淺嘗輒止”等。
參考譯文：
葉奕繩曾經(jīng)談到(讀書)加強(qiáng)記憶的方法，(說)：“我天資遲鈍。每當(dāng)閱讀一本書，遇到喜歡的內(nèi)容就把它摘錄下來。摘錄完畢，朗誦十多遍，(然后)把它貼在墻壁上。每天一定(摘錄張貼)十多段，至少也要六七段。(有時)合上書本，閑適散步時，就靠近墻壁，觀看摘錄(的文章片段)。每天看三五遍成了習(xí)慣。一定要達(dá)到非常熟練(的程度)，一個字也不漏掉。墻壁貼滿以后，就把第一天所貼的收到竹箱中。等到再讀書有摘錄時，補(bǔ)貼到那個地方。(這樣)隨時收取，隨時補(bǔ)貼上，一年到頭不空一天。一年之內(nèi)，大約可以摘錄和記得三千段。幾年以后，腹中記憶的和竹箱中儲存的(文章片段)漸漸地滿了。我常�？吹�(一些)一心貪多而雜亂無章地閱讀的人，(他們)略微有點印象就不再閱讀了。(這樣)稍微經(jīng)過一段時間，就腹中空空了，不如我精練地閱讀而能得到實際的收獲。
說明：２０１２年廣東省中山市中考語文使用的是廣東省卷。此處不在重復(fù)提供，如有需要，請點此下載word完整格式試卷（免費且不用注冊，點擊打開下載頁面直接下載）
